Institution
O‘zbekiston milliy pedagogika universiteti
Ўзбекистон миллий педагогика университети
3 211 registered topics · 3 037 distinct pieces of work · 2 161 researchers
This page shows registered topics, not students: 3 211 registrations, 3 037 distinct pieces of work, 2 161 researchers.
A registered topic does not mean the dissertation was defended or a degree awarded. Source: OAK Bulletin 2016/1–2026/1, 40 PDFs, built 2026-08-12. This is not the official OAK register.
Registered topics
Талабаларнинг интегратив дастурлар яратиш компетентлигини ривожлантириш дастурий таъминотини такомиллаштириш
≈ inferred attachment
Source: 2026/1, p. 561 · B2026.1.PhD/PED12450 · Report a correction
Рақамли транформациялаш шароитида таълим ресурсларини компьютерли моделлаштириш асосида такомиллаштириш методикаси
Source: 2026/1, p. 561 · B2026.1.PhD/PED12448 · Report a correction
Сунъий интеллект воситасида талабаларининг ўзини назорат қилиш кўникмаларини ривожлантиришнинг дастурий таъминотини такомиллаштириш
Source: 2026/1, p. 561 · B2026.1.PhD/PED12447 · Report a correction
Рақамлаштириш шароитида 10-синф ўқувчиларида лойиҳалаш компетенцияларини ривожлантиришнинг электрон дидактик таъминотини такомиллаштириш
≈ inferred attachment
Source: 2026/1, p. 560 · B2026.1.PhD/PED12445 · Report a correction
Бўлажак информатика ўқитувчиларининг дастурлаш компетентлигини ривожлантиришнинг рақамли таъминотини такомиллаштириш
Source: 2026/1, p. 560 · B2026.1.PhD/PED12444 · Report a correction
Талабаларнинг туризм маданиятини ривожлантиришда рақамли дастурий таъминотни жорий этиш методикаси
Source: 2026/1, p. 560 · B2026.1.PhD/PED12441 · Report a correction
Хорижий тажрибалар асосида ўқувчиларнинг рақамли ва алгоритмик фикрлаш кўникмаларини ривожлантиришнинг дастурий таьминотини такомиллаштириш
≈ inferred attachment
Source: 2026/1, p. 560 · B2026.1.PhD/PED12440 · Report a correction
“Тиббиётда замонавий ахборот коммуникация технологиялари” модулини ўқитишнинг дастурий дидактик таъминотини такомиллаштириш
Source: 2026/1, p. 559 · B2026.1.PhD/PED12436 · Report a correction
“Иқтисодиётда ахборот – коммуникацион технологиялари ва тизимлари” фанларини рақамли платформалар асосида ўқитиш методикасини такомиллаштириш
Source: 2026/1, p. 559 · B2026.1.PhD/PED12434 · Report a correction
Бўлажак педагогларда инклюзив саводхонлик компетенцияларини шакллантиришнинг замонавий технологиялари тадқиқи
Source: 2026/1, p. 551 · B2026.1.PhD/PED12366 · Report a correction
Кўзи ожиз ёш ўқувчиларда фразеологик нутқни ривожлантириш бўйича тузатиш ишларини такомиллаштириш
Source: 2026/1, p. 551 · B2026.1.PhD/PED12365 · Report a correction
Ногиронлиги бўлган ўқувчиларни ижтимоий ҳаётга мослаштириш
Source: 2026/1, p. 551 · B2026.1.PhD/PED12364 · Report a correction
Бўлажак сурдопедагогларнинг рефлексив кўникмаларини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Source: 2026/1, p. 550 · B2026.1.PhD/PED12362 · Report a correction
Дисклексияга эга 2-3-синф ўқувчилари учун мослаштирилган ўқув материалларини ишлаб чиқишнинг илмий-амалий асослари
Source: 2026/1, p. 550 · B2026.1.PhD/PED12361 · Report a correction
Эшитишида нуқсони бўлган болаларни мактабга нутқий тайёрлаш техналогиялари
Source: 2026/1, p. 550 · B2026.1.PhD/PED12360 · Report a correction
Оғир нутқ камчилигига эга болаларнинг нутқий ва когнитив бузилишларини бартараф этиш технологиялари
Source: 2026/1, p. 550 · B2026.1.PhD/PED12358 · Report a correction
Технология дарсларида эшитишида нуқсони бўлган ўқувчиларнинг лойиҳалаш компетенциясини ривожлантириш
≈ inferred attachment
Source: 2026/1, p. 550 · B2026.1.PhD/PED12354 · Report a correction
Эшитишида муаммолари бўлган болаларни ўқитишда имо-ишора тилини қўллаш технологиясини такомиллаштириш
Source: 2026/1, p. 549 · B2026.1.PhD/PED12353 · Report a correction
Мактабгача ёшдаги болаларда фонетик-фонематик камчиликларини ўйин технологиялари асосида коррекция қилишнинг илмий-методик асослари
Source: 2026/1, p. 549 · B2026.1.PhD/PED12350 · Report a correction
Мактабгача ёшдаги болалар нутқ диспраксини бартараф этишда артикуляцион ва просодик компонентларини шакллантириш технологиялари
Source: 2026/1, p. 549 · B2026.1.PhD/PED12349 · Report a correction
Бўлажак махсус педагогларни алоҳида таълим эҳтиёжлари бўлган болаларни индивидуал қўллаб-қувватлаш методикасини такомиллаштириш
Source: 2026/1, p. 549 · B2026.1.PhD/PED12347 · Report a correction
Диққат етишмаслиги синдроми ва гиперактивлиги бўлган болаларда оғзаки нутқ камчиликларини бартараф этиш методикаси
≈ inferred attachment
Source: 2026/1, p. 549 · B2026.1.PhD/PED12346 · Report a correction
Хулқ-атвор менежменти асосида аутистик спектр бузилишлари бўлган болаларда логопедик машғулотлар самарадорлигини ошириш
Source: 2026/1, p. 548 · B2026.1.PhD/PED12344 · Report a correction
Бошланғич таълим магистратура талабаларининг ижодий фаоллигини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Source: 2026/1, p. 548 · B2026.1.PhD/PED12341 · Report a correction
Бўлажак инглиз тили ўқитувчиларининг маданиятлараро коммуникатив компетенциясини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Source: 2026/1, p. 547 · B2026.1.PhD/PED12334 · Report a correction
CLIL технологияси асосида талабаларнинг мулоқот комптенцияларини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Source: 2026/1, p. 545 · B2026.1.PhD/PED12319 · Report a correction
Бўлғуси муҳандис талабалар нутқида грамматик компетенцияни ривожлантиришнинг когнитив ёндашувга асосланган методикасини такомиллаштириш
Source: 2026/1, p. 545 · B2026.1.PhD/PED12318 · Report a correction
Бўлажак мухандис-технологларда амалий компетенцияларни ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Source: 2026/1, p. 543 · B2026.1.PhD/PED12302 · Report a correction
Академик лицей ўқувчиларининг грамматик компетенцияларини ривожланитириш методикаси
Source: 2026/1, p. 542 · B2026.1.PhD/PED12297 · Report a correction
Ихтисослашган саньат ва маданият мактабларида дирижерлик фанини ўқитиш методикасини такомиллаштириш
Source: 2026/1, p. 540 · B2026.1.PhD/PED12279 · Report a correction
Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларини Она тили дарсларида табақалаштирилган таълим фаолиятига ўргатиш методикаси
Source: 2026/1, p. 540 · B2026.1.PhD/PED12277 · Report a correction