Institution
Qarshi davlat universiteti
Қарши давлат университети
1 268 registered topics · 1 150 distinct pieces of work · 955 researchers
This page shows registered topics, not students: 1 268 registrations, 1 150 distinct pieces of work, 955 researchers.
A registered topic does not mean the dissertation was defended or a degree awarded. Source: OAK Bulletin 2016/1–2026/1, 40 PDFs, built 2026-08-12. This is not the official OAK register.
Registered topics
Адабиётшуносликда илмий-биографик манбаларни қайта баҳолаш муаммоси (Фитратшунослик мисолида)
Source: 2020/3, p. 110 · B2020.3.PhD/FIL1337 · Report a correction
Ўзбекистонда фикрлар хилма-хиллиги шароитида ёшлар сиёсий маданиятининг шаклланиши
≈ inferred attachment
Source: 2020/3, p. 107 · B2020.3.PhD/FAL487 · Report a correction
Оғир металларнинг суғориладиган тупроқларда, сабзавот-полиз экинларида тўпланиши ва уларнинг экологик ҳолати
Source: 2020/3, p. 64 · B2020.3.PhD/B495 · Report a correction
Ўзбекистон суд тизими тарихи (1925–2020 йй.)
Re-registered: B2022.2.DSc/TAR169
Source: 2020/3, p. 37 · B2020.3.DSc/TAR169 · Report a correction
Қашқадарё воҳаси анъанавий каштадўзлигининг ривожланиш хусусиятлари
Source: 2020/2, p. 172 · B2020.2.PhD/TAR691 · Report a correction
Қашқадарё воҳасида cовет ҳокимияти ўрнатилиши ва унга қарши қуролли ҳаракат (1920-1930 йй.)
Source: 2020/2, p. 170 · B2020.2.PhD/TAR677 · Report a correction
Тикув саноати чиқинди объектларини тадқиқ этиш ва замонавий дизай-нда ресурстежамкор технологияларни қўллаш
≈ inferred attachment
Source: 2020/2, p. 152 · B2020.2.PhD/T1746 · Report a correction
Электрон ахборот таълим ресурслари асосида педагоглар касбий компетентлигини ривожлантириш бошқарувини такомиллаштириш
Re-registered: B2018.3.PhD/PED694, B2019.4.PhD/PED694
Source: 2020/2, p. 390 · B2020.2.PhD/PED694 · Report a correction
Таълимий ўйин фаолиятларида мактабгача таълим ёшидаги болаларнинг когнетив кўникмаларини ривожлантириш
Source: 2020/2, p. 265 · B2020.2.PhD/PED1716 · Report a correction
Рақамли технологиялар асосида хорижий таълим йўналиши талабаларининг ўқув-билув фаолиятини такомиллаштириш методикаси (Ахборот технологиялари фани мисолида)
Source: 2020/2, p. 263 · B2020.2.PhD/PED1709 · Report a correction
Олий таълим тизимида ёшларнинг фуқаролик фаоллигини шакллантириш
Source: 2020/2, p. 248 · B2020.2.PhD/PED1617 · Report a correction
Ўсмирларда девиант хулқ-атворни бартараф этишда ижтимоий-психологик хизматнинг ўрни
Re-registered: B2018.1.PhD/PSI57
Source: 2020/2, p. 401 · B2020.2.PhD/P57 · Report a correction
Иқтисодиётнинг инновацион ривожланишида ахборот-коммуникация технологияларини самарали бошқариш (“Ўзбектелеком” АК мисолида) Эффективное управление информацион-но-коммуникационными технологиями в инновационном развитии экономики (на примере АК “Узбектелеком”)
The source prints the Uzbek and Russian titles in one cell; they are not separated here.
Re-registered: B2017.4.PhD/IQT432
Source: 2020/2, p. 374 · B2020.2.PhD/IQT432 · Report a correction
Ҳудудларни ривожлантиришда хорижий инвестицияларнинг самарадорлигини ошириш (Қашқадарё вилояти мисолида)
≈ inferred attachment
Re-registered: B2017.2.PhD/IQT182
Source: 2020/2, p. 373 · B2020.2.PhD/IQT182 · Report a correction
Ион имплантация ва юқори вакуумли ўтқазиш усуллари билан олинган силицид наноплёнкасининг структуралари ва электрон хусусиятлари
Source: 2020/2, p. 90 · B2020.2.PhD/FM506 · Report a correction
Номанфий эгриликли кўпхилликларда риман субмерсияларининг геометрияси
Source: 2020/2, p. 90 · B2020.2.PhD/FM502 · Report a correction
Сепарабель кубик стохастик операторларнинг қўзғалмас нуқталари ва динамикаси
Source: 2020/2, p. 89 · B2020.2.PhD/FM496 · Report a correction
R2 да ночизиқли операторларнинг мусбат қўзғалмас нуқталари ва уларнинг татбиқлари
Re-registered: B2018.2.PhD/FM210
Source: 2020/2, p. 349 · B2020.2.PhD/FM210 · Report a correction
Инглиз тасаввуфшунослигида Фари-диддун Аттор асарлари талқинлари тадқиқи
Source: 2020/2, p. 210 · B2020.2.PhD/FIL1241 · Report a correction
Комил Хоразмий девони манбалари генеалогияси ва матн танқиди муаммоси
Source: 2020/2, p. 63 · B2020.2.DSc/FIL235 · Report a correction
Ўзбек тилининг йўл-коммуникация терминологияси
Source: 2020/2, p. 61 · B2020.2.DSc/FIL225 · Report a correction
Ўзбекистонда тиббий таълим соҳасининг йўлга қўйилиши ва ривожлантирилиши (1917-2021 йй.)
≈ inferred attachment
Source: 2020/1, p. 66 · B2020.1.PhD/TAR644 · Report a correction
Ўзбекистонда ижтимоий-сиёсий, иқтисодий ва маданий соҳадаги ислоҳотларда хотин-қизларнинг ўрни (жанубий вилоятлар мисолида, 1991-2020 йй.)
Source: 2020/1, p. 65 · B2020.1.PhD/TAR635 · Report a correction
Ўзбекистонда соғлиқни сақлаш соҳаси-ривожлантиришда халқ табобатининг ўрни (1945-2021 йй.)
≈ inferred attachment
Source: 2020/1, p. 64 · B2020.1.PhD/TAR630 · Report a correction
ХVIII асрнинг иккинчи ярми – ХХ аср бошларида Қарши шаҳрида ижтимоий-иқтисодий ва маданий жараёнлар
≈ inferred attachment
Source: 2020/1, p. 64 · B2020.1.PhD/TAR624 · Report a correction
Туркистон АССР, БХСР ва ХХСРда соғлиқни сақлаш соҳасининг йўлга қўйилиши
≈ inferred attachment
Re-registered: B2019.2.PhD/TAR467
Source: 2020/1, p. 173 · B2020.1.PhD/TAR467 · Report a correction
Буюк ипак йўлида хизмат кўрсатиш тизими
Re-registered: B2018.3.PhD/TAR301
Source: 2020/1, p. 172 · B2020.1.PhD/TAR301 · Report a correction
Болалар хулқидаги салбий ўзгаришларни коррекциялашнинг педагогик тизимини такомиллаштириш (мактабга тайёрлов руҳлари мисолида)
Re-registered: B2021.2.PhD/PED1520
Source: 2020/1, p. 153 · B2020.1.PhD/PED1520 · Report a correction
Мактабгача таълим ташкилоти тарбияланувчиларида ижтимоий институтлар-нисбатан қадриятли муносабатларни шакллантириш
Source: 2020/1, p. 153 · B2020.1.PhD/PED1519 · Report a correction
Филология йўналишидаги талабаларга матн таржимасида компетенциявий ёндашув (инглиз тили мисолида)
Source: 2020/1, p. 127 · B2020.1.PhD/PED1354 · Report a correction
Замонавий АКТ хорижий тилларни ўқитиш воситаси сифатида (инглиз тили мисолида)
Source: 2020/1, p. 127 · B2020.1.PhD/PED1353 · Report a correction
Профессионал таълимда ёш ўқитувчиларнинг касбий мослашувчанлигини такомиллаштириш тизими
≈ inferred attachment
Source: 2020/1, p. 110 · B2020.1.PhD/PED1253 · Report a correction