Scientific supervisor

Нишонов Миркозим Фозилович

Nishonov Mirkozim Fozilovich

8 registered topics · 8 researchers

This page shows registered topics, not students: 8 registrations, 8 researchers.

The supervisor is shown as printed in the bulletin at the time the topic was registered. Later changes are not reflected in this register.

A registered topic does not mean the dissertation was defended or a degree awarded. Source: OAK Bulletin 2016/1–2026/1, 40 PDFs, built 2026-08-12. This is not the official OAK register.

Research areas

Specialties: Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields) · Comparative literary criticism, contrastive linguistics and translation studies

Institutions: Farg‘ona davlat universiteti · Qo‘qon davlat universiteti · Farg‘ona davlat texnika universiteti

Years of registration: from 2018 to 2023

The bulletins spell this name 3 ways

Нишонов Миркозим — 2018/3
Нишонов М.Ф — 2023/3

My name is spelled wrongly

Registered topics

Университетларда кимёвий технология фанини ўқитиш методикасини такомиллаштириш (Ноорганик моддалар ишлаб чиқариш технологияси мисолида)
Researcher: Юнусов Мирзохид Мирзакаримович·since 2023·Farg‘ona davlat universiteti
Specialty: Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)
Source: 2023/3, p. 288 · B2023.3.PhD/PED5222 · Report a correction
Инглиз ва ўзбек тилларидаги тикув буюмлари конструкциясига оид терминларнинг лексик-семантик ва лингвокультурологик хусусиятлари
Researcher: Хакимова Зиёда Тохиржон қизи·since 2023·Farg‘ona davlat universiteti
Specialty: Comparative literary criticism, contrastive linguistics and translation studies
In the bulletin: «Нишонов М.Ф»
≈ inferred attachment
Source: 2023/3, p. 207 · B2023.3.PhD/FIL3905 · Report a correction
Аналитик кимё фани ўқитиш методикасини рақамли таълим технологиялари воситасида такомиллаштириш (олий таълим муассасалари мисолида)
Researcher: Усмонова Мафтуна Давлатжон қизи·since 2022·Farg‘ona davlat universiteti
Specialty: Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)
Source: 2022/2, p. 285 · B2022.2.PhD/PED3664 · Report a correction
“Кимё” курсини интегратив такомиллаштириш асосида бўлажак биология ўқитувчиларининг касбий-методик тайёргарлигини ривожлантириш (олий таълим муассасалари мисолида)
Researcher: Жуманов Ахмаджон Мирзаевич·since 2022·Qo‘qon davlat universiteti
Institution in the bulletin: «Қўқон давлат педагогика институти»
Specialty: Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)
Source: 2022/2, p. 272 · B2022.2.PhD/PED3548 · Report a correction
Бўлажак кимё ўқитувчиларининг экологик таълим-тарбияни амалга оширишга тайёрлашнинг илмий-методик асослари
Researcher: Абдуллаева Умидахон Ғуломидиновна·since 2022·Farg‘ona davlat universiteti
Specialty: Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)
Source: 2022/2, p. 268 · B2022.2.PhD/PED3507 · Report a correction
Умумий ва ноорганик кимё курсини интегратив такомиллаштиришнинг методик асослари
Researcher: Хайдаров Азамжон Аскарович·since 2022·Farg‘ona davlat texnika universiteti
Institution in the bulletin: «Фарғона политехника институти»
Specialty: Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)
Source: 2022/1, p. 225 · B2022.1.PhD/PED3190 · Report a correction
Университетларда бўлажак кимё ўқитувчиларини касбий фаолиятга тайёрлаш методикасини такомиллаштириш (кимё таълими йўналиши мисолида)
Researcher: Ўринова Озодахон Ўлжаевна·since 2021·Farg‘ona davlat universiteti
Specialty: Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)
In the bulletin: «Нишонов Миркозим»
≈ inferred attachment
Source: 2021/4, p. 204 · B2021.4.PhD/PED2897 · Report a correction
Педагогика институтларининг “Кимёвий технология” курсини интегратив такомиллаштиришнинг методик асослари
Researcher: Саидахмедова Нурхон Юсуповна·since 2018·Qo‘qon davlat universiteti
Institution in the bulletin: «Қўқон давлат педагогика институти»
Specialty: Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)
In the bulletin: «Нишонов Миркозим»
≈ inferred attachment
Source: 2018/3, p. 163 · B2018.3.PhD/PED644 · Report a correction