Scientific supervisor

Боқиева Гуландом Ҳисамовна

Boqieva Gulandom Hisamovna

67 registered topics · 52 researchers

64 distinct pieces of work · 3 of them re-registered

This page shows registered topics, not students: 67 registrations, 52 researchers.

67 registrations belong to 64 distinct pieces of work: 3 of them re-registered work already on the register. Each piece of work is listed once. 64 pieces of work belong to 52 researchers: 10 of them registered more than one topic.

The supervisor is shown as printed in the bulletin at the time the topic was registered. Later changes are not reflected in this register.

A registered topic does not mean the dissertation was defended or a degree awarded. Source: OAK Bulletin 2016/1–2026/1, 40 PDFs, built 2026-08-12. This is not the official OAK register.

Registered topics

  1. Бўлажак инглиз тили мутахассисларининг ёзув компетенциясини такомиллаштиришда Blended таълим технологиялари

    Researcher: Азизов Солижон Учмас ўғли·since 2021·O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti

    Specialty: Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)

    Re-registered: B2021.3.PhD/PED2713

    Source: 2021/4, p. 289 · B2021.4.PhD/PED2713 · Report a correction

  2. Антик таржимавий тафаккурни ўрганиш муаммолари ва уларнинг ечимлари

    Researcher: Сафаров Одилжон Мамадиевич·since 2021·O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti

    Specialty: Comparative literary criticism, contrastive linguistics and translation studies

    Source: 2021/4, p. 93 · B2021.4.DSc/FIL361 · Report a correction

  3. Мактаб ўқитувчиларининг ёзма нутқ кўникмаларини такомиллаштириш (инглиз тили мисолида)

    Researcher: Бегибаева Нилуфар Джурахановна·since 2021·O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti

    Specialty: Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)

    In the bulletin: «Бокиева Гуландом Хисамовна»

    Source: 2021/3, p. 181 · B2021.3.PhD/PED2720 · Report a correction

  4. Шеърий матнларда ундалманинг семантик-функционал мақоми (А.Ахматова ва М.Цветаева шеърлари мисолида)

    Researcher: Ёвқачева Зебо Мелиқуловна·since 2019·O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti

    Specialty: National languages and literature of Europe, America and Australia

    In the bulletin: «Боқиева Гуландом Хисамовна»

    Source: 2021/3, p. 231 · B2021.3.PhD/FIL726 · Report a correction

  5. Бўлажак инглиз тили ўқитувчиларини тайёрлашда тил портфолиосидан фойдаланишнинг назарий-методологик асослари

    Researcher: Уразбаев Ҳикматулло Исматуллаевич·since 2020·O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti

    Specialty: Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)

    Source: 2021/2, p. 239 · B2021.2.PhD/PED1829 · Report a correction

  6. Бўлажак инглиз тили ўқитувчиларининг баҳолаш компетенциясини такомиллаштириш концепцияси

    Researcher: Мурадкасимова Камола Шухратовна·since 2021·O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti

    Specialty: Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)

    Source: 2021/2, p. 50 · B2021.2.DSc/PED228 · Report a correction

  7. Ўзбекистон Республикаси тиббиёт олий ўқув юртлари талабаларига русча терминологияни ўқитишнинг тармоқ технологиялари

    Researcher: Абдуллаева Розанна Мирзатуллаевна·since 2021·O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti

    Specialty: Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)

    Source: 2021/1, p. 51 · B2021.1.DSc/PED200 · Report a correction

  8. “Бобурнома”нинг инглизча таржималаридаги фразеологик бирликларнинг когнитив ва лексикографик тадқиқи

    Researcher: Тешабоева Зиёдахон Қодировна·since 2020·O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti

    Specialty: Comparative literary criticism, contrastive linguistics and translation studies

    Source: 2021/1, p. 64 · B2021.1.DSc/FIL213 · Report a correction

  9. Мактабгача ёшдаги болаларда чет тилини ўқитишда талаффузни шакллантириш ва ривожлантириш

    Researcher: Рустамова Адаш Эшанкуловна·since 2019·Samarqand davlat chet tillar instituti

    Specialty: Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)

    In the bulletin: «Боқиева Гуландом Хисамовна»

    Source: 2020/4, p. 297 · B2020.4.PhD/PED921 · Report a correction

  10. Инглиз ва ўзбек тилларида метафорик ибораларнинг лингвокогнитив таҳлили

    Researcher: Турсунов Мирзо Махмудович·since 2018·O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti

    Specialty: Comparative literary criticism, contrastive linguistics and translation studies

    Source: 2020/4, p. 284 · B2020.4.PhD/FIL608 · Report a correction

  11. Медиа муҳитдаги инқирозли вазиятларда PR-коммуникацияларни бошқариш муаммолари (Ўзбекистон интернет ОАВ ва ижтимоий тармоқлар мисолида)

    Researcher: Шукурова Гулмира Рустамовна·since 2020·O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti

    Specialty: Journalism

    Source: 2020/4, p. 169 · B2020.4.PhD/FIL1480 · Report a correction

  12. Тиббиёт олий таълим муассасаларида инглиз тилини ўқитишга соҳавий ва амалий ёндашувнинг концептуал асослари

    Researcher: Буранова Дилафруз Джамалдиновна·since 2020·O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti

    Specialty: Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)

    Source: 2020/4, p. 68 · B2020.4.DSc/PED177 · Report a correction

  13. Инглиз тили ўқитишда ҳуқуқшунос талабаларнинг тинглаб тушуниш компетенциясини ривожлантириш

    Researcher: Шамситдинова Манзурахон Ғоппоровна·since 2020·O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti

    Specialty: Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)

    Source: 2020/3, p. 135 · B2020.3.PhD/PED1835 · Report a correction

  14. Узлуксиз таълим тизимида гапириш компетенциясини такомиллаштириш концепцияси (инглиз тили мисолида)

    Researcher: Салиева Заррина Илхомовна·since 2017·Samarqand davlat chet tillar instituti

    Specialty: Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)

    In the bulletin: «Боқиева Гуландом Ҳисомовна»

    ≈ inferred attachment

    Source: 2020/3, p. 55 · B2020.3.DSc/PED37 · Report a correction

  15. Хитой тилида оғзаки нутқни ривожлантириш усуллари (ўйин методлари асосида)

    Researcher: Шасаидова Лола Шамаксудовна·since 2019·O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti

    Specialty: Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)

    Source: 2020/2, p. 391 · B2020.2.PhD/PED815 · Report a correction

  16. Техника ОТМлари бакалавр талабалари коммуникатив компетенциясининг шаклланишида шахсга йўналтирилган ёндашув

    Researcher: Ашуров Алишер Абдимавланович·since 2017·O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti

    Specialty: Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)

    Re-registered: B2019.3.PhD/PED200

    Source: 2020/1, p. 188 · B2020.1.PhD/PED200 · Report a correction

  17. тилини иккинчи чет тили сифатида нутқ маданиятини шаклланти-назарияси ва амалиёти и практика формирования культу-речи при обучении узбекскому языку второго иностранного

    The source prints the Uzbek and Russian titles in one cell; they are not separated here.

    Researcher: Қараева Беғам Холмановна·since 2020·O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti

    Specialty: Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)

    Source: 2020/1, p. 55 · B2020.1.DSc/PED124 · Report a correction

  18. трансформацияларининг лингвокультурологик ва когнитив тадқиқи

    Researcher: Камбаров Носир Мансурович·since 2020·O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti

    Specialty: Comparative literary criticism, contrastive linguistics and translation studies

    Source: 2020/1, p. 52 · B2020.1.DSc/FIL211 · Report a correction

  19. товуш ифодаси синтези жараёни-морфонологик ҳодиса

    Researcher: Им Светлана Борисовна·since 2020·O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti

    Specialty: National languages and literature of Europe, America and Australia

    Source: 2020/1, p. 52 · B2020.1.DSc/FIL209 · Report a correction

  20. Ёш мактаб болаларининг чет тили коммуникатив компетенциясини шакллантириш (немис тили мисолида)

    Researcher: Таджибаева Дилбар Ахмедовна·since 2017·O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti

    Specialty: Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)

    Source: 2019/4, p. 225 · B2019.4.PhD/PED207 · Report a correction

  21. Олий таълим муассасалари талабаларига инглиз тили фразеологизмларини ўргатишнинг лингвомаданий ҳусусиятлари (инглиз ва ўзбек тиллари мисолида)

    Researcher: Азизова Фотимахон Саидбахрамовна·since 2017·O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti

    Specialty: Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)

    Source: 2018/4, p. 125 · B2018.4.PhD/PED53 · Report a correction

  22. Академик лицей ўқувчиларининг лексик компетенциясини ривожлантиришда лингвистик луғатлардан фойдаланиш методикаси (инглиз тили мисолида)

    Researcher: Бутаев Шавкат Турдалиевич·since 2017·O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti

    Specialty: Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)

    Source: 2018/3, p. 142 · B2018.3.PhD/PED202 · Report a correction

  23. Юсуф хос Хожиб асарларининг инглиз ва рус таржималаридаги ноэквивалент лексиканинг лингвомаданий аспекти

    Researcher: Исаева Шоира Махамадовна·since 2018·O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti

    Specialty: Comparative literary criticism, contrastive linguistics and translation studies

    Source: 2018/3, p. 127 · B2018.3.PhD/FIL584 · Report a correction

  24. Малака ошириш тизимида бошланғич мактаб инглиз тили ўқитувчиларининг касбий компетенцияларини такомиллаштириш

    Researcher: Хан Светлана Сергеевна·since 2018·O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti

    Specialty: Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)

    Source: 2018/1, p. 165 · B2018.1.PhD/PED431 · Report a correction

  25. Ўзбек тилига хос сўзларнинг инглиз тилига таржимаси ва уларнинг лингвокультурологик таҳлили

    Researcher: Бозоров Зокир Мехриқулович·since 2018·Samarqand davlat chet tillar instituti

    Specialty: Comparative literary criticism, contrastive linguistics and translation studies

    Source: 2018/1, p. 220 · B2018.1.PhD/FIL464 · Report a correction