Researcher

Жуманазаров Умид Умирзокович

Jumanazarov Umid Umirzokovich

5 registered topics · 4 distinct pieces of work

This page shows one researcher's registered topics, not students: 5 registrations, 4 distinct pieces of work.

A registered topic does not mean the dissertation was defended or a degree awarded. Source: OAK Bulletin 2016/1–2026/1, 40 PDFs, built 2026-08-12. This is not the official OAK register.

Registered topics

Таълимни рақамлаштириш муҳитида бўлажак инглиз тили ўқитувчиларининг лингвистик компетенциясини ривожлантириш
since 2021·Theory of pedagogy. History of pedagogical studies·Jizzax davlat pedagogika universiteti
Institution in the bulletin: «Жиззах давлат педагогика институти»
Scientific supervisor: Шарипов Шавкат Сафарович
Source: 2021/2, p. 49 · B2021.2.DSc/PED221 · Report a correction
Таълимни ахборотлаштириш шароитида бўлажак ўқитувчиларнинг лисоний ва педагогик компетенцияларини ривожлантириш муаммолари (инглиз тили мутахассислиги мисолида)
since 2021·Theory of pedagogy. History of pedagogical studies·Jizzax davlat pedagogika universiteti
Institution in the bulletin: «Жиззах давлат педагогика институти»
Scientific supervisor: Шарипов Шавкат Сафарович
Source: 2021/1, p. 163 · B2021.1.PhD/PED2386 · Report a correction
Таълимни ахборотлаштириш шароитида бўлажак инглиз тили ўқитувчиларининг фразеологик компетенциясини ривожлантириш
since 2017·Theory of pedagogy. History of pedagogical studies·O‘zbekiston milliy pedagogika universiteti
Institution in the bulletin: «Тошкент давлат педагогика университети»
Scientific supervisor: Жалолов Жамол Жалолович
≈ inferred attachment
Re-registered: B2017.3.PhD/PED247
Source: 2018/4, p. 126 · B2018.4.PhD/PED247 · Report a correction
Бўлажак инглиз тили ўқитувчиларида фразеологик компетенцияни шакллантириш
In the bulletin: «Жуманазаров Умид Умирзакович»
since 2016·Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)·O‘zbekiston milliy pedagogika universiteti
Institution in the bulletin: «Тошкент давлат педагогика университети»
Source: 2016/1, p. 115 · B2016.1.REG/PED333 · Report a correction