Ixtisoslik 13.00.02
Ta'lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi
Теория и методика обучения и воспитания (по отраслям) · Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)
7 886 ta roʻyxatga olingan mavzu · 1 964 nafar ilmiy rahbar
Bu sahifada roʻyxatga olingan mavzular sanalgan, talabalar emas: 7 886 ta roʻyxatga olish. Bitta roʻyxatga olish ikkita ixtisoslik kodini olib yurishi mumkin, shuning uchun barcha ixtisosliklar yigʻindisi umumiy sondan katta.
Roʻyxatga olish yillari: 2016–2026
Roʻyxatga olingan mavzu — dissertatsiya himoya qilingani yoki ilmiy daraja berilgani degani emas. Manba: OAK Byulleteni 2016/1–2026/1, 40 ta PDF, 2026-08-12 da chiqarilgan. Bu OAK ning rasmiy reyestri emas.
Roʻyxatga olingan mavzular
Husayn Voiz Koshifiyning pedagogik g‘oyalari asosida talabalarda ma’naviy-axloqiy jihatlarini rivojlantirish metodikasi
Qayta roʻyxatga olingan: B2022.4.PhD/PED3991
Manba: 2025/2, 573-bet · B2025.2.PhD/PED3991 · Tuzatish yuborish
Talabalarning o‘quv-ijodiy faolligini TRIZ-texnologiyalar vositasida rivojlantirish metodikasi (Texnika oliy ta’lim muassasalarida “Mexanika” fanini o‘qitish misolida)
Qayta roʻyxatga olingan: B2022.3.PhD/PED3895
Manba: 2025/2, 575-bet · B2025.2.PhD/PED3895 · Tuzatish yuborish
Texnologiya ta’lim yo‘nalishi talabalarida me’yoriy-metrologik kompetentsiyalarni shakllantirish metodikasini takomillashtirish
Qayta roʻyxatga olingan: B2022.2.PhD/PED3562, B2023.3.PhD/PED3562, B2023.4.PhD/PED3562
Manba: 2025/2, 572-bet · B2025.2.PhD/PED3562 · Tuzatish yuborish
Oliy ta’lim muassasalarida talabalarga avtomatlashtirilgan loyihalash tizimlari fanini o‘qitish metodikasini takomillashtirish
Qayta roʻyxatga olingan: B2022.1.PhD/PED3159
Manba: 2025/2, 574-bet · B2025.2.PhD/PED3159 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak tarbiya fani o‘qituvchilarining kasbiy tayyorgarligini raqamli texnologiyalar vositasida takomillashtirish metodikasi
Qayta roʻyxatga olingan: B2022.1.PhD/PED3010
Manba: 2025/2, 574-bet · B2025.2.PhD/PED3010 · Tuzatish yuborish
O‘quvchilarning tabiiy-ilmiy savodxonligini rivojlantirishda PISA xalqaro baholash topshiriqlariga o‘xshash topshiriqlar ishlab chiqish metodikasi
Qayta roʻyxatga olingan: B2021.4.PhD/PED2872
Manba: 2025/2, 573-bet · B2025.2.PhD/PED2872 · Tuzatish yuborish
Muhandislik grafikasi darslarida talabalarni ijodiy-kreativ fikrlashga o‘rgatish metodikasini takomillashtirish
≈ taxminiy biriktirish
Qayta roʻyxatga olingan: B2021.2.PhD/PED2620
Manba: 2025/2, 577-bet · B2025.2.PhD/PED2620 · Tuzatish yuborish
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ma’naviy tushunchalar haqidagi tasavvurni rivojlantirish metodikasi
Qayta roʻyxatga olingan: B2021.2.PhD/PED2519
Manba: 2025/2, 570-bet · B2025.2.PhD/PED2519 · Tuzatish yuborish
Raqamli texnologiyalar vositasida talabalarning kreativligini rivojlantirish metodikasi (“Arxitekturaviy qalamtasvir” fani misolida)
Qayta roʻyxatga olingan: B2021.1.PhD/PED2263
Manba: 2025/2, 574-bet · B2025.2.PhD/PED2263 · Tuzatish yuborish
Maktab tabiiy geografiya ta’limida ekologik va tabiatni muhofaza qilish ko‘nikmalarini shakllantirish metodikasi
Qayta roʻyxatga olingan: B2020.1.PhD/PED1393
Manba: 2025/2, 575-bet · B2025.2.PhD/PED1393 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak texnologiya o‘qituvchilarining kognitiv faolligini rivojlantirish metodikasi
Manba: 2025/2, 438-bet · B2025.2.PhD/PED10421 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak musiqa o‘qituvchilarini raqamli ta’lim texnologiyalari vositasida kasbiy tayyorgarligini takomillashtirish
Manba: 2025/2, 438-bet · B2025.2.PhD/PED10420 · Tuzatish yuborish
Musiqa darslarida germenevtik yondashuv asosida o‘quvchilarning ekologik madaniyatini rivojlantirish (1-4-sinflar misolida)
Manba: 2025/2, 438-bet · B2025.2.PhD/PED10419 · Tuzatish yuborish
STEAM fanlarini o‘qitishda integral baholash metodikasini takomillashtirish
Manba: 2025/2, 438-bet · B2025.2.PhD/PED10418 · Tuzatish yuborish
Maktab o‘quvchilarida xorijiy til leksikasini sun’iy intellekt elementlari orqali o‘qitish metodikasi
Manba: 2025/2, 438-bet · B2025.2.PhD/PED10417 · Tuzatish yuborish
Konstruktivistik yondashuv asosida bo‘lajak mutaxassislarni kasbiy faoliyatga tayyorlash metodikasini takomillashtirish (Tikuv buyumlari texnologiyasi fanini o‘qitish misolida)
Manba: 2025/2, 438-bet · B2025.2.PhD/PED10416 · Tuzatish yuborish
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘qish va matnni tushunish savodxonligini rivojlantirish metodikasini takomillashtirish
Manba: 2025/2, 437-bet · B2025.2.PhD/PED10415 · Tuzatish yuborish
Integrativ bilimlar berish jarayonida o‘quvchilarning tadbirkorlik kompetentsiyasini takomillashtirish (Texnologiya fanini o‘qitish misolida)
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2025/2, 437-bet · B2025.2.PhD/PED10414 · Tuzatish yuborish
Boshlangich sinf o‘qituvchilarining kritikal fikrlashini rivojlantirish metodikasini takomillashtirish
Manba: 2025/2, 437-bet · B2025.2.PhD/PED10413 · Tuzatish yuborish
Texnologik talim yo‘nalishi talabalarida texnik tushunchalarni shakllanishida turdosh fanlar integratsiyasini takomillashtirish
Manba: 2025/2, 437-bet · B2025.2.PhD/PED10412 · Tuzatish yuborish
Matn ustida ishlashda leksik-pragmatik kompetentsiyani takomillashtirishda innovatsion texnologiyalardan foydalanish metodikasi (ingliz tili yo‘nalishi talabalari misolida)
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2025/2, 437-bet · B2025.2.PhD/PED10411 · Tuzatish yuborish
Yumoristik kontentga oid materiallarni talabalarga lingvomadaniy kompetentsiyasini rivojlantirish vositasi sifatida
Manba: 2025/2, 437-bet · B2025.2.PhD/PED10410 · Tuzatish yuborish
Differentsial yondashuv asosida talabalarning kommunikativ madaniyatini rivojlantirish metodikasini takomillashtirish
Muassasa byulletenda: «Тошкент давлат педагогика университети»
Manba: 2025/2, 437-bet · B2025.2.PhD/PED10409 · Tuzatish yuborish
"Mehrli maktab"larda pedagogik jarayonni tashkil etishning metodik aspektlari
Manba: 2025/2, 437-bet · B2025.2.PhD/PED10408 · Tuzatish yuborish
Integrativ yondashuv asosida bo‘lajak o‘qituvchilarni konvergent kompetentligini rivojlantirish metodikasi
Manba: 2025/2, 437-bet · B2025.2.PhD/PED10407 · Tuzatish yuborish
Oliy pedagogik ta’limda talabalarni darsdan tashqari o‘quv-tarbiyaviy faoliyatga tayyorlash metodikasi (Pedagogika nazariyasi va tarixi fani misolida)
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2025/2, 436-bet · B2025.2.PhD/PED10406 · Tuzatish yuborish
Nofilologik ta’lim yo‘nalishi talabalariga ingliz tilini o‘rgatishda Viki texnologiyasidan foydalanish
Manba: 2025/2, 436-bet · B2025.2.PhD/PED10405 · Tuzatish yuborish
Texnika oliy ta’lim muassasalari talabalarida ekologik madaniyatni shakllantirishning metodik tizimini takomillashtirish
Manba: 2025/2, 436-bet · B2025.2.PhD/PED10404 · Tuzatish yuborish