Muassasa
Samarqand davlat chet tillar instituti
Самарқанд давлат чет тиллар институти
1 284 ta roʻyxatga olingan mavzu · 1 086 ta alohida ish · 927 nafar izlanuvchi
Bu sahifada roʻyxatga olingan mavzular koʻrsatilgan, talabalar emas: 1 284 ta roʻyxatga olish, 1 086 ta alohida ish, 927 nafar izlanuvchi.
Roʻyxatga olingan mavzu — dissertatsiya himoya qilingani yoki ilmiy daraja berilgani degani emas. Manba: OAK Byulleteni 2016/1–2026/1, 40 ta PDF, 2026-08-12 da chiqarilgan. Bu OAK ning rasmiy reyestri emas.
Roʻyxatga olingan mavzular
XX asr birinchi yarmidagi ispan prozasining poetik xususiyatlari (Ramón María del Valle-Inclán va Pia Barojaning asarlari misolida)
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2021/3, 162-bet · B2021.3.PhD/FIL1968 · Tuzatish yuborish
Yurish harakati fe’llarining semantik taraqqiyoti
Manba: 2021/3, 162-bet · B2021.3.PhD/FIL1967 · Tuzatish yuborish
Alisher Navoiy she’riyatida Layli va Majnun timsollari talqini
Manba: 2021/3, 161-bet · B2021.3.PhD/FIL1958 · Tuzatish yuborish
O‘zbek tilining veterinariya terminologiyasi
Manba: 2021/3, 159-bet · B2021.3.PhD/FIL1937 · Tuzatish yuborish
Zamonaviy ingliz va o‘zbek tillarida fazaviy semantikani ifodalovchi vositalar
Qayta roʻyxatga olingan: B2020.3.PhD/FIL1375
Manba: 2021/3, 232-bet · B2021.3.PhD/FIL1375 · Tuzatish yuborish
Davlat boshqaruvida telekanallardagi sog‘lom raqobatni rivojlantirishning ijtimoiy-falsafiy masalalari
Manba: 2021/3, 157-bet · B2021.3.PhD/FAL627 · Tuzatish yuborish
Ye.E.Bertel’s ijodida Abdurahmon Jomiy falsafiy-tasavvufiy qarashlari tahlili
Manba: 2021/3, 156-bet · B2021.3.PhD/FAL617 · Tuzatish yuborish
Yoshlar huquqiy madaniyatini rivojlantirishda ichki ishlar sohasidagi islohotlarning falsafiy masalalari
Manba: 2021/3, 155-bet · B2021.3.PhD/FAL614 · Tuzatish yuborish
O‘zbekistonning ijtimoiy-falsafiy tafakkuri tarixi (XX asr oxiri – XXI asr boshlari)
Qayta roʻyxatga olingan: B2018.1.PhD/FAL161
Manba: 2021/3, 230-bet · B2021.3.PhD/FAL161 · Tuzatish yuborish
Zebunisobegim ijodi va turkiy she’riyat munosabati (poetik uslublar qiyosiy tahlili misolida)
Manba: 2021/3, 98-bet · B2021.3.DSc/FIL334 · Tuzatish yuborish
XIX asr frantsuz realistik romani (janr va uslub muammosi)
Qayta roʻyxatga olingan: B2020.1.DSc/FIL210
Manba: 2021/3, 110-bet · B2021.3.DSc/FIL210 · Tuzatish yuborish
Markaziy Osiyoda ekologik vaziyatni barqarorlashtirishning ijtimoiy-falsafiy mexanizmlari
Manba: 2021/3, 96-bet · B2021.3.DSc/FAL99 · Tuzatish yuborish
O‘zbekistonda millatlararo madaniyatni rivojlantirishda bag‘rikenglikning axloqiy asoslari
Manba: 2021/3, 96-bet · B2021.3.DSc/FAL95 · Tuzatish yuborish
O‘zbek xalqi nikoh munosabatlarining axloqiy-estetik mohiyati va transformatsiyasi
Qayta roʻyxatga olingan: B2020.2.DSc/FAL63
Manba: 2021/3, 110-bet · B2021.3.DSc/FAL63 · Tuzatish yuborish
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tasviriy san’at na’munalari asosida ijodkorlikni shakllantirish
≈ taxminiy biriktirish
Qayta roʻyxatga olingan: B2019.2.PhD/PED924
Manba: 2021/2, 235-bet · B2021.2.PhD/PED924 · Tuzatish yuborish
Sohaviy tarjimonlar tayyorlashning lingvistik va metodik asoslari (ingliz va o‘zbek tillari misolida)
Manba: 2021/2, 167-bet · B2021.2.PhD/PED2614 · Tuzatish yuborish
Filologik ta’lim yo‘nalishlaridagi talabalarning tadqiqot qobiliyatini (PBL) loyiha asosida o‘rganish metodi orqali rivojlantirish
Manba: 2021/2, 166-bet · B2021.2.PhD/PED2609 · Tuzatish yuborish
Filologiya yo‘nalishidagi oliy ta’lim muassasalarida masofaviy va an’anaviy usullarida xorijiy tillarni o‘qitishning o‘ziga xos xususiyatlari (italyan tili misolida)
Manba: 2021/2, 165-bet · B2021.2.PhD/PED2604 · Tuzatish yuborish
Filologik yo‘nalishdagi OTMlarda CEFR mezonlari orqali yangi avlod darsliklarini yaratish texnologiyasi (arab tili misolida)
Manba: 2021/2, 161-bet · B2021.2.PhD/PED2569 · Tuzatish yuborish
Tarjima atamalarini o‘qitishda AKT vositalaridan foydalanishning o‘ziga xos xususiyatlari
Manba: 2021/2, 161-bet · B2021.2.PhD/PED2568 · Tuzatish yuborish
Filologik OTMlarda xorijiy tillarni o‘qitishda imkoniyati cheklangan talabalarda nutqiy kompetentsiyalarini rivojlantirish (ingliz tili materiallari asosida)
Manba: 2021/2, 158-bet · B2021.2.PhD/PED2543 · Tuzatish yuborish
Filologik oliy ta’lim muassasalarida ikkinchi chet tili bo‘yicha o‘qituvchilarning kasbiy kompetentsiyalarini shakllantirish (nemis tili misolida)
Manba: 2021/2, 157-bet · B2021.2.PhD/PED2531 · Tuzatish yuborish
Zamonaviy axborot texnologiyalari asosida o‘quvchilar nutqiy kompetentsiyalarini rivojlantirish metodikasi (ikkinchi chet tili misolida)
Manba: 2021/2, 156-bet · B2021.2.PhD/PED2520 · Tuzatish yuborish
Mustaqil ta’lim jarayonida ingliz tilini o‘qitishda ommaviy onlayn ochiq kurslardan foydalanish
Qayta roʻyxatga olingan: B2020.2.PhD/PED1585
Manba: 2021/2, 238-bet · B2021.2.PhD/PED1585 · Tuzatish yuborish
O‘zbek reklamalar matnining sotsiolingvistik tadqiqi
Qayta roʻyxatga olingan: B2019.3.PhD/FIL940, B2020.2.PhD/FIL940
Manba: 2021/2, 230-bet · B2021.2.PhD/FIL940 · Tuzatish yuborish
Ingliz va o‘zbek tillarida kvalitativ sintaksemalarning qiyosiy-funktsional tadqiqi
≈ taxminiy biriktirish
Qayta roʻyxatga olingan: B2019.2.PhD/FIL836
Manba: 2021/2, 229-bet · B2021.2.PhD/FIL836 · Tuzatish yuborish
Bank faoliyatiga oid matnlarning sotsiopragmatikasi tadqiqi
Qayta roʻyxatga olingan: B2018.1.PhD/FIL437
Manba: 2021/2, 229-bet · B2021.2.PhD/FIL437 · Tuzatish yuborish
Gapning propozitiv strukturasi va sintaktik qurilmalar derivatsiyasi
Manba: 2021/2, 139-bet · B2021.2.PhD/FIL1904 · Tuzatish yuborish
Proxibitiv va permissiv nutqiy aktlarining dialogik nutqda voqelanishi (Yapon tilida misolida)
Manba: 2021/2, 138-bet · B2021.2.PhD/FIL1899 · Tuzatish yuborish
Nemis va o‘zbek tillarida evfemizmlarning lisoniy-madaniy va pragmatik aspektlari
Manba: 2021/2, 136-bet · B2021.2.PhD/FIL1875 · Tuzatish yuborish
S.Yesenin lirikasi XX asr uzbek sheriyati prizmasida (E.Voxidov va U.Azim ijodi misolida)
Manba: 2021/2, 135-bet · B2021.2.PhD/FIL1871 · Tuzatish yuborish
Ingliz va o‘zbek tillari gap tarkibida possesivlik (egalik) sintaksemalarning qiyosiy funktsional tadqiqi
Manba: 2021/2, 135-bet · B2021.2.PhD/FIL1870 · Tuzatish yuborish