Muassasa
Qo‘qon davlat universiteti
Қўқон давлат университети
840 ta roʻyxatga olingan mavzu · 761 ta alohida ish · 569 nafar izlanuvchi
Bu sahifada roʻyxatga olingan mavzular koʻrsatilgan, talabalar emas: 840 ta roʻyxatga olish, 761 ta alohida ish, 569 nafar izlanuvchi.
Roʻyxatga olingan mavzu — dissertatsiya himoya qilingani yoki ilmiy daraja berilgani degani emas. Manba: OAK Byulleteni 2016/1–2026/1, 40 ta PDF, 2026-08-12 da chiqarilgan. Bu OAK ning rasmiy reyestri emas.
Roʻyxatga olingan mavzular
Malaka oshirish jarayonida maktabgacha ta’lim tashkilotlari pedagog-tarbiyachilari kasbiy kompetentligini rivojlantirish
Muassasa byulletenda: «Қўқон давлат педагогика институти»
Manba: 2022/2, 299-bet · B2022.2.PhD/PED3800 · Tuzatish yuborish
Badiiy adabiyot vositasida maktabgacha yoshdagi bolalarda ijobiy xulq motivlarini shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari
Muassasa byulletenda: «Қўқон давлат педагогика институти»
Manba: 2022/2, 299-bet · B2022.2.PhD/PED3798 · Tuzatish yuborish
Maktabgacha yoshdagi bolalarni kasbga va mehnatga qiziqishlarini shakllantirish metodikasi va texnologiyasi
Muassasa byulletenda: «Қўқон давлат педагогика институти»
Manba: 2022/2, 299-bet · B2022.2.PhD/PED3796 · Tuzatish yuborish
Maktabgacha yoshdagi bolalarda ijtimoiy ongni shakllantirish texnologiyasi
Muassasa byulletenda: «Қўқон давлат педагогика институти»
Manba: 2022/2, 298-bet · B2022.2.PhD/PED3792 · Tuzatish yuborish
Ta’limni raqamlashtirish sharoitida umumta’lim muassasa rahbarining axborot-kommunikativ kompetentligini takomillashtirish usullari
Muassasa byulletenda: «Қўқон давлат педагогика институти»
Manba: 2022/2, 285-bet · B2022.2.PhD/PED3665 · Tuzatish yuborish
O‘quvchilarning tarixiy va madaniy ideallarga aksiologik munosabatini rivojlantirish metodikasi (tarix fani misolida)
Muassasa byulletenda: «Қўқон давлат педагогика институти»
Manba: 2022/2, 284-bet · B2022.2.PhD/PED3657 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak o‘qituvchilarni o‘quv amaliyoti jarayonida pedagogik faoliyatga tayyorlash metodikasini takomillashtirish (informatika)
Muassasa byulletenda: «Қўқон давлат педагогика институти»
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2022/2, 275-bet · B2022.2.PhD/PED3580 · Tuzatish yuborish
“Kimyo” kursini integrativ takomillashtirish asosida bo‘lajak biologiya o‘qituvchilarining kasbiy-metodik tayyorgarligini rivojlantirish (oliy ta’lim muassasalari misolida)
Muassasa byulletenda: «Қўқон давлат педагогика институти»
Manba: 2022/2, 272-bet · B2022.2.PhD/PED3548 · Tuzatish yuborish
Biologiyani o‘qitishda o‘quvchilarda masala va mashq yechish ko‘nikmalarini tarkib toptirishning metodik tizimini takomillashtirish
Muassasa byulletenda: «Қўқон давлат педагогика институти»
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2022/2, 270-bet · B2022.2.PhD/PED3533 · Tuzatish yuborish
Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida “Tarbiya” fanini o‘qitish samaradorligini oshirish texnologiyalari (7-sinf o‘quvchilari misolida)
Muassasa byulletenda: «Қўқон давлат педагогика институти»
Manba: 2022/2, 268-bet · B2022.2.PhD/PED3510 · Tuzatish yuborish
Mehnat muhojirlarining oilalarda deviant xulq-atvori bo‘lgan o‘smirlarning ijtimoiylashuvining ijtimoiy-psixologik xususiyatlari
Muassasa byulletenda: «Қўқон давлат педагогика институти»
Manba: 2022/2, 350-bet · B2022.2.PhD/P397 · Tuzatish yuborish
Shaxsda kibr namoyon bo‘lishining psixologik xususiyatlari
Muassasa byulletenda: «Қўқон давлат педагогика институти»
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2022/2, 350-bet · B2022.2.PhD/P395 · Tuzatish yuborish
Codonopsis clematidea, Codonopsis bactriana, Phragmites communis o‘simliklarining kimyoviy komponentlari va tovar sifatida sinflanishi
Muassasa byulletenda: «Қўқон давлат педагогика институти»
Manba: 2022/2, 111-bet · B2022.2.PhD/K507 · Tuzatish yuborish
Kimyoviy elementlarning “tog‘ jinsi – tuproq – indigofera” zanjiridagi biogeokimyosi
Muassasa byulletenda: «Қўқон давлат педагогика институти»
Manba: 2022/2, 110-bet · B2022.2.PhD/K499 · Tuzatish yuborish
Farg‘ona viloyati aholisining demografik faoliyatiga ta’sir etuvchi ijtimoiy-geografik omillar
Muassasa byulletenda: «Қўқон давлат педагогика институти»
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2022/2, 239-bet · B2022.2.PhD/GR201 · Tuzatish yuborish
Ko‘p o‘zgaruvchili gipergeometrik funktsiyalarning yangi xossalari va ularning chegaraviy masalalarini yechishga tadbiqlari
Muassasa byulletenda: «Қўқон давлат педагогика институти»
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2022/2, 104-bet · B2022.2.PhD/FM706 · Tuzatish yuborish
Badiiy diskursda “subekt” kategoriyasi kontseptual voqealanishining lingvomadaniy tadqiqi
Muassasa byulletenda: «Қўқон давлат педагогика институти»
Manba: 2022/2, 238-bet · B2022.2.PhD/FIL2706 · Tuzatish yuborish
O‘zlashma so‘zlarning lingvomadaniy jihatlari (XX asr oxiri -XXI asr boshlari misolida)
Muassasa byulletenda: «Қўқон давлат педагогика институти»
Manba: 2022/2, 237-bet · B2022.2.PhD/FIL2701 · Tuzatish yuborish
Ornitonom komponentli turg‘un birikmalar kontseptual voqelanishining lingvokulturologik tadqiqi
Muassasa byulletenda: «Қўқон давлат педагогика институти»
Manba: 2022/2, 237-bet · B2022.2.PhD/FIL2698 · Tuzatish yuborish
Professor Nizomiddin Mahmudovning lingvistik va metodik qarashlari
Muassasa byulletenda: «Қўқон давлат педагогика институти»
Manba: 2022/2, 237-bet · B2022.2.PhD/FIL2695 · Tuzatish yuborish
Pragmatonimlarning etimologik leksik-semantik va struktur tadqiqi
Muassasa byulletenda: «Қўқон давлат педагогика институти»
Manba: 2022/2, 237-bet · B2022.2.PhD/FIL2692 · Tuzatish yuborish
Talabalarda ekologik madaniyatni innovatsion usulda rivojlantirish texnologiyasi (O‘zbekiston tarixi fani misolida)
Muassasa byulletenda: «Қўқон давлат педагогика институти»
Manba: 2022/2, 230-bet · B2022.2.PhD/FIL2628 · Tuzatish yuborish
Ingliz va o‘zbek tillarida hissiy holat, sezgi fe’llari tipologiyasi, leksikografik talqini hamda o‘zaro tarjimasi
Muassasa byulletenda: «Қўқон давлат педагогика институти»
Manba: 2022/2, 226-bet · B2022.2.PhD/FIL2583 · Tuzatish yuborish
Firoqiy va uning adabiy merosi
Muassasa byulletenda: «Қўқон давлат педагогика институти»
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2022/2, 211-bet · B2022.2.PhD/FIL2433 · Tuzatish yuborish
Qo‘qon shahri toponimiyasining nomlanish asoslari va lisoniy xususiyatlari
Muassasa byulletenda: «Қўқон давлат педагогика институти»
Manba: 2022/2, 209-bet · B2022.2.PhD/FIL2411 · Tuzatish yuborish
Markaziy Farg‘onaning sug‘orilishi tarixi (1950-1991 yy.)
Muassasa byulletenda: «Қўқон давлат педагогика институти»
Manba: 2022/2, 65-bet · B2022.2.DSc/TAR232 · Tuzatish yuborish
O‘zbekistonda hunarmandchilik tarixi (1991-2021 yy.)
Muassasa byulletenda: «Қўқон давлат педагогика институти»
Manba: 2022/2, 65-bet · B2022.2.DSc/TAR227 · Tuzatish yuborish