Muassasa
Namangan davlat pedagogika instituti
Наманган давлат педагогика институти
312 ta roʻyxatga olingan mavzu · 308 ta alohida ish · 262 nafar izlanuvchi
Bu sahifada roʻyxatga olingan mavzular koʻrsatilgan, talabalar emas: 312 ta roʻyxatga olish, 308 ta alohida ish, 262 nafar izlanuvchi.
Roʻyxatga olingan mavzu — dissertatsiya himoya qilingani yoki ilmiy daraja berilgani degani emas. Manba: OAK Byulleteni 2016/1–2026/1, 40 ta PDF, 2026-08-12 da chiqarilgan. Bu OAK ning rasmiy reyestri emas.
Tadqiqot yoʻnalishlari
Byulleten boʻlimlari
- PEDAGOGIKA FANLARI 253
- FALSAFA FANLARI 20
- TARIX FANLARI 15
- FILOLOGIYa FANLARI 10
- PSIXOLOGIYa FANLARI 9
- GEOGRAFIYa FANLARI 1
Boʻlim nomlari — byulletenlarning oʻz sarlavhalari. Ayrim roʻyxatga olishlar boshqa sarlavha ostida chop etilgan va bu yerda tuzatilgan tarmoq boʻyicha sanalgan.
Ixtisosliklar
- Ta'lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi 190
- Maktabgacha ta'lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi 21
- Ijtimoiy falsafa 20
- Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta'limotlar tarixi 20
- Jismoniy tarbiya va sport mashg'ulotlari nazariyasi va metodikasi 17
- O'zbekiston tarixi 15
- O'zbek tili 7
- ijtimoiy psixologiya. Etnopsixologiya 7
- Maxsus pedagogika 4
- O'zbek adabiyoti 2
- Yosh va pedagogik psixologiya. Rivojlanish psixologiyasi 2
- Fol'klorshunoslik 1
yana 2 ta
Roʻyxatga olish yillari
Ilmiy rahbarlar
Har bir raqam — shu yerda roʻyxatga olingan alohida ishlar soni, talabalar soni emas. Eng koʻp mavzu roʻyxatga olganlar koʻrsatilgan.
- Asqarova Manzura Avazbekovna 14
- Asranbaeva Munojatxon Xalimjonovna 9
- Sobirova Maxbuba Yusupdjanovna 9
- Xodjaev Begzod Xudoyberdievich 8
- Qo‘ldasheva Maxmuda Nurmatjonovna 8
- Asqarova O‘g‘ilxon Mamashokirovna 6
- Abdullaeva Nilufar Maxamadjanovna 5
- Xusanov Bahodir Ergashevich 5
- Abdullaev To‘lqinali Usmonovich 4
- Abdusamatova Nargiza Jamolidinovna 4
- Botirova Sevara Ma’murovna 4
- Ismoilov Temur Islomovich 4
- Yuldashev Javoxir Abdiraxim o‘g‘li 4
- Abdullaev Akmal Nasriddinovich 3
- Abdullaev Safibullo Xabibullaevich 3
yana 154 ta · Barcha ilmiy rahbarlar — alifbo boʻyicha
Byulletenlarda bu muassasa nomi 4 xil yozilgan
- Namangan Davlat pedagogika instituti
- Namangan davlat pedagogika instituti
- Namangan davlat pedagogika institutida bajarilgan
Bu yozuvlar bitta muassasa deb birlashtirilgan; nom oʻzgargan boʻlsa, eski nom ham shu yerga qoʻshiladi.
Roʻyxatga olingan mavzular
Yangi O‘zbekiston davrida mahallaning ijtimoiy boshqaruvdagi roli va tarixiy ildizlari: 1991-yildan to hozirgi kungacha sotsiologik tahlil
Manba: 2026/1, 351-bet · B2026.1.PhD/TAR2584 · Tuzatish yuborish
Buxoro xonligi va Hindiston o‘rtasidagi diplomatik munosabatlar (XVI – XVIII asrlar)
Manba: 2026/1, 347-bet · B2026.1.PhD/TAR2546 · Tuzatish yuborish
O‘zbekiston oliy ta’lim tizimida ilmiy-tadqiqot faoliyatining institutsional rivojlanishi: tarixiy-qiyosiy tahlil (1991-2025 yy.)
Manba: 2026/1, 347-bet · B2026.1.PhD/TAR2543 · Tuzatish yuborish
Qo‘qon xonligining tog‘li Tojikiston beklikari bilan o‘zaro munosabatlari tarixi
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2026/1, 347-bet · B2026.1.PhD/TAR2540 · Tuzatish yuborish
O‘zbekistonda bolalar masalasi: muammo va yechimlar (1946-1991 yy.)
Manba: 2026/1, 346-bet · B2026.1.PhD/TAR2535 · Tuzatish yuborish
Turkiston boshqaruv Muvaqqat qo‘mitasi faoliyati
Manba: 2026/1, 346-bet · B2026.1.PhD/TAR2532 · Tuzatish yuborish
O‘zbekistonda sovet hokimiyatining qatag‘on siyosati va uning oqibatlari (XX asrning 30-yillari, Namangan viloyati misolida)
Manba: 2026/1, 345-bet · B2026.1.PhD/TAR2521 · Tuzatish yuborish
Situativ-o‘yinli yondashuv asosida maktabgacha katta yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirish metodikasini takomillashtirish
Manba: 2026/1, 572-bet · B2026.1.PhD/PED12545 · Tuzatish yuborish
Integrativ yondashuv asosida maktabgacha yoshdagi bolalarda madaniy qadriyatlarga xurmat hissini shakllantirish metodikasi (Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalar misolida)
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2026/1, 572-bet · B2026.1.PhD/PED12544 · Tuzatish yuborish
Simulyativ texnologiyalar vositasida maktabgacha yoshdagi bolalarni ijtimoiy-hissiy kompetentligigini shakllantirish metodikasi
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2026/1, 572-bet · B2026.1.PhD/PED12540 · Tuzatish yuborish
Innovatsion yondashuv asosida maktabgacha yoshdagi bolalarni tanqidiy fikrlashga o‘rgatish metodikasi
Manba: 2026/1, 572-bet · B2026.1.PhD/PED12538 · Tuzatish yuborish
Integratsiyalashgan faoliyatlar asosida maktabgacha yoshdagi bolalarda tayanch kompetentsiyalarni rivojlantirish metodikasi
Manba: 2026/1, 570-bet · B2026.1.PhD/PED12529 · Tuzatish yuborish
Evristik ta’lim vositasida bo‘lajak tarbiyachi-pedagoglarning kasbiy kompetentligini rivojlantirish metodikasi
Manba: 2026/1, 570-bet · B2026.1.PhD/PED12528 · Tuzatish yuborish
Hikoya tuzishga o‘rgatish maktabgacha yoshdagi bolalarning bog‘lanishli nutqini rivojlantirishning muhim vositasi sifatida
Manba: 2026/1, 570-bet · B2026.1.PhD/PED12527 · Tuzatish yuborish
Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida Montessori pedagogikasi asosida mantiqiy fikrlash mashg‘ulotlarining didaktik ta’minotini takomillashtirish
Manba: 2026/1, 570-bet · B2026.1.PhD/PED12526 · Tuzatish yuborish
Refleksiv yondashuv asosida bo‘lajak tarbiyachilarda kasbiy barqarorlik ko‘nikmalarini rivojlantirish metodikasi
Manba: 2026/1, 570-bet · B2026.1.PhD/PED12522 · Tuzatish yuborish
Yosh gandbolchilarni saralab olishda zamonaviy innovatsion texnologiyalardan foydalanish mexanizmlari
Manba: 2026/1, 557-bet · B2026.1.PhD/PED12416 · Tuzatish yuborish
Sport takomillashuv bosqichida qisqa masofaga yuguruvchilarning mashg‘ulot yuklamalarini individuallashtirish
Manba: 2026/1, 555-bet · B2026.1.PhD/PED12400 · Tuzatish yuborish
Boshlang‘ich tayorgarlik bosqichida yosh gimnastikachilarni harakat reaktsiyasini sensorli trenajorlar yordamida takomillashtirish metodikasi
Manba: 2026/1, 554-bet · B2026.1.PhD/PED12389 · Tuzatish yuborish
Suv polosi sport turida chuqurlashtirilgan ixtisoslashuv bosqichida chidamlilikni rivojlanirish uchun maxsus yo‘naltirilgan vositalardan foydalanish
Manba: 2026/1, 553-bet · B2026.1.PhD/PED12381 · Tuzatish yuborish
Talaba qizlarning kasbiy-amaliy jismoniy tayyorgarligini oshirish texnologiyasi (gumanitar fanlar ta’lim yo‘nalishlari misolida)
Manba: 2026/1, 552-bet · B2026.1.PhD/PED12379 · Tuzatish yuborish
Badiiy matnda frazeologizmlarni personajlarning nutqiy xarakteristikasi vositasi sifatida tahlil qilishni o‘rgatish metodikasi (Anton Pavlovich Chexov va Abdulla Qahhor nasri materiallari asosida)
Manba: 2026/1, 548-bet · B2026.1.PhD/PED12338 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining kasbiy komponentligini oshirishda raqamli ta’lim texnologiyalaridan foydalanish metodikasi
Manba: 2026/1, 545-bet · B2026.1.PhD/PED12320 · Tuzatish yuborish
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining og‘zaki va yozma nutq ko‘nikmasini sun’iy intellekt yordamida rivojlantirish metodikasi (ona tili fani misolida)
Manba: 2026/1, 544-bet · B2026.1.PhD/PED12307 · Tuzatish yuborish
Talabalarning ilmiy dunyoqarashini elektron ta’lim resurslaridan foydalanib rivojlantirish metodikasini takomillashtirish (Fizika fani misolida)
Manba: 2026/1, 539-bet · B2026.1.PhD/PED12270 · Tuzatish yuborish