Muassasa
Tarbiya pedagogikasi milliy instituti
Тарбия педагогикаси миллий институти
523 ta roʻyxatga olingan mavzu · 445 ta alohida ish · 358 nafar izlanuvchi
Bu sahifada roʻyxatga olingan mavzular koʻrsatilgan, talabalar emas: 523 ta roʻyxatga olish, 445 ta alohida ish, 358 nafar izlanuvchi.
Roʻyxatga olingan mavzu — dissertatsiya himoya qilingani yoki ilmiy daraja berilgani degani emas. Manba: OAK Byulleteni 2016/1–2026/1, 40 ta PDF, 2026-08-12 da chiqarilgan. Bu OAK ning rasmiy reyestri emas.
Tadqiqot yoʻnalishlari
Byulleten boʻlimlari
- PEDAGOGIKA FANLARI 445
Boʻlim nomlari — byulletenlarning oʻz sarlavhalari. Ayrim roʻyxatga olishlar boshqa sarlavha ostida chop etilgan va bu yerda tuzatilgan tarmoq boʻyicha sanalgan.
Ixtisosliklar
- Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta'limotlar tarixi 251
- Ta'lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi 131
- Raqamli ta'lim nazariyasi va metodikasi 18
- Maktabgacha ta'lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi 15
- Ijtimoiy pedagogika 13
- Ta'limda menejment 11
- Kasb-hunar ta'limi nazariyasi va metodikasi 6
Roʻyxatga olish yillari
Ilmiy rahbarlar
Har bir raqam — shu yerda roʻyxatga olingan alohida ishlar soni, talabalar soni emas. Eng koʻp mavzu roʻyxatga olganlar koʻrsatilgan.
- Ibragimov Xolboy Ibragimovich 50
- Safarova Roxat Gaybillaevna 33
- Djuraev Risboy Xaydarovich 32
- Maxmudov Abdulxalim Xamidovich 30
- Taylakov Norbek Isakulovich 29
- Abdullaeva Shaxzoda Abdullaevna 12
- Medetova Raushan Mamadiyarovna 12
- Safarova Roxatoy Gaybullaevna 12
- Quronov Muhammadjon Quronovich 10
- Mardonov Shukurullo Qo‘ldoshevich 9
- Umaralieva Muxayyo Abdugaparovna 9
- Abdullaeva Barno Sayfutdinovna 8
- Turg‘unov Sobitxon Toshpo‘latovich 8
- Abdullaeva Shaxnoza Abdullaevna 7
- Tojiboeva Xilolaxon Maxmutovna 7
yana 86 ta · Barcha ilmiy rahbarlar — alifbo boʻyicha
Byulletenlarda bu muassasa nomi 33 xil yozilgan
- O'zbekiston Pedagogika fanlari ilmiy tadqiqot instituti
- O'zbekiston Pedagogika fanlari ilmiy- tadqiqot instituti
- O'zbekiston Pedagogika fanlari ilmiy-tadqiqot instituti
- O'zbekiston pedagogika fanlari ilmiy tadqiqot instituti
- O'zbekiston pedagogika fanlari ilmiy tadqiqot institutida bajarilgan
- O'zbekiston pedagogika fanlari ilmiy- tadqiqot instituti
- O'zbekiston pedagogika fanlari ilmiy-tadqiqot instituti
- Qori Niyoziy nomidagi O'zbekiston Pedagogika fanlari ilmiy tadqiqot instituti
- Qori Niyoziy nomidagi O'zbekiston Pedagogika fanlari ilmiy-tadqiqot instituti
- Qori Niyoziy nomidagi Tarbiya pedagogikasi milliy instituti
- Qori Niyoziy nomidagi Tarbiya pedagogikasi milliy instituti. Ilmiy kengash faoliyat ko'rsatayotgan muassasa nomi, Qori Niyoziy nomidagi tarbiya pedagogikasi milliy instituti
- Qori Niyoziy nomidagi Tarbiya pedagogikasi milliy institutida
- Qori Niyoziy nomidagi tarbiya pedagogikasi milliy instituti
- Qori Niyoziy nomli Tarbiya pedagogikasi milliy instituti
- T.N.Qori Niyoziy nomidagi O'zbekiston Pedagogika fanlari ilmiy tadqiqot instituti
- T.N.Qori Niyoziy nomidagi O'zbekiston Pedagogika fanlari ilmiy-tadqiqot instituti
- T.N.Qori Niyoziy nomidagi O'zbekiston pedagogika fanlari ilmiy - tadqiqot instituti
- T.N.Qori Niyoziy nomidagi O'zbekiston pedagogika fanlari ilmiy tadqiqot instituti
- T.N.Qori Niyoziy nomidagi O'zbekiston pedagogika fanlari ilmiy-tadqiqot instituti
- T.N.Qori Niyoziy nomidagi Tarbiya pedagogikasi milliy instituti
- Ўзбекистон Педа-гогика фанлари ил-мий-тадқиқот инсти-тути
- Ўзбекистон Педа-гогика фанлари илмий-тадқиқот институти
- Ўзбекистон Педагогика фанла-ри илмий-тадқиқот институти
- Ўзбекистон Педагогика фанлари ИТИ
- Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти
- Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти, Наманган муҳандислик-қурилиш институти
- Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институтида
- Ўзбекистон педагогика фанлари илмий тадқиқот институти
- Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти
- Ўзбркистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти
- Тарбия педагогикаси Миллий институти
- Қори Ниёзий номидаги Тарбия педагогикаси миллий институти
Bu yozuvlar bitta muassasa deb birlashtirilgan; nom oʻzgargan boʻlsa, eski nom ham shu yerga qoʻshiladi.
Roʻyxatga olingan mavzular
Bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarining madaniyatlararo muloqot kompetentsiyasini mediamatnlar vositasida rivojlantirish
Qayta roʻyxatga olingan: B2019.1.PhD/PED765
Manba: 2026/1, 685-bet · B2026.1.PhD/PED765 · Tuzatish yuborish
Faoliyatli yondashuv asosida o‘quvchilarda korruptsiyaga qarshi kurashchanlik immunitetini tarbiyalash mexanizmlari
Manba: 2026/1, 573-bet · B2026.1.PhD/PED12551 · Tuzatish yuborish
Uzoq muddat davolanuvchi o‘quvchilarda art-terapiya vositasida ijtimoiy ko‘nikmalarni rivojlantirish
Manba: 2026/1, 573-bet · B2026.1.PhD/PED12550 · Tuzatish yuborish
O‘smirlarda pozitiv fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish asosida fidoiylik sifatlarini tarbiyalash metodikasi
Manba: 2026/1, 573-bet · B2026.1.PhD/PED12549 · Tuzatish yuborish
Ota-onalarning farzand tarbiyasiga oid pedagogik madaniyatini rivojlantirish texnologiyalari
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2026/1, 573-bet · B2026.1.PhD/PED12548 · Tuzatish yuborish
Maktabgacha va maktab ta’limi tizimi rahbarlarining kasbiy muhim va shaxsiy sifatlarini rivojlantirish mexanizmlarini takomillashtirish
Manba: 2026/1, 569-bet · B2026.1.PhD/PED12515 · Tuzatish yuborish
Boshlang‘ich sinf ingliz tili darslarida o‘quvchilarda gender madaniyatni shakllantirish
Manba: 2026/1, 544-bet · B2026.1.PhD/PED12314 · Tuzatish yuborish
Bolalar nashrlari vositasida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining odob-axloq ko‘nikmalarini rivojlantirish metodikasi
Manba: 2026/1, 543-bet · B2026.1.PhD/PED12301 · Tuzatish yuborish
O‘quvchilarning milliy qadriyatlarga bo‘lgan hurmat tuyg‘usini tarbiyalash metodikasini takomillashtirish (chet tilini o‘qitish misolida)
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2026/1, 542-bet · B2026.1.PhD/PED12289 · Tuzatish yuborish
Pragmatik topshiriqlar vositasida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining aqliy tarbiyasini rivojlantirish metodikasi
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2026/1, 540-bet · B2026.1.PhD/PED12274 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak muxandis-pedagoglarning raqamli kompetentsiyasini rivojlantirish metodikasini tizimli-faoliyat yondashuvi asosida takomillashtirish
Manba: 2026/1, 526-bet · B2026.1.PhD/PED12160 · Tuzatish yuborish
STEAM texnologiyasi asosida o‘quvchilarning algoritmik faolligini tarbiyalash metodikasi
Manba: 2026/1, 525-bet · B2026.1.PhD/PED12153 · Tuzatish yuborish
Umumiy o‘rta ta’lim muassasalari o‘qituvchilari va ota-onalar o‘rtasidagi samarali o‘zaro hamkorligini rivojlantirish metodikasi
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2026/1, 521-bet · B2026.1.PhD/PED12124 · Tuzatish yuborish
Biologiya darslarida ekologik ekskursiyalarni tashkil etish metodikasini takomillashtirish (10-11-sinflar misolida)
Manba: 2026/1, 513-bet · B2026.1.PhD/PED12060 · Tuzatish yuborish
O‘quvchilarda ma’naviy tarbiya kompetentsiyalarini tizimli yondashuv asosida takomillashtirishning pedagogik klasteri
Manba: 2026/1, 497-bet · B2026.1.PhD/PED11933 · Tuzatish yuborish
O‘quvchilarda vatanparvarlik tuyg‘usini “Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik” fani asosida takomillashtirish metodikasi
Manba: 2026/1, 495-bet · B2026.1.PhD/PED11910 · Tuzatish yuborish
5-7 sinflarda axloqiy muloqot matnlari vositasida o‘quvchilarni o‘z-o‘zini rivojlantirish ko‘nikmalarini tarbiyalash
Manba: 2026/1, 493-bet · B2026.1.PhD/PED11900 · Tuzatish yuborish
Umumiy o‘rta ta’lim maktablari o‘quvchilarini deontologik qobiliyatlarini rivojlantirish mexanizmlarini takomillashtirish
Manba: 2026/1, 487-bet · B2026.1.PhD/PED11844 · Tuzatish yuborish
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida sotsial-emotsional ko‘nikmalarni (sel) rivojlantirishning pedagogik mexanizmlarini takomillashtirish
Manba: 2026/1, 483-bet · B2026.1.PhD/PED11808 · Tuzatish yuborish
Uzoq muddatli davolanish jarayonida o‘quvchilarda kommunikativ ko‘nikmalarni shakllantirish strategiyalari
Manba: 2026/1, 482-bet · B2026.1.PhD/PED11800 · Tuzatish yuborish
Kognitiv yondashuv asosida bo‘lajak o‘qituvchilarning badiiy-estetik didini tarbiyalash
Manba: 2026/1, 479-bet · B2026.1.PhD/PED11777 · Tuzatish yuborish
6–7-sinf o‘quvchilarida jismoniy tarbiyaga qiziqishni shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlarini takomillashtirish
Manba: 2026/1, 475-bet · B2026.1.PhD/PED11741 · Tuzatish yuborish
Integrativ yondashuv asosida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining aqliy qobiliyatini rivojlantirish
Qayta roʻyxatga olingan: B2025.2.PhD/PED10198
Manba: 2026/1, 691-bet · B2026.1.PhD/PED10198 · Tuzatish yuborish
Texnologik yondashuv asosida umumiy o‘rta ta’lim maktablarida tarbiyaviy jarayonlarni takomillashtirish strategiyalari
Manba: 2026/1, 233-bet · B2026.1.DSc/PED1387 · Tuzatish yuborish