Muassasa
O‘zbekiston Milliy universiteti
Ўзбекистон Миллий университети
3 534 ta roʻyxatga olingan mavzu · 2 937 ta alohida ish · 2 512 nafar izlanuvchi
Bu sahifada roʻyxatga olingan mavzular koʻrsatilgan, talabalar emas: 3 534 ta roʻyxatga olish, 2 937 ta alohida ish, 2 512 nafar izlanuvchi.
Roʻyxatga olingan mavzu — dissertatsiya himoya qilingani yoki ilmiy daraja berilgani degani emas. Manba: OAK Byulleteni 2016/1–2026/1, 40 ta PDF, 2026-08-12 da chiqarilgan. Bu OAK ning rasmiy reyestri emas.
Roʻyxatga olingan mavzular
Nogironligi bor bo‘lgan farzand tarbiyalayotgan oilalardagi shahslararo munosabatlarni rivojlantirish texnologiyalari
Manba: 2025/2, 536-bet · B2025.2.PhD/S208 · Tuzatish yuborish
Oliy ta’lim tashkilotlarida inklyuziv ta’limni joriy etishning sotsial omillari
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2025/2, 536-bet · B2025.2.PhD/S203 · Tuzatish yuborish
Qoraqalpog‘iston yoshlari orasida norasmiy bandlik dinamikasining sotsiologik tahlili
Manba: 2025/2, 536-bet · B2025.2.PhD/S201 · Tuzatish yuborish
O‘zbekistonda jamoat fondlarining xayriya salohiyatini oshirish mexanizmlari
Manba: 2025/2, 536-bet · B2025.2.PhD/S200 · Tuzatish yuborish
O‘zbekistonda XX -XXI asrlarda gender tengligiga erishish jarayonlarining ijtimoiy-madaniy tendentsiyalari
Manba: 2025/2, 535-bet · B2025.2.PhD/S198 · Tuzatish yuborish
Harbiylarga ingliz tilini o‘qitishda kommunikativ kompetentsiyani rivojlantirishning lingvodidaktik asoslarini takomillashtirish
Manba: 2025/2, 379-bet · B2025.2.PhD/PED9923 · Tuzatish yuborish
Jismoniy tarbiya va sport vositalari orqali umumiy o‘rta ta’lim maktabi o‘quvchilarining jismoniy tayyorgarligini oshirish samaradorligi
Qayta roʻyxatga olingan: B2024.4.PhD/PED8566
Manba: 2025/2, 577-bet · B2025.2.PhD/PED8566 · Tuzatish yuborish
Kredit-modul tizimida talabalarda mustaqil ta’lim olish ko‘nikmasini rivojlantirish metodikasi ("Anorganik kimyo" o‘quv fani misolida)
Qayta roʻyxatga olingan: B2024.3.PhD/PED8176
Manba: 2025/2, 571-bet · B2025.2.PhD/PED8176 · Tuzatish yuborish
Geografiya darslarida o‘quvchilarning amaliy kompetentsiyalarini shakllantirish metodikasini takomillashtirish
Manba: 2025/2, 431-bet · B2025.2.PhD/PED10358 · Tuzatish yuborish
Fan to‘garaklari vositasida talabalarda tadqiqotchilik ko‘nikmalarini shakllantirish mexanizmlarini takomillashtirish (Biokimyo fani bo‘yicha)
Manba: 2025/2, 430-bet · B2025.2.PhD/PED10356 · Tuzatish yuborish
Talaba yoshlarga oilaviy kadriyatlarni shakllantirishda oliy o‘kuv yurtini o‘qituvchilarning pedagogik sharoitlar
Manba: 2025/2, 415-bet · B2025.2.PhD/PED10222 · Tuzatish yuborish
Odam anatomiyasi va fiziologiyasi fanini immersive texnologiyalar asosida o‘qitish metodikasini takomillashtirish (Pedagogika oliy ta’lim tizimi misolida)
Manba: 2025/2, 407-bet · B2025.2.PhD/PED10156 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilariga 4K ko‘nikmasini tadbiq qilishning metodik asoslari
Manba: 2025/2, 402-bet · B2025.2.PhD/PED10110 · Tuzatish yuborish
Rus tilida sinfdan tashqari ishlarni tashkil etishda interfaol o‘qitish usullari
Manba: 2025/2, 398-bet · B2025.2.PhD/PED10084 · Tuzatish yuborish
Kredit-modul tizimida talabalarda mustaqil ta’lim olish ko‘nikmasini rivojlantirish metodikasi (Anorganik kimyo o‘quv fani misolida)
Manba: 2025/2, 391-bet · B2025.2.PhD/PED10022 · Tuzatish yuborish
Talabalarda o‘zini-o‘zi boshqaruvchi ta’limning metakognitiv va motivatsion determinantlari
Manba: 2025/2, 533-bet · B2025.2.PhD/P1315 · Tuzatish yuborish
Kommunikativ kompetentlik talabalarni universitet ta’lim muhitiga moslashuvining omili sifatida
Manba: 2025/2, 529-bet · B2025.2.PhD/P1268 · Tuzatish yuborish
Oilada ota-ona va farzandlar munosabatining ijtimoiy-psixologik xususiyatlari
Manba: 2025/2, 527-bet · B2025.2.PhD/P1255 · Tuzatish yuborish
Haydovchilar tomonidan yo‘l xavfsizligiga rioya qilishning shaxsiy-regulyator determinantlari
Manba: 2025/2, 526-bet · B2025.2.PhD/P1241 · Tuzatish yuborish
Tabiiy manbalardan olingan gialuron kislotaning xossalari, olish usullari va modifikatsiyasi
Manba: 2025/2, 190-bet · B2025.2.PhD/K995 · Tuzatish yuborish
Labiatae oilasi terpenoidlarini ajratib olish, tuzilishi va kimyoviy xossalari
Manba: 2025/2, 190-bet · B2025.2.PhD/K994 · Tuzatish yuborish
Vitis L. o‘simliklarining kimyoviy tadqiqi va ular asosida biologik faol qo‘shimcha ishlab chiqish
Manba: 2025/2, 190-bet · B2025.2.PhD/K991 · Tuzatish yuborish
Ayrim dikarbon kislotalarining vinil efirlari sintezi va texnologiyasi
Manba: 2025/2, 189-bet · B2025.2.PhD/K985 · Tuzatish yuborish
Ni va Ag kiritilgan nanotrubkali TiO2 materiallarning olinishi va xossalari
Manba: 2025/2, 189-bet · B2025.2.PhD/K983 · Tuzatish yuborish
Temir(III) va mis(II) ionlarini aniqlashning spektrofotometrik uslublarini ishlab chiqish
Manba: 2025/2, 188-bet · B2025.2.PhD/K976 · Tuzatish yuborish
2-aminooksazolni ayrim 3d metallari bilan metallkomplekslarini sintezi va analitik qo‘llanilishi
Manba: 2025/2, 188-bet · B2025.2.PhD/K975 · Tuzatish yuborish
Ayrim 3d-metallarni 5-metil-1,3,4-tiadiazol-2-tiolning yangi hosilalari bilan kompleks birikmalarining sintezi va tadqiqoti
Manba: 2025/2, 187-bet · B2025.2.PhD/K965 · Tuzatish yuborish
Ba’zi azoreagentlar bilan Cr(III) va Pb(II) ionlarini atrof-muhit ob’ektlarida sorbtsion-spektroskopik aniqlash usullarini ishlab chiqish
Qayta roʻyxatga olingan: B2024.4.PhD/K868
Manba: 2025/2, 544-bet · B2025.2.PhD/K868 · Tuzatish yuborish
Naftalin va metall oksidlari asosida nanokompozit materiallar olish texnologiyasi
Manba: 2025/2, 193-bet · B2025.2.PhD/K1015 · Tuzatish yuborish
Mintaqalarda transport infratuzilmasining iqtisodiy o‘sishga ta’siri (Toshkent shahri misolida)
Manba: 2025/2, 283-bet · B2025.2.PhD/IQT5536 · Tuzatish yuborish
O‘zbekistonda sanoat ishlab chiqarishini ixtisoslashtirishning mintaqaviy xususiyatlari
Manba: 2025/2, 281-bet · B2025.2.PhD/IQT5524 · Tuzatish yuborish
Mintaqada turizm infratuzilmasini rivojlantirish yo‘nalishlari (Jizzax viloyati misolida)
Manba: 2025/2, 281-bet · B2025.2.PhD/IQT5523 · Tuzatish yuborish
Mintaqada turizm sohasini rivojlantirish yo‘nalishlari (Qashqadaryo viloyati misolida)
Manba: 2025/2, 280-bet · B2025.2.PhD/IQT5511 · Tuzatish yuborish