Ilmiy rahbar
Эшмаматов Исмоил Абсаламович
Eshmamatov Ismoil Absalamovich
6 ta roʻyxatga olingan mavzu · 5 nafar izlanuvchi
5 ta alohida ish · 1 tasi qayta roʻyxatdan oʻtgan
Bu sahifada roʻyxatga olingan mavzular koʻrsatilgan, talabalar emas: 6 ta roʻyxatga olish, 5 nafar izlanuvchi.
6 ta roʻyxatga olish 5 ta alohida ishga tegishli: 1 tasi avval roʻyxatdan oʻtgan ishning qayta roʻyxatga olinishi. Roʻyxatda har bir ish bir marta koʻrsatiladi.
Ilmiy rahbar mavzu roʻyxatga olingan paytda byulletenda chop etilgani boʻyicha koʻrsatilgan. Keyingi oʻzgarishlar bu reyestrda aks etmaydi.
Roʻyxatga olingan mavzu — dissertatsiya himoya qilingani yoki ilmiy daraja berilgani degani emas. Manba: OAK Byulleteni 2016/1–2026/1, 40 ta PDF, 2026-08-12 da chiqarilgan. Bu OAK ning rasmiy reyestri emas.
Tadqiqot yoʻnalishlari
Roʻyxatga olingan mavzular
Oliy ta’lim pedagoglarining axborot-kommunikativ kompetentligini takomillashtirish metodikasi (malaka oshirish kurslari misolida)
≈ taxminiy biriktirish
Qayta roʻyxatga olingan: B2023.4.PhD/PED6265
Manba: 2026/1, 687-bet · B2026.1.PhD/PED6265 · Tuzatish yuborish
Malaka oshirish tizimi transformatsiyasi sharoitida pedagog xodimlarning kasbiy kreativligini rivojlantirish
Byulletenda: «Эшмаматов Исмоил Абсаломович»Manba: 2025/1, 436-bet · B2025.1.PhD/PED8950 · Tuzatish yuborish
Oliy pedagogik ta’limni raqamlashtirish sharoitida dasturiy-didaktik vositalardan foydalanish metodikasi
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2024/4, 323-bet · B2024.4.PhD/PED8911 · Tuzatish yuborish
Axborot texnologiyalari muhitida pedagoglarning kasbiy kompetentligini rivojlantirish (Tibbiyot sohasidagi pedagoglarning malakasini oshirish misolida)
Byulletenda: «Эшмаматов Исмоил Абсаломович»Manba: 2024/3, 295-bet · B2024.3.PhD/PED8455 · Tuzatish yuborish
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida funktsional savodxonlikni shakllantirish metodikasi
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2024/2, 428-bet · B2024.2.PhD/PED7859 · Tuzatish yuborish