Ilmiy rahbar
Асилова Гулшан Асадовна
Asilova Gulshan Asadovna
14 ta roʻyxatga olingan mavzu · 11 nafar izlanuvchi
13 ta alohida ish · 1 tasi qayta roʻyxatdan oʻtgan
Bu sahifada roʻyxatga olingan mavzular koʻrsatilgan, talabalar emas: 14 ta roʻyxatga olish, 11 nafar izlanuvchi.
14 ta roʻyxatga olish 13 ta alohida ishga tegishli: 1 tasi avval roʻyxatdan oʻtgan ishning qayta roʻyxatga olinishi. Roʻyxatda har bir ish bir marta koʻrsatiladi. 13 ta ishni 11 nafar izlanuvchi olib boradi: 2 nafari bir nechta mavzuni roʻyxatdan oʻtkazgan.
Ilmiy rahbar mavzu roʻyxatga olingan paytda byulletenda chop etilgani boʻyicha koʻrsatilgan. Keyingi oʻzgarishlar bu reyestrda aks etmaydi.
Roʻyxatga olingan mavzu — dissertatsiya himoya qilingani yoki ilmiy daraja berilgani degani emas. Manba: OAK Byulleteni 2016/1–2026/1, 40 ta PDF, 2026-08-12 da chiqarilgan. Bu OAK ning rasmiy reyestri emas.
Tadqiqot yoʻnalishlari
Ixtisosliklar
- Ta'lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi 12
- Qiyosiy adabiyotshunoslik, chog'ishtirma tilshunoslik va tarjimashunoslik 2
Muassasalar
- Toshkent davlat o‘zbek tili va adabiyoti universiteti 7
- O‘zbekiston milliy pedagogika universiteti 3
- A.Avloniy nomidagi PMMI 2
- O‘zbekiston Respublikasi Jamoat xavfsizligi universiteti 1
- Chirchiq davlat pedagogika universiteti 1
Roʻyxatga olish yillari
Roʻyxatga olingan mavzular
Umumta’lim maktablarida rus tili ta’limida turkiy so‘zlar bilan ishlash metodikasi
Manba: 2026/1, 499-bet · B2026.1.PhD/PED11949 · Tuzatish yuborish
O‘quvchilar nutqini o‘stirishda milliy-madaniy materiallardan foydalanish metodikasi (5-8 sinflarda o‘zbek tili ta’limi misolida)
Manba: 2025/2, 423-bet · B2025.2.PhD/PED10292 · Tuzatish yuborish
O‘zbek, rus va ingliz tillarida siyosiy diskursning etnomadaniy xususiyatlari
Qayta roʻyxatga olingan: B2024.4.PhD/FIL5368
Manba: 2025/2, 565-bet · B2025.2.PhD/FIL5368 · Tuzatish yuborish
Talabalarda tanqidiy fikrlash ko‘nikmasini rivojlantirish metodikasi
Manba: 2025/2, 149-bet · B2025.2.DSc/PED1189 · Tuzatish yuborish
O‘quvchilar nutqini o‘stirishda milliy-madaniy materiallardan foydalanish metodikasi (5-8-sinflarning o‘zbek tili darsligi misolida)
Manba: 2025/2, 148-bet · B2025.2.DSc/PED1181 · Tuzatish yuborish
Ona tili ta’limida o‘quvchilarning o‘qish savodxonligini rivojlantirish metodikasi
Manba: 2024/4, 281-bet · B2024.4.PhD/PED8568 · Tuzatish yuborish
O‘zbek tilini xorijlik talabalarga o‘rgatishda lingvistik kompetentsiyani shakllantirish
Manba: 2024/2, 432-bet · B2024.2.PhD/PED7887 · Tuzatish yuborish
Rus tilini o‘rganish jarayonida HOTM kursantlarining ma’naviy-axloqiy fazilatlarini takomillashtirish (E.Xemingueyning “Po kom zvonit kolokol” romani misolida)
Manbada oʻzbekcha va ruscha sarlavha bitta katakda chop etilgan; bu yerda ajratilmagan.
Muassasa byulletenda: «Жамоат хавфсизлиги университети»
Manba: 2024/1, 300-bet · B2024.1.PhD/PED7018 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak gid-tarjimon talabalarida xorijiy til ta’limida kommunikativ kompetentsiyani rivojlantirish (ingliz tili misolida)
Manba: 2023/1, 249-bet · B2023.1.PhD/PED4607 · Tuzatish yuborish
Tarjimonlik yo‘nalishi talabalarida ikkinchi chet tili ta’limida kommunikativ kompetentsiyani shakllantirish (ingliz tili misolida)
Manba: 2022/4, 283-bet · B2022.4.PhD/PED4228 · Tuzatish yuborish
Harbiy yo‘nalish talabalari o‘rtasida kasbiy leksik kompetentlikni rivojlantirish (rus va o‘zbek tili materiallari asosida)
Muassasa byulletenda: «Тошкент давлат педагогика университети»
Byulletenda: «Асилова Гулшан»≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2021/2, 166-bet · B2021.2.PhD/PED2606 · Tuzatish yuborish
Portfolio asosida tibbiyot yo‘nalishi talabalarining kasbiy-til kompetentsiyalarini takomillashirish
Muassasa byulletenda: «Тошкент давлат педагогика университети»
Byulletenda: «Асилова Гулшан»≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2020/1, 138-bet · B2020.1.PhD/PED1425 · Tuzatish yuborish
Oliy harbiy o‘quv yurtlari kursantlarida rus tili bo‘yicha mustaqil ishlarini tashkil etish metodikasi
Muassasa byulletenda: «Тошкент давлат педагогика университети»
Byulletenda: «Асилова Гулшан»≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2019/3, 137-bet · B2019.3.PhD/PED1099 · Tuzatish yuborish