Ilmiy rahbar
Толипова Жамила Олимжоновна
Tolipova Jamila Olimjonovna
13 ta roʻyxatga olingan mavzu · 7 nafar izlanuvchi
9 ta alohida ish · 4 tasi qayta roʻyxatdan oʻtgan
Bu sahifada roʻyxatga olingan mavzular koʻrsatilgan, talabalar emas: 13 ta roʻyxatga olish, 7 nafar izlanuvchi.
13 ta roʻyxatga olish 9 ta alohida ishga tegishli: 4 tasi avval roʻyxatdan oʻtgan ishning qayta roʻyxatga olinishi. Roʻyxatda har bir ish bir marta koʻrsatiladi. 9 ta ishni 7 nafar izlanuvchi olib boradi: 2 nafari bir nechta mavzuni roʻyxatdan oʻtkazgan.
Ilmiy rahbar mavzu roʻyxatga olingan paytda byulletenda chop etilgani boʻyicha koʻrsatilgan. Keyingi oʻzgarishlar bu reyestrda aks etmaydi.
Roʻyxatga olingan mavzu — dissertatsiya himoya qilingani yoki ilmiy daraja berilgani degani emas. Manba: OAK Byulleteni 2016/1–2026/1, 40 ta PDF, 2026-08-12 da chiqarilgan. Bu OAK ning rasmiy reyestri emas.
Tadqiqot yoʻnalishlari
Ixtisosliklar
- Ta'lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi 13
Muassasalar
- Tarbiya pedagogikasi milliy instituti 5
- O‘zbekiston milliy pedagogika universiteti 5
- Samarqand davlat universiteti 2
- Navoiy davlat universiteti 1
Roʻyxatga olish yillari
Roʻyxatga olingan mavzular
Akademik litseylarda biologiya fanini o‘qitishning integrativ texnologiyalarini takomillashtirish
Muassasa byulletenda: «Навоий давлат педагогика институти»
Manba: 2023/3, 65-bet · B2023.3.DSc/PED630 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari metodik tayyorgarligining kvalimetrik diagnostikasi (tabiatshunoslik va uni o‘qitish metodikasi misolida)
Qayta roʻyxatga olingan: B2019.1.PhD/PED813
Manba: 2020/2, 391-bet · B2020.2.PhD/PED813 · Tuzatish yuborish
Biologiyani o‘qitishda iqtidorli o‘quvchilar bilan ishlash metodikasini takomillashtirish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2019/2, 232-bet · B2019.2.PhD/PED942 · Tuzatish yuborish
Biologiyani o‘qitishda o‘quvchilarda kompetentsiyalarni shakllantirish metodikasini takomilashtirish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2019/2, 243-bet · B2019.2.PhD/PED1004 · Tuzatish yuborish
Talabalarda tabiiy-ilmiy dunyoqarashni rivojlantirish metodikasini takomillashtirish (“Evolyutsion ta’limot” fanini o‘qitish misolida)
Muassasa byulletenda: «Тошкент давлат педагогика университети»
Qayta roʻyxatga olingan: B2017.3.DSc/PED51, B2018.3.DSc/PED51
Manba: 2019/1, 267-bet · B2019.1.DSc/PED51 · Tuzatish yuborish
Biologiyani o‘qitishda o‘quvchilarda sog‘lom turmush tarzi ko‘nikmalarini tarkib toptirish tizimi
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2017.3.PhD/PED248
Manba: 2018/3, 143-bet · B2018.3.PhD/PED248 · Tuzatish yuborish
Talabalarda ekologik kompetentsiyani rivojlantirish nazariyasi va amaliyoti
Muassasa byulletenda: «Тошкент давлат педагогика университети»
Byulletenda: «Толипова Жамила»≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2017/3-4, 276-bet · B2017.3.PhD/PED317 · Tuzatish yuborish
Talabalarda tabiiy-ilmiy dunyoqarashni rivojlantirish nazariyasi va amaliyoti (“Evolyutsion ta’limot” kursini o‘qitish misolida)
Muassasa byulletenda: «Тошкент давлат педагогика университети»
Manba: 2016/1, 116-bet · B2016.1.REG/PED335 · Tuzatish yuborish
Biologiyani o‘qitishda o‘quvchilarda sog‘lom turmush tarzi ko‘nikmalarini tarkib toptirish tizimi (5–9–sinflar misolida)
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2016/1, 116-bet · B2016.1.REG/PED334 · Tuzatish yuborish