Ilmiy rahbar
Сафарова Рохатой Гайбуллаевна
Safarova Roxatoy Gaybullaevna
33 ta roʻyxatga olingan mavzu · 27 nafar izlanuvchi
30 ta alohida ish · 3 tasi qayta roʻyxatdan oʻtgan
Bu sahifada roʻyxatga olingan mavzular koʻrsatilgan, talabalar emas: 33 ta roʻyxatga olish, 27 nafar izlanuvchi.
33 ta roʻyxatga olish 30 ta alohida ishga tegishli: 3 tasi avval roʻyxatdan oʻtgan ishning qayta roʻyxatga olinishi. Roʻyxatda har bir ish bir marta koʻrsatiladi. 30 ta ishni 27 nafar izlanuvchi olib boradi: 3 nafari bir nechta mavzuni roʻyxatdan oʻtkazgan.
Ilmiy rahbar mavzu roʻyxatga olingan paytda byulletenda chop etilgani boʻyicha koʻrsatilgan. Keyingi oʻzgarishlar bu reyestrda aks etmaydi.
Roʻyxatga olingan mavzu — dissertatsiya himoya qilingani yoki ilmiy daraja berilgani degani emas. Manba: OAK Byulleteni 2016/1–2026/1, 40 ta PDF, 2026-08-12 da chiqarilgan. Bu OAK ning rasmiy reyestri emas.
Roʻyxatga olingan mavzular
O‘quvchilarda tanqidiy tafakkurni rivojlantirish asosida ijtimoiy munosabatlarga tayyorlash tizimini takomillashtirish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2017/2, 75-bet · B2017.2.DSc/PED36 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak o‘qituvchilarda akmeologik yondashuv asosida ta’lim jarayonini loyihalash ko‘nikmalarini rivojlantirish tizimi
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2017/2, 52-bet · B2017.2.DSc/PED31 · Tuzatish yuborish
O‘quvchilar intellektual-ma’naviy darajasi rivojlanishida bahoning didaktik imkoniyatlari
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Byulletenda: «Сафарова Рохатой»≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2017/1, 222-bet · B2017.1.PhD/PED36 · Tuzatish yuborish
Uzluksiz ta’lim tizimida “Uch bosqichli sport musobaqalari” yordamida o‘quvchi-talabalarni kompleks rivojlantirish parametrlarini kengaytirish mexanizmlari
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Byulletenda: «Сафарова Рохатой»≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2017/1, 219-bet · B2017.1.PhD/PED20 · Tuzatish yuborish
O‘quvchilar intellektual-ma’naviy darajasining o‘sishida bahoning didaktik imkoniyatlari
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Byulletenda: «Сафарова Роҳатой Гайбуллаевна»Manba: 2016/4, 31-bet · B2016.4.REG/PED40 · Tuzatish yuborish