Ilmiy rahbar
Ботирова Шахло Исамиддиновна
Botirova Shaxlo Isamiddinovna
85 ta roʻyxatga olingan mavzu · 64 nafar izlanuvchi
82 ta alohida ish · 3 tasi qayta roʻyxatdan oʻtgan
Bu sahifada roʻyxatga olingan mavzular koʻrsatilgan, talabalar emas: 85 ta roʻyxatga olish, 64 nafar izlanuvchi.
85 ta roʻyxatga olish 82 ta alohida ishga tegishli: 3 tasi avval roʻyxatdan oʻtgan ishning qayta roʻyxatga olinishi. Roʻyxatda har bir ish bir marta koʻrsatiladi. 82 ta ishni 64 nafar izlanuvchi olib boradi: 15 nafari bir nechta mavzuni roʻyxatdan oʻtkazgan.
Ilmiy rahbar mavzu roʻyxatga olingan paytda byulletenda chop etilgani boʻyicha koʻrsatilgan. Keyingi oʻzgarishlar bu reyestrda aks etmaydi.
Roʻyxatga olingan mavzu — dissertatsiya himoya qilingani yoki ilmiy daraja berilgani degani emas. Manba: OAK Byulleteni 2016/1–2026/1, 40 ta PDF, 2026-08-12 da chiqarilgan. Bu OAK ning rasmiy reyestri emas.
Tadqiqot yoʻnalishlari
Ixtisosliklar
- Ta'lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi 31
- Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta'limotlar tarixi 26
- Qiyosiy adabiyotshunoslik, chog'ishtirma tilshunoslik va tarjimashunoslik 17
- O'zbek adabiyoti 9
- Raqamli ta'lim nazariyasi va metodikasi 1
- Til nazariyasi. Amaliy va kompyuter lingvistikasi 1
Muassasalar
- Chirchiq davlat pedagogika universiteti 49
- Guliston davlat universiteti 14
- Urganch davlat universiteti 3
- O‘zbekiston-Finlyandiya pedagogika instituti 3
- Samarqand veterinariya meditsinasi instituti Toshkent filiali 2
- Qoraqalpoq davlat universiteti 2
- Nukus davlat pedagogika instituti 2
- Samarqand davlat veterinariya meditsinasi, chorvachilik va biotexnologiyalar universitetining Toshkent filiali 2
Roʻyxatga olish yillari
Byulletenlarda bu ism 6 xil yozilgan
- Ботирова Ш.И — 2023/4
- Ботирова Шахло Исомиддиновна — 2023/4
- Ботирова Шаҳло Исомиддиновна — 2024/4
- Ботирова Шахло Исамид-диновна — 2025/1
- Ботирова Шахло Исамиддинов — 2025/1
Roʻyxatga olingan mavzular
Ixtisoslashtirilgan maktab o‘quvchilarida kommunikativ ko‘nikmalarni shakllantirish metodikasi (ona tili va adabiyot fani misolida)
Manba: 2026/1, 237-bet · B2026.1.DSc/PED1418 · Tuzatish yuborish
Tarbiya darslarini individual yondashuvlar asosida tashkil etishning ilmiy-nazariy asoslari
Manba: 2026/1, 233-bet · B2026.1.DSc/PED1389 · Tuzatish yuborish
Talabalarning ijodkorlik faoliyatini raqamli texnologiyalar vositasida takomillashtirish mexanizmlari
Manba: 2026/1, 232-bet · B2026.1.DSc/PED1381 · Tuzatish yuborish
Oliy ta’lim muassasalarida pedagogik innovatsiyalar asosida ta’lim sifatini oshirish mexanizmlari
Manba: 2026/1, 231-bet · B2026.1.DSc/PED1371 · Tuzatish yuborish
Rus va o‘zbek avtobiografik nasrida badiiy sintez va shaxs kontseptsiyasi yaxlitligi
Manba: 2026/1, 225-bet · B2026.1.DSc/FIL1141 · Tuzatish yuborish
Individual yondashuv asosida injiniring sohasi talabalarining ingliz tili ko‘nikmalarini rivojlantirish metodikasi
Manba: 2025/4, 420-bet · B2025.4.PhD/PED11590 · Tuzatish yuborish
Talabalarning ingliz tilida kasbiy kompetentsiyasini terminologik leksika orqali rivojlantirish texnologiyasi (sport yo‘nalishi misolida)
Manba: 2025/4, 418-bet · B2025.4.PhD/PED11573 · Tuzatish yuborish
Integrativ yondashuv asosida talabalarning xorijiy tildan asosiy ko‘nikmalarini oshirishda onlayn platformalarni qo‘llash metodikasini takomillashtirish
Manba: 2025/4, 410-bet · B2025.4.PhD/PED11503 · Tuzatish yuborish
Maktab o‘quvchilarida xalqaro baholash dastur talablari asosida hayotiy ko‘nikmalarni shakllantirishning nazariy asoslari
Qayta roʻyxatga olingan: B2024.4.PhD/PED8542
Manba: 2025/3, 527-bet · B2025.3.PhD/PED8542 · Tuzatish yuborish
Turizm sohasiga oid terminlarni o‘qitishda axborot texnologiyasi orqali takomillashtirish (ingliz tilini o‘qitish metodikasi misolida)
Manba: 2025/3, 420-bet · B2025.3.PhD/PED10903 · Tuzatish yuborish
Aksiologik yondashuvlar asosida adabiyot darslarini tashkil etishning ilmiy-nazariy asoslari
Manba: 2025/3, 405-bet · B2025.3.PhD/PED10780 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak pedagoglarda dezinformatsiyaga qarshi kurashish ko‘nikmalarini shakllantirishning nazariy asoslari
Manba: 2025/3, 397-bet · B2025.3.PhD/PED10717 · Tuzatish yuborish
Protsessual huquqiy atamalar va umumiy ma’noda aloqa vositalarining lingvistik ekspertizasi (ijtimoiy tarmoqlar va internet saytlari asosida)
Manba: 2025/3, 213-bet · B2025.3.DSc/FIL1078 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak pedagoglarda psixolingvistika asosida xorijiy tilni o‘qitish metodikasi (nofilolog yo‘nalishlar misolida)
Manba: 2025/2, 430-bet · B2025.2.PhD/PED10353 · Tuzatish yuborish
Individual yondashuvlar asosida yoshlarda yetakchilik qobiliyatini rivojlantirish metodikasini takomillashtirish (ingliz tili darsi misolida)
Manba: 2025/2, 414-bet · B2025.2.PhD/PED10214 · Tuzatish yuborish
Rus va o‘zbek hikoyalarida uslublararo sintez ifodasi va xronotop poetikasi
Byulletenda: «Ботирова Шаҳло Исомиддиновна»≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2025/2, 137-bet · B2025.2.DSc/FIL1019 · Tuzatish yuborish
Uzluksiz ta’limda klaster hamkorlik munosabatlarini modellashtirish metodikasini takomillashtirish
Manba: 2025/1, 456-bet · B2025.1.PhD/PED9120 · Tuzatish yuborish
Ingliz adabiyotida o‘lim mavzusining o‘zbek adabiyotiga ta’siri masalasi
Manba: 2025/1, 388-bet · B2025.1.PhD/FIL5686 · Tuzatish yuborish
Hozirgi o‘zbek nasrida badiiy psixologizm: uslub va janr uyg‘unligi
Manba: 2025/1, 372-bet · B2025.1.PhD/FIL5529 · Tuzatish yuborish
Yangi o‘zbek she’riyatida kuz obrazining poetik talqini (Rauf Parfi, Shavkat Rahmon, Usmon Azim va Xosiyat Rustamova she’rlari misolida)
Byulletenda: «Ботирова Шахло Исамиддинов»≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2025/1, 370-bet · B2025.1.PhD/FIL5512 · Tuzatish yuborish
Zulfiya lirikasida janrlar rang-barangligi va ma’naviy-ma’rifiy ahamiyati
Manba: 2025/1, 370-bet · B2025.1.PhD/FIL5504 · Tuzatish yuborish
Inglizzabon va o‘zbek nasrida badiiy polifonizm modifikatsiyalari (Uilyam Foulkner va Isajon Sulton ijodi misolida)
Byulletenda: «Ботирова Шахло Исамид-диновна»Qayta roʻyxatga olingan: B2024.2.PhD/FIL4889
Manba: 2025/1, 624-bet · B2025.1.PhD/FIL4889 · Tuzatish yuborish
Ixtisoslashgan maktab o‘quvchilarida kreativ fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirish metodikasi (texnologik ta’lim fani sifatida)
Muassasa byulletenda: «Самарқанд давлат ветеринария медицинаси, чорвачилик ва биотехнологиялар университети Тошкент филиали»
Manba: 2025/1, 211-bet · B2025.1.DSc/PED1085 · Tuzatish yuborish
Individual yondashuv asosida bo’lajak redagoglarda ijodkorlik qobiliyatlarini shakllantirish metodikasi
Manba: 2024/4, 326-bet · B2024.4.PhD/PED8941 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak pedagoglarda psixolingvistika asosida xorijiy tilni o‘qitish metodikasi (nofilolog yo‘nalishlar misolida)
Byulletenda: «Ботирова Шаҳло Исомиддиновна»≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2024/4, 311-bet · B2024.4.PhD/PED8812 · Tuzatish yuborish