Ilmiy rahbar
Холмуродова Дилноза Холмурод қизи
Xolmurodova Dilnoza Xolmurod qizi
11 ta roʻyxatga olingan mavzu · 10 nafar izlanuvchi
Bu sahifada roʻyxatga olingan mavzular koʻrsatilgan, talabalar emas: 11 ta roʻyxatga olish, 10 nafar izlanuvchi.
11 ta ishni 10 nafar izlanuvchi olib boradi: 1 nafari bir nechta mavzuni roʻyxatdan oʻtkazgan.
Ilmiy rahbar mavzu roʻyxatga olingan paytda byulletenda chop etilgani boʻyicha koʻrsatilgan. Keyingi oʻzgarishlar bu reyestrda aks etmaydi.
Roʻyxatga olingan mavzu — dissertatsiya himoya qilingani yoki ilmiy daraja berilgani degani emas. Manba: OAK Byulleteni 2016/1–2026/1, 40 ta PDF, 2026-08-12 da chiqarilgan. Bu OAK ning rasmiy reyestri emas.
Tadqiqot yoʻnalishlari
Ixtisosliklar
- Ta'lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi 9
- Qiyosiy adabiyotshunoslik, chog'ishtirma tilshunoslik va tarjimashunoslik 2
Muassasalar
- O‘zbekiston milliy pedagogika universiteti 7
- Samarqand davlat chet tillar instituti 4
Roʻyxatga olish yillari
Roʻyxatga olingan mavzular
CLIL texnologiyasi asosida talabalarning muloqot komptentsiyalarini rivojlantirish metodikasini takomillashtirish
Manba: 2026/1, 545-bet · B2026.1.PhD/PED12319 · Tuzatish yuborish
Integrativ yondashuv asosida bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarning leksik kompetentsiyalarini rivojlantirish metodikasini takomillashtirish
Manba: 2026/1, 538-bet · B2026.1.PhD/PED12258 · Tuzatish yuborish
Kommunikativ va differentsial yondashuvlar asosida nodavlat ta’lim maktablari o‘quvchilarining chet til lingvistik kompetentsiyasini rivojlantirish metodikasi
Manba: 2026/1, 531-bet · B2026.1.PhD/PED12200 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarini o‘quvchilarning muloqot kompetentsiyalarini rivojlantirishga metodik tayyorgarligini takomillashtirish
Manba: 2025/3, 438-bet · B2025.3.PhD/PED11054 · Tuzatish yuborish
Matn vositasida talabalarning kommunikativ ko‘nikmalarini rivojlantirish metodikasini takomillashtirish
Manba: 2025/2, 428-bet · B2025.2.PhD/PED10339 · Tuzatish yuborish
Integrativ yondashuv asosida bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarining metodik tayergarligini takomillashtirish
Manba: 2025/2, 427-bet · B2025.2.PhD/PED10328 · Tuzatish yuborish
Oliy ta’lim muassasalarida ingliz tilini o‘qitishda interaktiv usullardan foydalanish metodikasini takomillashtirish
Manba: 2025/2, 405-bet · B2025.2.PhD/PED10142 · Tuzatish yuborish
Oliy ta’lim muassasalaridagi talabalarga chet tilini o‘qitish jarayonini dizayn-fikrlash metodi orqali takomillashirish
Manba: 2025/1, 497-bet · B2025.1.PhD/PED9454 · Tuzatish yuborish
Talabalarning individual mustaqil ishlarini kreativ yondashuv asosida tashkil etish va baholash
Manba: 2025/1, 479-bet · B2025.1.PhD/PED9310 · Tuzatish yuborish
Oliy ta’lim muassasalaridagi talabalarga chet tilini o‘qitish jarayonini dizayn-fikrlash metodi orqali takomillashirish
Manba: 2024/3, 238-bet · B2024.3.PhD/FIL5134 · Tuzatish yuborish
Ingliz va nemis tillarida “to be/sein” va “to have/haben” fe’llarining diaxroniyasi
Manba: 2024/3, 237-bet · B2024.3.PhD/FIL5129 · Tuzatish yuborish