Специальность 13.00.01
Теория педагогики. История педагогических учений
Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta'limotlar tarixi · Theory of pedagogy. History of pedagogical studies
4 217 зарегистрированных тем · 886 научных руководителей
На этой странице считаются зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 4 217 регистраций. Одна регистрация может нести два кода специальности, поэтому сумма по всем специальностям больше общего числа.
Годы регистрации: 2016–2026
Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.
Зарегистрированные темы
Носир Хусрав ва Мир Саййид Али Ҳамадоний илмий-педагогик меросини ёшлар маънавий-ахлоқий тарбиясини шакллантиришдаги ўрни
Источник: 2023/4, с. 144 · B2023.4.DSc/PED717 · Сообщить об ошибке
Олий таълим муассасаларида туризмнинг тарбиявий самарадорлигини оширишнинг педагогик тизимини такомиллаштириш
Источник: 2023/4, с. 144 · B2023.4.DSc/PED716 · Сообщить об ошибке
Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларининг конфликтологик компетентлилигини ривожлантириш
Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»
Источник: 2023/4, с. 144 · B2023.4.DSc/PED715 · Сообщить об ошибке
Модернизациялашган таълим шароитида кластер технологиялари асосида ўқув-тарбия фаолиятини такомиллаштиришнинг илмий-педагогик асослари
Источник: 2023/4, с. 144 · B2023.4.DSc/PED714 · Сообщить об ошибке
Хотин-қизлар спорти бўйича бўлажак мутахассисларни тайёрлаш жараёнини илмий-педагогик жиҳатдан шакллантириш механизми
Источник: 2023/4, с. 144 · B2023.4.DSc/PED713 · Сообщить об ошибке
Миллий қаҳрамонлар фаолияти воситасида ўқувчиларда танқидий фикрлашни шакллантириш механизмлари
Учреждение в бюллетене: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Источник: 2023/4, с. 144 · B2023.4.DSc/PED712 · Сообщить об ошибке
Интегратив ёндашув асосида бўлажак ўқитувчиларда график компетентлигини ривожлантириш технологиялари
Источник: 2023/4, с. 143 · B2023.4.DSc/PED711 · Сообщить об ошибке
Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларида ташкилотчилик, тарғиботчилик сифатларини ривожлантиришнинг педагогик механизмлари
Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»
Источник: 2023/4, с. 143 · B2023.4.DSc/PED710 · Сообщить об ошибке
Интегратив ёндашув асосида бўлажак ўқитувчиларда интеллектуал маданиятни ривожлантириш
Учреждение в бюллетене: «Қўқон давлат педагогика институти»
Источник: 2023/4, с. 143 · B2023.4.DSc/PED709 · Сообщить об ошибке
Бошланғич таълим йўналишида талабалар амалий кўникмаларини СТЕАМ технологияси асосида такомиллаштириш
Источник: 2023/4, с. 143 · B2023.4.DSc/PED708 · Сообщить об ошибке
Талабаларни мустақил ҳаётга тайёрлашнинг илмий-назарий асосларини такомиллаштириш (Фитратнинг "Оила" асари мисолида)
Источник: 2023/4, с. 143 · B2023.4.DSc/PED707 · Сообщить об ошибке
Когнитив ёндашув асосида бўлажак ўқитувчиларда касбий ижодкорликни ривожлантириш механизмлари
Учреждение в бюллетене: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Источник: 2023/4, с. 143 · B2023.4.DSc/PED706 · Сообщить об ошибке
Умумий ўрта таълим мактаби ўқувчилари маънавий-маърифий тарбиясини тизимли ташкил қилишнинг назарий ва амалий асослари
Источник: 2023/4, с. 143 · B2023.4.DSc/PED705 · Сообщить об ошибке
Бўлажак ўқитувчиларнинг педагогик тафаккурини квази тадқиқотчилик методи ёрдамида ривожлантириш механизмлари
Источник: 2023/4, с. 143 · B2023.4.DSc/PED704 · Сообщить об ошибке
Арт – Педагогик технологиялар ёрдамида мактаб ўқувчиларини эстетик тарбиялашда турли хил санъат турларини қўллашнинг интеграциялашган тизими
≈ предположительная привязка
Источник: 2023/4, с. 143 · B2023.4.DSc/PED703 · Сообщить об ошибке
Рақамли технологиялар муҳитида киберпедагогиканинг илмий-назарий асослари
Источник: 2023/4, с. 142 · B2023.4.DSc/PED702 · Сообщить об ошибке
Бўлажак ўқитувчиларда педагогик имижни шакллантириш механизмини такомиллаштириш
Источник: 2023/4, с. 142 · B2023.4.DSc/PED701 · Сообщить об ошибке
Олий таълим тизимида PR-технологияларни жорий этиш механизмларини такомиллаштириш
≈ предположительная привязка
Перерегистрирована: B2024.3.DSc/PED700
Источник: 2023/4, с. 142 · B2023.4.DSc/PED700 · Сообщить об ошибке
Виртуал-таълимий музейлар воситасида ўқувчиларда рақамли компетенцияларни ривожлантириш
Учреждение в бюллетене: «ТошДЎТАУ»
Источник: 2023/4, с. 142 · B2023.4.DSc/PED699 · Сообщить об ошибке
Талабаларни ижтимоий фаол шахс қилиб шакллантиришнинг педагогик технологияси
Источник: 2023/4, с. 142 · B2023.4.DSc/PED698 · Сообщить об ошибке
Талабалар ахлоқий таълим-тарбиясида педагогик-қадриятли ёндашувлар: назарияси ва методологияси
Источник: 2023/4, с. 142 · B2023.4.DSc/PED697 · Сообщить об ошибке
Акмеологик ёндашув асосида бошланғич синф ўқитувчиларида касбий идентификацияни ривожлантиришнинг педагогик тизими
Источник: 2023/4, с. 142 · B2023.4.DSc/PED696 · Сообщить об ошибке
Интеллектуал тизимлар воситасида талабаларнинг касбий тайёргарлигини такомиллаштириш
Источник: 2023/4, с. 142 · B2023.4.DSc/PED695 · Сообщить об ошибке
Талабаларни ахлоқий тарбиялашни такомиллаштиришнинг концептуал асослари (Чингиз Айтматов педагогик қарашлари мисолида)
Источник: 2023/4, с. 142 · B2023.4.DSc/PED694 · Сообщить об ошибке
Олий таълимда экологик тарбия механизмларини ривожлантириш
≈ предположительная привязка
Перерегистрирована: B2022.4.DSc/PED376
Источник: 2023/4, с. 174 · B2023.4.DSc/PED376 · Сообщить об ошибке
Гендер идентификация воситасида талабаларни маънавий-ахлоқий тарбиялашнинг педагогик механизмини такомиллаштириш
Перерегистрирована: B2022.1.DSc/PED267, B2024.2.DSc/PED267
Источник: 2023/4, с. 174 · B2023.4.DSc/PED267 · Сообщить об ошибке
Шахмат ўйинлари воситасида бошланғич синф ўқувчиларининг алгоритмик фикрлаш кўникмаларини ривожлантириш стратегиялари
Учреждение в бюллетене: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Перерегистрирована: B2020.4.DSc/PED174
Источник: 2023/4, с. 174 · B2023.4.DSc/PED174 · Сообщить об ошибке
Бошланғич синф ўқувчиларида дарсларни ўзлаштиришнинг дидактик имкониятларини такомиллаштириш
Перерегистрирована: B2018.3.PhD/PED580, B2025.1.PhD/PED580
Источник: 2023/3, с. 377 · B2023.3.PhD/PED580 · Сообщить об ошибке