Учреждение
Андижон давлат чет тиллари институти
Andijon davlat chet tillari instituti
247 зарегистрированных тем · 232 отдельные работы · 208 соискателей
На этой странице показаны зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 247 регистраций, 232 отдельные работы, 208 соискателей.
Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.
Зарегистрированные темы
Ўзбек ва инглиз тилларида экотуризм дискурсининг лингвокультурологик тадқиқи
Источник: 2025/4, с. 357 · B2025.4.PhD/FIL6874 · Сообщить об ошибке
Бадиий дискурснинг когнитив тадқиқи (ўзбек ва инглиз тилларидаги драбблар мисолида)
Источник: 2025/4, с. 355 · B2025.4.PhD/FIL6859 · Сообщить об ошибке
Инглиз ва ўзбек тилларида “Сув” концептининг номинатив-коммуникатив майдони бирликларининг лингвокогнитив лингвокультурологик тадқиқи
Источник: 2025/4, с. 353 · B2025.4.PhD/FIL6836 · Сообщить об ошибке
Инглиз ва ўзбек тилларида ҳарбий терминларнинг структур-семантик ҳамда лингвомаданий жиҳатлари
Источник: 2025/4, с. 348 · B2025.4.PhD/FIL6790 · Сообщить об ошибке
Газ саноати терминларининг лингвокогнитив ва транслотологик тадқиқи (инглиз ва ўзбек тиллари материаллари мисолида)
Источник: 2025/4, с. 345 · B2025.4.PhD/FIL6763 · Сообщить об ошибке
Инглиз ва ўзбек тилларида “justice/адолат” концепти вербализаторларининг лингвокогнитив ва лингвокультурологик тадқиқи
Источник: 2025/4, с. 345 · B2025.4.PhD/FIL6758 · Сообщить об ошибке
Турли тизимли тилларда рақамлар билан боғлиқ новербал воситаларнинг лингвопрагматик тадқиқи
Перерегистрирована: B2024.2.PhD/FIL4863
Источник: 2025/4, с. 498 · B2025.4.PhD/FIL4863 · Сообщить об ошибке
Соҳавий таржимонларни ахборот ресурслари асосида тайёрлашнинг лингводидактик асослари
≈ предположительная привязка
Источник: 2025/4, с. 212 · B2025.4.DSc/PED1320 · Сообщить об ошибке
Болалар нутқининг онтогенези ҳамда лингвокогнитив хусусиятларига рақамли медиа муҳит таъсири
Источник: 2025/4, с. 206 · B2025.4.DSc/FIL1113 · Сообщить об ошибке
Мактабгача ёшдаги болаларнинг концентрация қобилиятларини шакллантириш методикаси
Источник: 2025/3, с. 456 · B2025.3.PhD/PED11207 · Сообщить об ошибке
Инглиз ва ўзбек илмий дискурсининг функционал-стилистик ва лингвокогнитив хусусиятлари
Источник: 2025/3, с. 368 · B2025.3.PhD/FIL6628 · Сообщить об ошибке
Концептлар типологияси
В источнике узбекское и русское название напечатаны в одной ячейке; здесь они не разделены.
Перерегистрирована: B2024.2.PhD/FIL4867
Источник: 2025/3, с. 525 · B2025.3.PhD/FIL4867 · Сообщить об ошибке
Хориж бобуршунослигида Бобур ва “Бобурнома” талқини
Перерегистрирована: B2024.2.PhD/FIL4854
Источник: 2025/3, с. 523 · B2025.3.PhD/FIL4854 · Сообщить об ошибке
“Қиёс” концептуал семантикасини воқелантирувчи тил воситалари (вербализаторлари) когнитив типологияси (турли тизимдаги тиллар материали асосида)
≈ предположительная привязка
Перерегистрирована: B2020.3.PhD/FIL1365
Источник: 2025/3, с. 523 · B2025.3.PhD/FIL1365 · Сообщить об ошибке
Лексема ҳамда фраземанинг мустақил тил бирлиги сифатидаги мақоми ва уларнинг лексик-фразеографик талқини
Источник: 2025/3, с. 214 · B2025.3.DSc/FIL1080 · Сообщить об ошибке
Турли тизимли тилларда кишилик олмошларининг услубий-функционал ва социопрагматик тадқиқи
Источник: 2025/3, с. 214 · B2025.3.DSc/FIL1079 · Сообщить об ошибке
Болалар нутқининг гендер ва психолингвистик хусусиятлари тадқиқи (инглиз ва ўзбек тиллари мисолида)
Источник: 2025/3, с. 212 · B2025.3.DSc/FIL1064 · Сообщить об ошибке
Компаративистик ёндашув асосида бўлажак педагогларнинг касбий идентитетини ривожлантиришнинг педагогик механизми (Ўзбекистон-Жанубий Корея мисолида)
Источник: 2025/2, с. 369 · B2025.2.PhD/PED9833 · Сообщить об ошибке
Умумий ўрта таълим мактаб директор ўринбосарларининг касбий компетенциясини ривожлантириш механизмларини такомиллаштириш (Ўқув ишлари бўйича директор ўринбосарлари мисолида)
≈ предположительная привязка
Источник: 2025/2, с. 456 · B2025.2.PhD/PED10573 · Сообщить об ошибке
Бўлажак ўқтувчиларнинг бадиий тафаккурини модернизациялашган таълим шароитда ривожлантириш методикаси (Халқ педагогикаси фани мисолида)
Источник: 2025/2, с. 432 · B2025.2.PhD/PED10373 · Сообщить об ошибке
Нефть-газ соҳаси техникумлари талабаларига касбий чет тилини ўқитиш методикасини такомиллаштириш
Источник: 2025/2, с. 420 · B2025.2.PhD/PED10268 · Сообщить об ошибке
Лексик заҳирани шакллантиришда рақамли технологиялардан фойдаланиш
≈ предположительная привязка
Источник: 2025/2, с. 403 · B2025.2.PhD/PED10121 · Сообщить об ошибке
Хитой методикаси асосида мактабгача ёшдаги болаларга чет тилларни ўргатиш самарадорлигини ошириш
Источник: 2025/2, с. 397 · B2025.2.PhD/PED10068 · Сообщить об ошибке
“Фаровонлик” лексик-семантик майдонини ифодаловчи тил воситаларининг социолингвистик тадқиқи
≈ предположительная привязка
Источник: 2025/2, с. 345 · B2025.2.PhD/FIL6398 · Сообщить об ошибке
Инглиз ва ўзбек тилларида коллоквиализмларнинг парадигматик-синтагматик хусусиятлари
≈ предположительная привязка
Источник: 2025/2, с. 339 · B2025.2.PhD/FIL6334 · Сообщить об ошибке
Белги билдирувчи сўзларнинг турли услубдаги матнларда қўлланилиши (инглиз ва ўзбек тиллари мисолида)
≈ предположительная привязка
Источник: 2025/2, с. 337 · B2025.2.PhD/FIL6319 · Сообщить об ошибке
Инглиз ва ўзбек тилларида диминутивларнинг структур-семантик ва социопрагматик тадқиқи
≈ предположительная привязка
Источник: 2025/2, с. 327 · B2025.2.PhD/FIL6219 · Сообщить об ошибке
“Бобурнома”нинг русча таржималаридаги юридик-ҳуқуқий атамаларининг таржимасининг адекватлиги
Источник: 2025/2, с. 326 · B2025.2.PhD/FIL6209 · Сообщить об ошибке
Коммуникатив рамзлардан ижтимоий тармоқларда фойдаланиш ва талқин қилишни инглиз, рус ва ўзбек тиллари мисолида ўрганиш
≈ предположительная привязка
Источник: 2025/2, с. 323 · B2025.2.PhD/FIL6181 · Сообщить об ошибке