Учреждение
Самарқанд давлат университети
Samarqand davlat universiteti
1 735 зарегистрированных тем · 1 657 отдельных работ · 1 355 соискателей
На этой странице показаны зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 1 735 регистраций, 1 657 отдельных работ, 1 355 соискателей.
Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.
Зарегистрированные темы
Инновацион иқтисодиёт шароитида хизмат кўрсатиш соҳасида меҳнатга ҳақ тўлаш тизимини такомиллаштириш (Самарқанд вилояти савдо корхоналари мисолида)
Источник: 2019/2, с. 158 · B2019.2.PhD/IQT908 · Сообщить об ошибке
Ички ва кирувчи туризмни ривожлантиришнинг ташкилий-иқтисодий механизмини такомиллаштириш
≈ предположительная привязка
Источник: 2019/2, с. 157 · B2019.2.PhD/IQT904 · Сообщить об ошибке
Қишлоқ меҳнат бозорида ишчи кучига талаб ва таклифни тартибга солишнинг самарали иқтисодий механизмлари
Источник: 2019/2, с. 176 · B2019.2.PhD/IQT1033 · Сообщить об ошибке
Айдар-Арнасой кўллар тизимининг ландшафтлар трансформациясига таъсирини баҳолаш ва геоэкологик вазиятини оптималлаштириш
≈ предположительная привязка
Источник: 2019/2, с. 216 · B2019.2.PhD/GR92 · Сообщить об ошибке
Ўрта Зарафшон ландшафтларини тадқиқ этишда аэрокосмик, математик ва геоинформацион методлардан фойдаланиш
≈ предположительная привязка
Перерегистрирована: B2018.4.PhD/GR69
Источник: 2019/2, с. 345 · B2019.2.PhD/GR69 · Сообщить об ошибке
Зарафшон дарёси сув режимининг антропоген омиллар таъсирида ўзгариши
Источник: 2019/2, с. 218 · B2019.2.PhD/GR106 · Сообщить об ошибке
Ўрта Зарафшон ҳавзаси дарёларининг гидрологик режими, сув ресурслари ва улардан самарали фойдаланиш
Источник: 2019/2, с. 218 · B2019.2.PhD/GR103 · Сообщить об ошибке
Ароматик углеводородларнинг протонодо-нор ва протоноакцептор хусусиятлари ва уларнинг комбинацион сочилиш спектрларида намоён бўлиши
Источник: 2019/2, с. 67 · B2019.2.PhD/FM360 · Сообщить об ошибке
Ёриқ-ғовак муҳитларда номувозанат адсорбция ҳисобга олиниб, модда кўчиши масалаларини ечиш
Источник: 2019/2, с. 66 · B2019.2.PhD/FM354 · Сообщить об ошибке
Умар Ҳайём рубоийларининг инглиз тилига таржимаси ва танқидий матнга мувофиқлик ёки ўзгача талқинлар муаммоси
≈ предположительная привязка
Источник: 2019/2, с. 204 · B2019.2.PhD/FIL859 · Сообщить об ошибке
Садриддин Айний “Эсдаликлар”ида бадиий тасвир воситалари ва уларнинг услубий ва-зифаcи
Источник: 2019/2, с. 200 · B2019.2.PhD/FIL829 · Сообщить об ошибке
Ўзбек балладасининг назарий-поэтик таҳлили (ХХ асрнинг 70–90 йиллари мисолида)
Источник: 2019/2, с. 197 · B2019.2.PhD/FIL808 · Сообщить об ошибке
Ўзбек диалект ва шеваларидаги ёрдамчи сўз туркумларининг ареал тадқиқи
Источник: 2019/2, с. 194 · B2019.2.PhD/FIL785 · Сообщить об ошибке
Ўзбек тилидаги изҳорли гап синонимияси-нинг функционал-семантик таҳлили
≈ предположительная привязка
Источник: 2019/2, с. 194 · B2019.2.PhD/FIL783 · Сообщить об ошибке
Бадиий матндаги қон-қариндошлик терминларининг типологик ва структурал-грамматик тавсифи
Источник: 2019/2, с. 193 · B2019.2.PhD/FIL779 · Сообщить об ошибке
Ислом Каримов ижтимоий-фалсафий меросида ёшларни миллатпарварлик руҳида тарбиялашнинг ижтимоий тараққиётдаги роли
Источник: 2019/2, с. 191 · B2019.2.PhD/FAL337 · Сообщить об ошибке
Етук ахлоқий шахсни шакллантиришнинг фалсафий омиллари (М.Монтеннинг “Тажрибалар” асари асосида)
Источник: 2019/2, с. 186 · B2019.2.PhD/FAL302 · Сообщить об ошибке
Ёшларда ҳуқуқий ва сиёсий маданиятни ривожлантиришнинг ижтимоий-фалсафий муаммолари
Источник: 2019/2, с. 186 · B2019.2.PhD/FAL300 · Сообщить об ошибке
Ёшларни ахборот хуружлари таъсиридан сақлашда ахлоқий иммунитетни шакллантиришнинг фалсафий асослари
Источник: 2019/2, с. 185 · B2019.2.PhD/FAL297 · Сообщить об ошибке
Ижтимоий тизимнинг ўз-ўзини ташкиллаштириш механизмлари
≈ предположительная привязка
Источник: 2019/2, с. 184 · B2019.2.PhD/FAL290 · Сообщить об ошибке
Ўзбекистонда тадбиркорлик фалсафасининг вужудга келиши, шаклланиши ва ривожланиш қонуниятлари
Перерегистрирована: B2018.4.PhD/FAL248
Источник: 2019/2, с. 340 · B2019.2.PhD/FAL248 · Сообщить об ошибке
Ўзбек халқ экологик маданияти анъаналарини тиклаш ва ривожлантириш тенденциялари
Перерегистрирована: B2018.2.PhD/FAL195
Источник: 2019/2, с. 340 · B2019.2.PhD/FAL195 · Сообщить об ошибке
Cувли эритмалардан қуйи молекуляр электролитларни ажратиб олишда полимер сорбентлардан фойдаланишнинг физик-кимёвий асослари
Источник: 2019/2, с. 31 · B2019.2.DSc/K64 · Сообщить об ошибке
Зулфия бадиий олами ва поэтик мактаби
Источник: 2019/2, с. 49 · B2019.2.DSc/FIL165 · Сообщить об ошибке
Ўзбекистон жануби-ғарбий минтақасидан қадимий маҳаллий баҳорги юмшоқ буғдойнинг нав намуналарининг генетик ва физиологик хилма-хиллиги
≈ предположительная привязка
Источник: 2019/2, с. 33 · B2019.2.DSc/B99 · Сообщить об ошибке
Туркистон генерал-губернаторлигида Каспийорти вилоятининг тутган ўрни Роль Закаспийской области в Туркестанском генерал-губернаторстве
В источнике узбекское и русское название напечатаны в одной ячейке; здесь они не разделены.
Источник: 2019/1, с. 180 · B2019.1.PhD/TAR423 · Сообщить об ошибке
Самарқандда замонавий шаҳар маданиятининг ривожланиш хусусиятлари (1991-2017 йй.)
Перерегистрирована: B2017.3.PhD/TAR177, B2018.3.PhD/TAR177
Источник: 2019/1, с. 282 · B2019.1.PhD/TAR177 · Сообщить об ошибке
Тасвирий саньат машғулотларида рангтасвирни ўргатишда этюдлардан фойдаланиш методикаси (Олий таълим муассасалари тасвирий санъат ва муҳандислик графикаси йўналишлари бўйича)
≈ предположительная привязка
Источник: 2019/1, с. 227 · B2019.1.PhD/PED802 · Сообщить об ошибке
Ўқувчиларни лойиҳалашга ўргатиш жараёнида замонавий педагогик технологияларни қўллаш усуллари
≈ предположительная привязка
Источник: 2019/1, с. 225 · B2019.1.PhD/PED791 · Сообщить об ошибке
Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларини ўқувчиларни миллий ҳунарларга йўналтиришга тайёрлаш технологияларининг назарияси ва амалиёти
Источник: 2019/1, с. 222 · B2019.1.PhD/PED771 · Сообщить об ошибке
Талабаларнинг билиш фаолиятини шакллантиришда инновацион ёндашувлар
Перерегистрирована: B2019.3.PhD/PED750
Источник: 2019/1, с. 218 · B2019.1.PhD/PED750 · Сообщить об ошибке