Учреждение
Самарқанд давлат университети
Samarqand davlat universiteti
1 735 зарегистрированных тем · 1 657 отдельных работ · 1 355 соискателей
На этой странице показаны зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 1 735 регистраций, 1 657 отдельных работ, 1 355 соискателей.
Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.
Зарегистрированные темы
ХIХ аср иккинчи ярми – ХХ аср бошларида Самарқанд вилоятида ҳунармандчилик, тадбиркорлик ва савдо-сотиқ тарихи
Источник: 2025/2, с. 249 · B2025.2.PhD/TAR2299 · Сообщить об ошибке
Туркистонда саноат ишлаб чиқаришнинг шаклланиши ва трансформацион жараёнлар (ХIХ асрнинг иккинчи ярми – ХХ аср бошлари)
Источник: 2025/2, с. 248 · B2025.2.PhD/TAR2289 · Сообщить об ошибке
Туркистонда ижтимоий сиёсат ва унинг ўзига хослиги (1917-1920 йй.)
Источник: 2025/2, с. 248 · B2025.2.PhD/TAR2288 · Сообщить об ошибке
ХХ асрнинг 20-30-йилларида Самарқанд вилояти ижтимоий-иқтисодий ҳаётида хотин-қизлар иштироки
Источник: 2025/2, с. 247 · B2025.2.PhD/TAR2285 · Сообщить об ошибке
Тиббий маълумотларни таҳлил қилишда конструктив мантиқнинг алгебраик моделлари
Источник: 2025/2, с. 215 · B2025.2.PhD/T5623 · Сообщить об ошибке
Маҳаллий дала шпатлари асосида цеолит-NaX олиш технологияси ва қўлланилиши
Источник: 2025/2, с. 209 · B2025.2.PhD/T5562 · Сообщить об ошибке
Жазони ижро этиш муассасасидан қайтган ёшларни ижтимоий ҳаётга реинтеграциялаш
Источник: 2025/2, с. 536 · B2025.2.PhD/S206 · Сообщить об ошибке
Ўзбекистонда истиқболли ёш раҳбар кадрлар тизимини такомиллаштириш (социологик таҳлил)
Источник: 2025/2, с. 536 · B2025.2.PhD/S205 · Сообщить об ошибке
Адир минтақаси агроценозида кўкат ўғитларнинг қишки дала экологияси ва узум ҳосилдорлигига таъсири
Источник: 2025/2, с. 236 · B2025.2.PhD/QX1656 · Сообщить об ошибке
Бошланғич синф ўқувчиларида экологик онгни ривожлантириш технологиясини такомиллаштириш
Источник: 2025/2, с. 375 · B2025.2.PhD/PED9892 · Сообщить об ошибке
Дастурий воситалар интеграцияси асосида олий таълим муассасалари ўқув жараёнини такомиллаштириш технологиялари (Компьютерли математик тизимлар фани мисолида)
Источник: 2025/2, с. 453 · B2025.2.PhD/PED10550 · Сообщить об ошибке
Олий таълим муассасаларида булутли технологиялар асосида рақамли таълим ресурсларини яратишнинг электрон таълим муҳитини шакллантириш методикаси (“Ахборот технологиялари” фани мисолида)
Источник: 2025/2, с. 450 · B2025.2.PhD/PED10522 · Сообщить об ошибке
Функционал имкониятларни инобатга олган ҳолда ўқув машғулот гуруҳи курашчиларининг машғулот юкламаларини оптималлаштириш
Источник: 2025/2, с. 445 · B2025.2.PhD/PED10480 · Сообщить об ошибке
Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларини касбий фаолиятга тайёрлашда трансверсал компетенцияларини ривожлантириш методикаси
Источник: 2025/2, с. 432 · B2025.2.PhD/PED10366 · Сообщить об ошибке
Симуляцион гемификация асосида информатика ва ахборот технологиялари фани ўқитиш методикасини такомиллаштириш (Бошланғич таълим 1-синф дарслиги мисолида)
Источник: 2025/2, с. 427 · B2025.2.PhD/PED10324 · Сообщить об ошибке
Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларининг ўқувчиларда таянч компетенцияларни шакллантиришда методик тайёргарлигини такомиллаштириш
Источник: 2025/2, с. 420 · B2025.2.PhD/PED10272 · Сообщить об ошибке
Портрет жанрига оид материаллар воситасида бўлажак тасвирий санъат ўқитувчиларининг касбий компетенцияларини ривожлантириш методикаси
Источник: 2025/2, с. 409 · B2025.2.PhD/PED10177 · Сообщить об ошибке
Талабаларнинг инглиз тилида оғзаки нутқ компетенциясини “таск басед” таълим технологияси асосида такомиллаштириш
Источник: 2025/2, с. 409 · B2025.2.PhD/PED10170 · Сообщить об ошибке
Бошланғич синф ўқувчиларининг инглиз тилида нутқ кўникмаларини ошириш учун коммуникатив усулни такомиллаштириш
Источник: 2025/2, с. 399 · B2025.2.PhD/PED10089 · Сообщить об ошибке
Аниқ фанларга ихтисослаштирилган таълим муассасаларида параметрли тенгламаларни ечиш орқали ўқувчиларнинг тадқиқотчилик кўникмаларини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
≈ предположительная привязка
Источник: 2025/2, с. 391 · B2025.2.PhD/PED10019 · Сообщить об ошибке
Аралаш сувли-органик эритувчили эритмалардан полимер сорбентлар бўкишининг физик-кимёвий асослари
Источник: 2025/2, с. 189 · B2025.2.PhD/K982 · Сообщить об ошибке
7-(алмашган)-2,3-дигидропирроло[2,1-б]хиназолин-9(1Ҳ)-онларнинг кимёвий трансформацияси ва биологик фаоллиги
Источник: 2025/2, с. 189 · B2025.2.PhD/K981 · Сообщить об ошибке
Кўп ҳалқали тиено[3,2-д]пиримидинларнинг синтези ва биологик фаоллиги
Источник: 2025/2, с. 188 · B2025.2.PhD/K978 · Сообщить об ошибке
Мис (II) ва рух ионларини иммобилланган ализаринли бўёқлар ёрдамида аниқлашнинг сорбцион-спектроскопик усулларини ишлаб чиқиш
Источник: 2025/2, с. 188 · B2025.2.PhD/K974 · Сообщить об ошибке
Маҳаллий хомашёлар асосида юқори каталитик фаолликка эга цеолитлар синтез қилиш ва хоссаларини ўрганиш
Источник: 2025/2, с. 187 · B2025.2.PhD/K968 · Сообщить об ошибке
Полилактид асосида биопарчаланувчан материаллар: олиниши, хоссалари ва технологияси
Источник: 2025/2, с. 193 · B2025.2.PhD/K1017 · Сообщить об ошибке
Ҳудудларда хизмат кўрсатиш соҳасини барқарор ривожлантиришда туризм ресурсларидан самарали фойдаланиш усуллари
≈ предположительная привязка
Источник: 2025/2, с. 264 · B2025.2.PhD/IQT5353 · Сообщить об ошибке
Хизмат кўрсатиш соҳасида кадрлар рақобатбардошлигини ошириш механизмини такомиллаштириш
≈ предположительная привязка
Источник: 2025/2, с. 262 · B2025.2.PhD/IQT5338 · Сообщить об ошибке
Гидротехник иншоотларни атроф-муҳитга таъсирини баҳолаш (Талимаржон ва Чимқўрғон сув омборлари мисолида)
Источник: 2025/2, с. 349 · B2025.2.PhD/GR399 · Сообщить об ошибке
Мирзачўл ландшафтларига табиий-антропоген жараёнларнинг таъсирини геоэкологик баҳолаш
Источник: 2025/2, с. 349 · B2025.2.PhD/GR395 · Сообщить об ошибке
Сурхондарё вилоятида этнотуризмни ривожлантиришнинг географик хусусиятлари
Источник: 2025/2, с. 348 · B2025.2.PhD/GR389 · Сообщить об ошибке
Самарқанд вилоятида озиқ-овқат саноатини ҳудудий ташкил этиш ва ривожлантириш истиқболлари
Источник: 2025/2, с. 348 · B2025.2.PhD/GR388 · Сообщить об ошибке