Учреждение
Тошкент амалий фанлар университети
Toshkent amaliy fanlar universiteti
235 зарегистрированных тем · 235 отдельных работ · 197 соискателей
На этой странице показаны зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 235 регистраций, 235 отдельных работ, 197 соискателей.
Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.
Зарегистрированные темы
Нолисоний таълим муассасалари талабаларида инглиз тилидаги стандарт тил бирликлари ва машҳур иборалардан фойдаланиш кўникмаларини ривожлантириш
Источник: 2024/3, с. 274 · B2024.3.PhD/PED8239 · Сообщить об ошибке
Бадиий матн асосида бошланғич синф ўқувчилари ижодий тафаккурини шакллантириш методикасини такомиллаштириш
Источник: 2024/3, с. 274 · B2024.3.PhD/PED8232 · Сообщить об ошибке
Ўқувчиларда тинглаб тушуниш кўникмасини ривожлантирувчи ўқув топшириқлари тузишнинг илмий-методик асослари
Источник: 2024/3, с. 273 · B2024.3.PhD/PED8224 · Сообщить об ошибке
Нофилологик йўналишларда инглиз тили машғулотлари бўйича мустақил таълим топшириқлари ва улардан фойдаланиш методикасини такомиллаштириш
Источник: 2024/3, с. 271 · B2024.3.PhD/PED8208 · Сообщить об ошибке
Ўзбекзабон ўрганувчиларга рус тили содда гап қурилишини ўргатиш методикасини такомиллаштириш
Источник: 2024/3, с. 269 · B2024.3.PhD/PED8182 · Сообщить об ошибке
Умумий ўрта таълим мактаблари ўқувчиларининг ҳуқуқий саводхонлигини ривожлантириш методикаси (Тарбия фани мисолида)
Источник: 2024/3, с. 264 · B2024.3.PhD/PED8129 · Сообщить об ошибке
Ўспиринларда ассертив хулқ намоён бўлишига психологик сепарациянинг таъсири
Источник: 2024/3, с. 334 · B2024.3.PhD/P999 · Сообщить об ошибке
Тарбияси оғир ўсмир қизларни қадриятлар намоён бўлишининг психологик хусусиятлари
Источник: 2024/3, с. 333 · B2024.3.PhD/P987 · Сообщить об ошибке
Ўқувчиларда хавотирланиш ҳисси намоён бўлишининг психологик омиллари
Источник: 2024/3, с. 338 · B2024.3.PhD/P1047 · Сообщить об ошибке
Ўсмир шахсининг ривожланишида ахборотларнинг идрок этишнинг ижтимоий-психологик хусусиятлари
Источник: 2024/3, с. 334 · B2024.3.PhD/P1001 · Сообщить об ошибке
Тўқимачилик корхоналарида инқирозга қарши бошқарувни такомиллаштиришнинг ташкилий-иқтисодий механизмлари
Источник: 2024/3, с. 212 · B2024.3.PhD/IQT4595 · Сообщить об ошибке
Минтақа иқтисодий ривожланишини таъминлашда меҳнат бозорини такомиллаштириш (Қашқадарё вилояти мисолида)
Источник: 2024/3, с. 208 · B2024.3.PhD/IQT4551 · Сообщить об ошибке
Тайёр кийимлар бозори рақобатбардошлиги шароитида маркетинг тадқиқотларини йўлга қўйиш ва такомиллаштириш
Источник: 2024/3, с. 208 · B2024.3.PhD/IQT4548 · Сообщить об ошибке
Олий таълим муассасаларида маркетинг стратегияларидан фойдаланишни такомиллаштириш
≈ предположительная привязка
Источник: 2024/3, с. 207 · B2024.3.PhD/IQT4541 · Сообщить об ошибке
Тижорат банклари активлари самарадорлигини ошириш йўллари
Источник: 2024/3, с. 202 · B2024.3.PhD/IQT4485 · Сообщить об ошибке
Товар ёрлиқлари лингвистик экспертизаси
Источник: 2024/3, с. 243 · B2024.3.PhD/FIL5195 · Сообщить об ошибке
Ўзбек шомон чорловлари (жанр табиати, таснифи ва поэтикаси)
Источник: 2024/3, с. 241 · B2024.3.PhD/FIL5172 · Сообщить об ошибке
Русча-ўзбекча, ўзбекча-русча синоним сўзлар таржима ўқув луғатларининг лингвистик асослари
Источник: 2024/3, с. 238 · B2024.3.PhD/FIL5138 · Сообщить об ошибке
Инглиз ва ўзбек тилларидаги илова қурилмалар типологияси
Источник: 2024/3, с. 237 · B2024.3.PhD/FIL5127 · Сообщить об ошибке
Инглиз ва ўзбек тилларида феъл иборалар семантикаси, таржимаси ва луғатлардаги талқини
Источник: 2024/3, с. 233 · B2024.3.PhD/FIL5088 · Сообщить об ошибке
Ўзбек ва инглиз тилларида ҳурмат маъносини ифодаловчи воситаларнинг турлари, типологияси ва таржимаси
Источник: 2024/3, с. 231 · B2024.3.PhD/FIL5065 · Сообщить об ошибке
Муҳаммад Юсуф ижодида тарихий шахслар образи
Источник: 2024/3, с. 224 · B2024.3.PhD/FIL4983 · Сообщить об ошибке
Талабаларда ҳуқуқий компетенцияларни ривожлантиришнинг илмий-методик асосларини такомиллаштириш
≈ предположительная привязка
Источник: 2024/3, с. 121 · B2024.3.DSc/PED965 · Сообщить об ошибке
Ўзбек тилида сўз ўзлаштириш ва имлони такомиллаштириш тамойиллари
≈ предположительная привязка
Источник: 2024/3, с. 114 · B2024.3.DSc/FIL848 · Сообщить об ошибке
Меҳр ва муҳаббат антропологиясида рационаллик ва иррационалликнинг маънавий тарбиявий хусусиятлари
≈ предположительная привязка
Источник: 2024/3, с. 114 · B2024.3.DSc/FAL267 · Сообщить об ошибке
Ўзбекистонда коррупцияга қарши курашишда дунёвий-миллий ва диний қадриятлар уйғунлигининг аҳамияти
Источник: 2024/2, с. 522 · B2024.2.PhD/S179 · Сообщить об ошибке
Ҳарбий дидактик таълим жараёнида педагогик парадигмалар устуворлигини таъминлаш методикаси (Ҳарбий санъат тарихи фани мисолида)
Источник: 2024/2, с. 424 · B2024.2.PhD/PED7822 · Сообщить об ошибке
Ахборот муҳитида мактабгача ёшидаги болаларни теварак-атрофга экологик муносабатини шакллантириш
Источник: 2024/2, с. 412 · B2024.2.PhD/PED7724 · Сообщить об ошибке
Прагматик ёндашув асосида ўқув топшириқларини такомиллаштиришнинг илмий-методик асослари (5-6-синфлар она тили таълими мисолида)
Источник: 2024/2, с. 395 · B2024.2.PhD/PED7574 · Сообщить об ошибке
Тарбия фанларини ўқитишда ўқувчиларда миллий ғурурни ривожлантириш методикаси (бошланғич синф ўқувчилари мисолида)
Источник: 2024/2, с. 393 · B2024.2.PhD/PED7557 · Сообщить об ошибке
Тарбия фанларини ўқитишда мустақил таълим топшириқларидан фойдаланиш методикаси (ОТМ педагогика йўналишлари мисолида)
Источник: 2024/2, с. 391 · B2024.2.PhD/PED7533 · Сообщить об ошибке
Рақамли таълим ва инновацион технологиялар шароитида мактабгача ёшдаги болалар нутқини ўстириш методикаси
Источник: 2024/2, с. 387 · B2024.2.PhD/PED7507 · Сообщить об ошибке
Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларининг танқидий фикрлашга асосланган интеллектуаллигини ривожлантириш методикаси
Источник: 2024/2, с. 387 · B2024.2.PhD/PED7506 · Сообщить об ошибке