Учреждение
Ўзбекистон давлат жаҳон тиллари университети
O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti
1 264 зарегистрированные темы · 1 179 отдельных работ · 994 соискателя
На этой странице показаны зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 1 264 регистрации, 1 179 отдельных работ, 994 соискателя.
Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.
Зарегистрированные темы
Бўлажак таржимонларнинг инглиз тилига ўқитишдаги маданиятлараро контексти концепцияси
Источник: 2017/1, с. 225 · B2017.1.PhD/PED56 · Сообщить об ошибке
Умумтаълим мактаб ўқувчиларини ахборот технологиялари асосида инглиз тили олмошларига ўқитиш методикаси
≈ предположительная привязка
Источник: 2017/1, с. 217 · B2017.1.PhD/PED4 · Сообщить об ошибке
Талабаларни касбий-педагогик таълим жараёнида маънавий-маърифий ишларни ташкил этишга тайёрлаш технологиясини такомиллаштириш
Источник: 2017/1, с. 220 · B2017.1.PhD/PED23 · Сообщить об ошибке
Француз, ўзбек ва рус тилларида ундовни ифодаловчи тил бирликларининг лингвомаданий хусусиятлари
Источник: 2017/1, с. 209 · B2017.1.PhD/FIL92 · Сообщить об ошибке
Идиоматик қўшма сўзларнинг лингвокогнитив аспекти (инглиз ва ўзбек тиллари мисолида)
Источник: 2017/1, с. 198 · B2017.1.PhD/FIL9 · Сообщить об ошибке
Инглиз ва ўзбек тилларида посессивлик категорияси
≈ предположительная привязка
Источник: 2017/1, с. 209 · B2017.1.PhD/FIL89 · Сообщить об ошибке
Инглиз тилининг шаклланиши ва ривожланишида умумгерман дивергент ва конвергент белгиларининг эволюцияси
Источник: 2017/1, с. 208 · B2017.1.PhD/FIL87 · Сообщить об ошибке
Инглиз ва ўзбек тилларидаги генетик боғланмаган лексик омонимларнинг самарадорлиги ва уларнинг лексикографик талқини
Источник: 2017/1, с. 208 · B2017.1.PhD/FIL86 · Сообщить об ошибке
Детектив романларда воқеликнинг бадиий талқинини тизимли моделлаштириш (Марио Пьюзонинг “The Godfather” ва Тоҳир Маликнинг “Шайтанат” асарлари мисолида)
Источник: 2017/1, с. 208 · B2017.1.PhD/FIL84 · Сообщить об ошибке
Бадиий таржимада лингвокультуремаларнинг ифодаланиши (инглиз ва ўзбек тиллари мисолида)
Источник: 2017/1, с. 207 · B2017.1.PhD/FIL81 · Сообщить об ошибке
Инглизча-ўзбекча ахборот-коммуникация технологиялари терминологияси ва унинг лексикографик хусусиятлари
Источник: 2017/1, с. 198 · B2017.1.PhD/FIL8 · Сообщить об ошибке
“Бобурнома”нинг инглизча таржималаридаги фразеологик бирликлар ва уларнинг миллий маданий хусусиятлари
Источник: 2017/1, с. 207 · B2017.1.PhD/FIL79 · Сообщить об ошибке
Турли тизимли тилларда “тантана” лингво-ментал тушунчаси
Источник: 2017/1, с. 206 · B2017.1.PhD/FIL75 · Сообщить об ошибке
Инглиз, рус, ўзбек ва қозоқ тиллари мақолларидаги вақт репрезентациясининг лингвокогнитив аспекти
≈ предположительная привязка
Источник: 2017/1, с. 206 · B2017.1.PhD/FIL72 · Сообщить об ошибке
Инглиз ва ўзбек тилларида тасвирий санъат ва дизайнга оид терминларнинг лингвистик тадқиқи
Источник: 2017/1, с. 205 · B2017.1.PhD/FIL65 · Сообщить об ошибке
Испан ва ўзбек латифаларининг лингвомаданий тадқиқи
Источник: 2017/1, с. 205 · B2017.1.PhD/FIL64 · Сообщить об ошибке
Чарльз Диккенс ижодида тарбиявий роман жанри типологияси
Источник: 2017/1, с. 203 · B2017.1.PhD/FIL47 · Сообщить об ошибке
ХХ–ХХI асрлар бусағаси америка адабиётида оилавий хроника жанри (Энн Тайлер ва Джулия Альварез асарлари мисолида)
Разделение названия на узбекскую и русскую части ненадёжно.
Источник: 2017/1, с. 203 · B2017.1.PhD/FIL46 · Сообщить об ошибке
Муҳаммад Шайбоний девонининг бадиий-матний тадқиқи
Перерегистрирована: B2021.1.PhD/FIL40
Источник: 2017/1, с. 202 · B2017.1.PhD/FIL40 · Сообщить об ошибке
Журналистика ва Паблик Рилейшнз интеграцияси: тенденциялар ва муаммолар (матбуот нашрлари мисолида) Интеграция журналистики и Паблик Рилейшнз: тенденции и проблемы (на примере печатных изданий)
В источнике узбекское и русское название напечатаны в одной ячейке; здесь они не разделены.
Источник: 2017/1, с. 210 · B2017.1.PhD/FIL103 · Сообщить об ошибке
Социал тармоқларда журналистика: шаклланиш, фаолият тенденциялари, хусусиятлари (жаҳон ва миллий тажрибанинг қиёсий-типологик таҳлили)
Источник: 2017/1, с. 210 · B2017.1.PhD/FIL102 · Сообщить об ошибке
Оммавий ахборот воситаларида Ўзбекистон имижини яратиш тамойиллари ва истиқболи (мустақиллик даври хорижий ва миллий ОАВ материаллари мисолида)
Источник: 2017/1, с. 210 · B2017.1.PhD/FIL101 · Сообщить об ошибке
Бўлажак инглиз тили ўқитувчиларининг социолингвистик компетентлигини шакллантириш тизими
Источник: 2017/1, с. 87 · B2017.1.DSc/PED10 · Сообщить об ошибке
Дунёнинг лисоний тасвирида диний-мифологик тафаккурнинг акс этиши
≈ предположительная привязка
Источник: 2017/1, с. 80 · B2017.1.DSc/FIL53 · Сообщить об ошибке
Инглиз ва ўзбек нутқ маданияти риторик аспектининг чоғиштирма тадқиқи
Источник: 2017/1, с. 79 · B2017.1.DSc/FIL45 · Сообщить об ошибке
Халқлар Буюк кўчишининг герман тиллари шаклланишидаги роли Роль Великого переселения народов в формировании германских языков
В источнике узбекское и русское название напечатаны в одной ячейке; здесь они не разделены.
Источник: 2017/1, с. 79 · B2017.1.DSc/FIL42 · Сообщить об ошибке
Талабаларда тадбиркорлик компетенцияларини шакллантиришнинг илмий асосларини такомиллаштириш
Источник: 2016/3, с. 40 · B2016.3.REG/PED426 · Сообщить об ошибке
Инглиз тили бўйича янги авлод ўқув адабиётларини яратишнинг илмий асосларини такомиллаштириш
Источник: 2016/3, с. 40 · B2016.3.REG/PED425 · Сообщить об ошибке
Педагогларда хорижий тиллар бўйича касбий компетентликни ривожлантиришнинг ахборот-методик таъминотини такомиллаштириш
Источник: 2016/3, с. 27 · B2016.3.REG/PED419 · Сообщить об ошибке
Таржимон тайёрлашда касбий компетенцияларни эквивалентлик ҳодисаси асосида ривожлантириш
Источник: 2016/2, с. 104 · B2016.2.REG/PED413 · Сообщить об ошибке
Кичик мактаб ёшидаги болаларнинг чет тили коммуникатив компетенциясини шакллантириш (немис тили мисолида)
Источник: 2016/2, с. 104 · B2016.2.REG/PED412 · Сообщить об ошибке
Инглиз тили таълими жараёнида талабаларнинг ижтимоий-маданий компетенцияларини шакллантириш (педагогик таълим йўналишларида)
Источник: 2016/2, с. 103 · B2016.2.REG/PED410 · Сообщить об ошибке