Учреждение
Наманган давлат университети
Namangan davlat universiteti
1 892 зарегистрированные темы · 1 620 отдельных работ · 1 285 соискателей
На этой странице показаны зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 1 892 регистрации, 1 620 отдельных работ, 1 285 соискателей.
Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.
Зарегистрированные темы
Олий ўқув юрти талабаларида молиявий саводхонликни ривожлантиришнинг педагогик технологиялари
Источник: 2023/4, с. 366 · B2023.4.PhD/PED6300 · Сообщить об ошибке
Университетларнинг гуманитар йўналишлари талабаларининг мустақил таълим жараёни самарадорлигини ошириш технологияси
Источник: 2023/4, с. 364 · B2023.4.PhD/PED6282 · Сообщить об ошибке
Бошланғич синф ўқувчиларининг замонавий интегратив методлар асосида илмий хабардорлик компетенциясини ривожлантириш (Табиий фанлар кесимида)
Источник: 2023/4, с. 364 · B2023.4.PhD/PED6279 · Сообщить об ошибке
Бошланғич синф инглиз тили дарсларида ўқувчиларнинг тинглаб тушуниш компетенцияларини ИТ ёрдамида такомиллаштириш
≈ предположительная привязка
Источник: 2023/4, с. 363 · B2023.4.PhD/PED6268 · Сообщить об ошибке
Талабаларни ҳамкорлик технологияси асосида ўқув маънавий мослашувчанлик имкониятларини ошириш технологияси (1-курслар мисолида)
Источник: 2023/4, с. 359 · B2023.4.PhD/PED6241 · Сообщить об ошибке
Аксеологик ёндашув асосида ўқувчиларни маънавий аҳлоқий дунё қарашини шакллантиришни педагогик механизимлари
Источник: 2023/4, с. 359 · B2023.4.PhD/PED6234 · Сообщить об ошибке
Ўсмир ёшдаги болаларни футбол спорт турига танлаб олишнинг педагогик механизмлари
≈ предположительная привязка
Источник: 2023/4, с. 358 · B2023.4.PhD/PED6231 · Сообщить об ошибке
Бошланғич профессионал таълим муҳитини субмаданиятлардан ҳимоялаш тизимининг педагогик асослари
≈ предположительная привязка
Перерегистрирована: B2026.1.PhD/PED6228
Источник: 2023/4, с. 358 · B2023.4.PhD/PED6228 · Сообщить об ошибке
5-9-синф ўқувчиларида китобхонлик маданиятини шакллантиришнинг педагогик механизмлари
Источник: 2023/4, с. 355 · B2023.4.PhD/PED6206 · Сообщить об ошибке
Умумтаълим мактаблари ўқувчиларини фитнес-технология асосида жисмоний маданиятини шакллантиришнинг педагогик механизмлари (10-11 синфлар мисолида)
Источник: 2023/4, с. 354 · B2023.4.PhD/PED6196 · Сообщить об ошибке
Наманган вилоятидаги маданий меросни ўрганишни ижтимоий-педагогик қиёсий тахлили (меъморий обидалар мисолида)
Источник: 2023/4, с. 352 · B2023.4.PhD/PED6176 · Сообщить об ошибке
Ўсмир ёшлардаги волейболчиларга комплекс техникани ўргатиш технологиясининг педагогик механизмлари
≈ предположительная привязка
Источник: 2023/4, с. 349 · B2023.4.PhD/PED6151 · Сообщить об ошибке
Юқори синф ўқувчиларининг миллий тарбия асосида жисмоний сифатларини шакллантиришнинг педагогик механизмлари
Источник: 2023/4, с. 348 · B2023.4.PhD/PED6140 · Сообщить об ошибке
Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларини касбий фаолиятга тайёрлашнинг деонтологик механизмлари
Перерегистрирована: B2025.2.PhD/PED6099, B2025.4.PhD/PED6099
Источник: 2023/4, с. 343 · B2023.4.PhD/PED6099 · Сообщить об ошибке
Интегратив ёндашув асосида бўлажак жисмоний тарбия ўқитувчиларида ватанпарварликни ривожлантириш технологияси
Источник: 2023/4, с. 341 · B2023.4.PhD/PED6081 · Сообщить об ошибке
Жамоа хавфсизлигини таъминлашда девиант хатти харакатли ўсмирлар билан ишлашнинг ижтимоий-педагогик механизмлари
Источник: 2023/4, с. 340 · B2023.4.PhD/PED6074 · Сообщить об ошибке
Интеграцион ёндашув асосида талабаларни рақамли технологияларга ўргатишнинг педагогик механизмлари
Источник: 2023/4, с. 338 · B2023.4.PhD/PED6056 · Сообщить об ошибке
Ёш спортчиларда жисмоний сифатларни ривожланишининг педагогик механизмлари (Олимпия захираси мисолида)
Источник: 2023/4, с. 338 · B2023.4.PhD/PED6052 · Сообщить об ошибке
Табақалашган ёндашув асосида ўқувчиларнинг мустақил ҳаракат фаоллигини шакллантириш технологияси
Источник: 2023/4, с. 337 · B2023.4.PhD/PED6049 · Сообщить об ошибке
Педагогик квалиметрия асосида юқори синф ўқувчиларининг билимини баҳолаш технологияси (10-11 синф ўқувчилари мисолида)
Источник: 2023/4, с. 334 · B2023.4.PhD/PED6017 · Сообщить об ошибке
Бўлажак информатика ўқитувчиларини касбий педагогик фаолиятга тайёрлаш жараёнларида эргономик компетентлигини такомиллаштириш
Перерегистрирована: B2023.2.PhD/PED5191
Источник: 2023/4, с. 509 · B2023.4.PhD/PED5191 · Сообщить об ошибке
Юқори малакали белбоғли курашчиларни вазн тоифасини инобатга олган ҳолда мусобақаолди тайёргарлигини режалаштириш
Перерегистрирована: B2022.4.PhD/PED4247
Источник: 2023/4, с. 512 · B2023.4.PhD/PED4247 · Сообщить об ошибке
Юқори малакали эркин курашчиларни мусобақаолди техник-тактик тайёргарлигини режалаштириш
Перерегистрирована: B2022.4.PhD/PED4240
Источник: 2023/4, с. 510 · B2023.4.PhD/PED4240 · Сообщить об ошибке
Тарихий ёндашувлар асосида педагогик атамаларнинг шаклланиш тарихи ва амалиётда қўлланилиши
Перерегистрирована: B2021.1.PhD/PED2184
Источник: 2023/4, с. 507 · B2023.4.PhD/PED2184 · Сообщить об ошибке
Олий ҳарбий таълим муассасалари курсантларини оилавий ҳаётга тайёрлашнинг псиxологик xусусиятлари
Источник: 2023/4, с. 467 · B2023.4.PhD/P693 · Сообщить об ошибке
Қурилиш хомашёси учун дисперсланган алюминий кукуни олиш техналогиясини ишлаб чиқиш
Источник: 2023/4, с. 188 · B2023.4.PhD/K706 · Сообщить об ошибке
Маҳаллий хомашёлар асосидаги хитозан нанотолаларининг мембрана хусусиятларини ўрганиш
Источник: 2023/4, с. 188 · B2023.4.PhD/K702 · Сообщить об ошибке
Кичик бизнесни давлат томонидан тартибга солиш ва рақамли технологиялар асосида бошқарувни такомиллаштириш
Источник: 2023/4, с. 279 · B2023.4.PhD/IQT3636 · Сообщить об ошибке
Йирик ва кичик бизнес корхоналари ҳамкорлигининг замонавий шакллари ва уларни самарадорлигини баҳолаш
Источник: 2023/4, с. 279 · B2023.4.PhD/IQT3635 · Сообщить об ошибке
Корхоналарда инвестициялардан самарали фойдаланиш фаолиятини бошқариш (Наманган вилояти мисолида)
Источник: 2023/4, с. 277 · B2023.4.PhD/IQT3613 · Сообщить об ошибке
Ферми сатҳи силжишини Si:H фотоэлектрик параметрларига таъсири
Источник: 2023/4, с. 184 · B2023.4.PhD/FM989 · Сообщить об ошибке