Научный руководитель

Камбаров Нодиржон Саттарович

Kambarov Nodirjon Sattarovich

3 зарегистрированные темы · 3 соискателя

На этой странице показаны зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 3 регистрации, 3 соискателя.

Научный руководитель указан так, как он был напечатан в бюллетене на момент регистрации темы. Более поздние изменения в этом реестре не отражаются.

Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.

Направления исследований

Специальности: Теория и методика дошкольного образования и воспитания · Теория педагогики. История педагогических учений · Теория и методика обучения и воспитания (по отраслям)

Учреждения: Наманган давлат педагогика институти

Годы регистрации: с 2025 по 2026 год

Зарегистрированные темы

  1. Ўзбек тилида таълим бериладиган рус тили дарсларида бошланғич синф ўқувчиларининг коммуникатив универсал ўқув фаолиятини такомиллаштириш технологиялари

    Соискатель: Жабборова Муслимахон Тохир қизи·с 2026 года·Наманган давлат педагогика институти

    Специальность: Теория и методика обучения и воспитания (по отраслям)

    Источник: 2026/1, с. 503 · B2026.1.PhD/PED11984 · Сообщить об ошибке

  2. Халқ ўйинлари воситасида кичик мактаб ёшидаги болаларнинг жисмоний тайёргарлик даражасини ривожлантиришнинг педагогик механизмлари (9-10 ёшлилар мисолида)

    Соискатель: Асқаров Муҳриддин Алишер ўғли·с 2026 года·Наманган давлат педагогика институти

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2026/1, с. 475 · B2026.1.PhD/PED11743 · Сообщить об ошибке

  3. Мактабгача тайёрлов гурухи тарбияланувчиларини хорижий тажрибалар асосида ўқитишнинг педагогик технологиялари (Хитой мисолида)

    Соискатель: Хожимирзаева Шахноза Шокир қизи·с 2025 года·Наманган давлат педагогика институти

    Специальность: Теория и методика дошкольного образования и воспитания

    Источник: 2025/3, с. 457 · B2025.3.PhD/PED11214 · Сообщить об ошибке