Научный руководитель

Халиков Аъзам

Xalikov A’zam

В бюллетенях полная форма этого имени (с отчеством) ни разу не напечатана.

42 зарегистрированные темы · 39 соискателей

На этой странице показаны зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 42 регистрации, 39 соискателей.

42 работ ведут 39 соискателей; соискателей с несколькими темами: 3.

Научный руководитель указан так, как он был напечатан в бюллетене на момент регистрации темы. Более поздние изменения в этом реестре не отражаются.

Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.

Зарегистрированные темы

  1. Рефлексия асосида бўлажак ўқитувчиларнинг касбий педагогик тайёргарлигини ривожлантириш

    Соискатель: Зармасов Шерзод Рахимбердиевич·с 2022 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2022/2, с. 252 · B2022.2.PhD/PED3355 · Сообщить об ошибке

  2. Конвенциал ёндашув асосида талабаларни мустақил таълим олиш самарадорлигини дидактик имкониятларини ривожлантириш

    Соискатель: Бердиев Баходир Равшанович·с 2022 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2022/2, с. 250 · B2022.2.PhD/PED3336 · Сообщить об ошибке

  3. Интегратив ёндашув асосида бўлажак муҳандисларнинг касбий фаолиятга тайёргарлигини такомиллаштириш

    Соискатель: Адилов Набижон Хурсанович·с 2018 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2022/1, с. 318 · B2022.1.PhD/PED681 · Сообщить об ошибке

  4. Электрон таълим муҳитида "Фуқаро муҳофазаси" фанини ўқитиш методикасини такомиллаштириш

    Соискатель: Хакимов Абдураззоқ Абдувохидович·с 2022 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория и методика цифрового образования (по областям и уровням образования)

    Источник: 2022/1, с. 234 · B2022.1.PhD/PED3281 · Сообщить об ошибке

  5. Фанлараро алоқадорлик асосида тaлaбaлaрнинг ахборот технологияларига оид компетенциясини ривожлантириш методикаси

    Соискатель: Рахмонов Бўрон Нормаматович·с 2022 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория и методика цифрового образования (по областям и уровням образования)

    Источник: 2022/1, с. 234 · B2022.1.PhD/PED3278 · Сообщить об ошибке

  6. Инновацион ёндашув асосида бошланғич синф ўқувчиларининг ўқиш саводхонлигини ривожлантириш методикаси

    Соискатель: Дониёров Мавлонбек Арабович·с 2022 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория и методика обучения и воспитания (по отраслям)

    Источник: 2022/1, с. 216 · B2022.1.PhD/PED3106 · Сообщить об ошибке

  7. Янгиланаётган Ўзбекистон шароитида талабаларнинг фуқаролик саводхонлигини ривожлантириш

    Соискатель: Умаров Джамшид Сайитмуратович·с 2022 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2022/1, с. 210 · B2022.1.PhD/PED3046 · Сообщить об ошибке

  8. Муҳандислик графикаси фанини ўқитиш жараёнида талабаларнинг ижодий изланишларини ривожлантириш

    Соискатель: Синдарова Шохиста Махамматовна·с 2022 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2022/1, с. 208 · B2022.1.PhD/PED3035 · Сообщить об ошибке

  9. Талабаларда таҳлилий фикрлашни ривожлантиришнинг педагогик жиҳатлари

    Соискатель: Мамбеткаримо в Ринат Рустемович·с 2022 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2022/1, с. 205 · B2022.1.PhD/PED2999 · Сообщить об ошибке

  10. Интегратив ёндашув асосида бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларининг экологик маданиятини ривожлантириш

    Соискатель: Караматова Дилфуза Садиновна·с 2022 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2022/1, с. 203 · B2022.1.PhD/PED2986 · Сообщить об ошибке

  11. Рефлексия асосида бўлажак ўқитувчиларнинг касбий педагогик маҳоратини ривожлантириш

    Соискатель: Зармасов Шерзод Рахимбердиевич·с 2022 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2022/1, с. 203 · B2022.1.PhD/PED2979 · Сообщить об ошибке

  12. Интерфаол таълим муҳитида талабаларнинг коммуникатив нутқини ривожлантириш

    Соискатель: Джалилова Дилором Сирожиддиновна·с 2022 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2022/1, с. 202 · B2022.1.PhD/PED2974 · Сообщить об ошибке

  13. Бўлажак ўқитувчиларнинг тасвирий санъат асарларини таҳлил қилиш кўникмаларини ривожлантириш

    Соискатель: Гайпова Фатима Абдумаликовна·с 2022 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2022/1, с. 201 · B2022.1.PhD/PED2969 · Сообщить об ошибке

  14. Бўлажак ўқитувчиларнинг педагогик толерантлигини такомиллаштириш

    Соискатель: Ахмедов Фурқатжон Машрабович·с 2022 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2022/1, с. 201 · B2022.1.PhD/PED2962 · Сообщить об ошибке

  15. Умумий ўрта таълим мактаблари юқори синф ўқувчиларини ҳарбий хизматга тайёрлашнинг педагогик аспектлари

    Соискатель: Мирзаев Шавкат Турдибаевич·с 2021 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2021/3, с. 177 · B2021.3.PhD/PED2690 · Сообщить об ошибке

  16. Комплекс ёндашув асосида бўлажак офицерларнинг касбий компетенцияларини ривожлантириш

    Соискатель: Умаров Фарход Умирович·с 2021 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2021/1, с. 146 · B2021.1.PhD/PED2200 · Сообщить об ошибке

  17. Интегратив ёндашув асосида бошланғич синф ўқитувчиларининг малакасини оширишда методик тайёргарлигини такомиллаштириш

    Соискатель: Азизова Қизлархон Машрабовна·с 2020 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория и методика обучения и воспитания (по отраслям)

    Источник: 2020/1, с. 122 · B2020.1.PhD/PED1325 · Сообщить об ошибке