Научный руководитель

Абдуллаева Барно Сайфутдиновна

Abdullaeva Barno Sayfutdinovna

778 зарегистрированных тем · 599 соискателей

743 отдельные работы · из них 35 повторных регистраций

На этой странице показаны зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 778 регистраций, 599 соискателей.

778 регистраций относятся к 743 отдельным работам; повторных регистраций среди них: 35. В списке каждая работа показана один раз. 743 работ ведут 599 соискателей; соискателей с несколькими темами: 123.

Научный руководитель указан так, как он был напечатан в бюллетене на момент регистрации темы. Более поздние изменения в этом реестре не отражаются.

Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.

Зарегистрированные темы

  1. Интегратив ёндашув асосида кимё фанини касбга йўналтириб ўқитиш методикаси

    Соискатель: Дадаходжаева Мохидил Равшанбековна·с 2022 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория и методика обучения и воспитания (по отраслям)

    Источник: 2022/1, с. 215 · B2022.1.PhD/PED3103 · Сообщить об ошибке

  2. Бошланғич синф ўқувчиларининг ёзма нутқий компетенцияларини ривожлантириш

    Соискатель: Абдурахмонова Динора Юсуповна·с 2022 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория и методика обучения и воспитания (по отраслям)

    Источник: 2022/1, с. 213 · B2022.1.PhD/PED3082 · Сообщить об ошибке

  3. Олий таълим ташкилотлари талабаларининг педагогик касбий компетентлилигини ривожлантиришнинг дидактик имкониятлари

    Соискатель: Юлдашева Ферузахон Имомали қизи·с 2022 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2022/1, с. 212 · B2022.1.PhD/PED3070 · Сообщить об ошибке

  4. Аксиологик ёндашув асосида булажак укитувчиларнинг педагогик тайергарлигини такомиллаштириш

    Соискатель: Юлдашева Нафиса Саидназаровна·с 2022 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2022/1, с. 212 · B2022.1.PhD/PED3069 · Сообщить об ошибке

  5. Инновацион таълим шароитида бўлажак ўқитувчиларнинг билиш фаолиятини ривожлантириш

    Соискатель: Юлдашева Малохат Эркиновна·с 2022 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2022/1, с. 212 · B2022.1.PhD/PED3067 · Сообщить об ошибке

  6. Инновацион таълим муҳитида мактаб ўқувчиларининг ижодий фикрлашини ривожлантириш

    Соискатель: Худойбердиева Асила Хомидовна·с 2022 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2022/1, с. 211 · B2022.1.PhD/PED3062 · Сообщить об ошибке

  7. Тиббиёт таълим муассасаси талабаларининг тил қобилиятларини замонавий таълим технологиялари асосида такомиллаштириш

    Соискатель: Холмуродова Дилноза Холмурод қизи·с 2022 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2022/1, с. 211 · B2022.1.PhD/PED3060 · Сообщить об ошибке

  8. Рефлексив мониторинг асосида олий таълим ташкилотлари талабаларини касбий компетенцияларини ривожлантириш

    Соискатель: Хамраева Азиза Фархадовна·с 2022 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2022/1, с. 211 · B2022.1.PhD/PED3055 · Сообщить об ошибке

  9. Талабаларнинг тиббий маданиятини биоэнергетик билимлар асосида ривожлантириш (тиббиёт олий таълим ташкилотлари мисолида)

    Соискатель: Хайдарова Махлиё Маматовна·с 2022 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2022/1, с. 210 · B2022.1.PhD/PED3053 · Сообщить об ошибке

  10. Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларини табақалаштирилган таълим технологиясидан фойдаланишнинг педагогик имкониятларини ошириш механизмлари

    Соискатель: Файзуллаев Абдумухаммад Юлдаш ўғли·с 2022 года·Гулистон давлат университети

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2022/1, с. 210 · B2022.1.PhD/PED3051 · Сообщить об ошибке

  11. Мустақил таълим жараёнида талабаларнинг грамматик компетенцияларини ривожлантириш

    Соискатель: Утаева Ирода Баходировна·с 2022 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2022/1, с. 210 · B2022.1.PhD/PED3050 · Сообщить об ошибке

  12. Ихтисослаштирилган мактаб-интернат ўқувчиларида миллий ва умуминсоний фазилатларни тарбиялашнинг педагогик имкониятлари

    Соискатель: Усманова Матлуба Носировна·с 2022 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2022/1, с. 210 · B2022.1.PhD/PED3048 · Сообщить об ошибке

  13. Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларининг экологик-валеологик маданиятини ривожлантириш

    Соискатель: Уралова Гулбахор Ўктамовна·с 2022 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2022/1, с. 210 · B2022.1.PhD/PED3047 · Сообщить об ошибке

  14. Интегратив ёндашув асосида тиббиёт олий таълим ташкилотларида «Биокимё» фанини ўқитиш методикасини такомиллаштириш

    Соискатель: Тошмуродов Достонжон Асатулла ўғли·с 2022 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2022/1, с. 209 · B2022.1.PhD/PED3044 · Сообщить об ошибке

  15. Олий таълим ташкилотлари талабаларида креативликни ривожлантиришнинг педагогик имкониятлари

    Соискатель: Толипова Озодахон Икромовна·с 2022 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2022/1, с. 209 · B2022.1.PhD/PED3043 · Сообщить об ошибке

  16. Глобаллашув шароитида 10-11 синф ўқувчиларининг маънавий-ахлоқий тарбиясини такомиллаштириш

    Соискатель: Тешабаев Алиходжа Ибрагимович·с 2022 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2022/1, с. 209 · B2022.1.PhD/PED3040 · Сообщить об ошибке

  17. Рақамли таълим шароитида бошланғич синф ўқувчиларининг китобхонлик маданиятини шакллантириш

    Соискатель: Таштемирова Гулноза Ташпулатовна·с 2022 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2022/1, с. 209 · B2022.1.PhD/PED3039 · Сообщить об ошибке

  18. Педагогик фаолиятда бўлажак ўқитувчиларнинг умуммаданий компетенцияларини ривожлантириш

    Соискатель: Таджиматова Хосиятхон Ботиржон қизи·с 2022 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2022/1, с. 209 · B2022.1.PhD/PED3037 · Сообщить об ошибке

  19. Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларининг ахборот-коммуникатив компетентлилигини ривожлантириш

    Соискатель: Саидова Нигорахон Олимовна·с 2022 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2022/1, с. 208 · B2022.1.PhD/PED3031 · Сообщить об ошибке

  20. Лойиҳалаш методи асосида талабаларнинг касбий компетенцияларини ривожлантириш

    Соискатель: Розиқова Раънохон Сойибкамоловна·с 2022 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2022/1, с. 208 · B2022.1.PhD/PED3028 · Сообщить об ошибке

  21. Медиатехнологиялар воситасида талабаларда миллий тарбияни ривожлантириш

    Соискатель: Рахматуллаева Гавҳар Илҳомовна·с 2022 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2022/1, с. 207 · B2022.1.PhD/PED3026 · Сообщить об ошибке

  22. Мулътимедиа воситалари асосида талабаларнинг ижтимоий-педагогик фаолиятини такомиллаштириш

    Соискатель: Рахимова Феруза Нажимиддиновна·с 2022 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2022/1, с. 207 · B2022.1.PhD/PED3023 · Сообщить об ошибке

  23. Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларининг тадқиқотчилик кўникмаларини ривожлантириш

    Соискатель: Ражабова Нодирабегим Комиловна·с 2022 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2022/1, с. 207 · B2022.1.PhD/PED3020 · Сообщить об ошибке

  24. Нофиологик таълим йуналишдаги талабаларнинг умуммаданий компетенциясини такомиллаштириш

    Соискатель: Миркасимова Мадина Бахадировна·с 2022 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2022/1, с. 205 · B2022.1.PhD/PED3002 · Сообщить об ошибке

  25. Бўлажак ўқитувчиларнинг адабиётшуносликка оид компетенцияларини ривожлантириш

    Соискатель: Марупова Дилфуза Давроновна·с 2022 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2022/1, с. 205 · B2022.1.PhD/PED3001 · Сообщить об ошибке