Научный руководитель

Қодиров Хасанбой Орибжонович

Qodirov Xasanboy Oribjonovich

3 зарегистрированные темы · 3 соискателя

На этой странице показаны зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 3 регистрации, 3 соискателя.

Научный руководитель указан так, как он был напечатан в бюллетене на момент регистрации темы. Более поздние изменения в этом реестре не отражаются.

Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.

Направления исследований

Специальности: Теория и методика цифрового образования (по областям и уровням образования) · Теория и методика обучения и воспитания (по отраслям)

Учреждения: Ўзбекистон миллий педагогика университети

Годы регистрации: в 2025 году

Зарегистрированные темы

Бошланғич синф ўқувчиларининг фонетик компетенцияларини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Соискатель: Кенжаева Зилола Саминжон қизи·с 2025 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети
Специальность: Теория и методика обучения и воспитания (по отраслям)
Источник: 2025/4, с. 399 · B2025.4.PhD/PED11409 · Сообщить об ошибке
Техника олий таълим муассасаларида “Инсон компьютер ўзаро таъсири” фанининг дастурий таъминотини такомиллаштириш методикаси
Соискатель: Эргашева Шахноза Мавлонбоевна·с 2025 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети
Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»
Специальность: Теория и методика цифрового образования (по областям и уровням образования)
Источник: 2025/1, с. 528 · B2025.1.PhD/PED9715 · Сообщить об ошибке
Имкониятлари чекланган ўқувчиларга ахборот воситаларидан фойдаланиш маданиятини ривожлантиришнинг дастурий таъминотини такомиллаштириш
Соискатель: Эминов Беҳзодбек Абдужабборович·с 2025 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети
Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»
Специальность: Теория и методика цифрового образования (по областям и уровням образования)
Источник: 2025/1, с. 528 · B2025.1.PhD/PED9714 · Сообщить об ошибке