Научный руководитель
Джуманова Дилбар Рахимовна
Djumanova Dilbar Raximovna
27 зарегистрированных тем · 25 соискателей
На этой странице показаны зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 27 регистраций, 25 соискателей.
27 работ ведут 25 соискателей; соискателей с несколькими темами: 2.
Научный руководитель указан так, как он был напечатан в бюллетене на момент регистрации темы. Более поздние изменения в этом реестре не отражаются.
Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.
Направления исследований
Специальности
- Сравнительное литературоведение, сопоставительное языкознание и переводоведение 15
- Теория и методика обучения и воспитания (по отраслям) 8
- Языки и литература народов Европы, Америки и Австралии 4
Учреждения
- Ўзбекистон давлат жаҳон тиллари университети 13
- Гулистон давлат университети 5
- Гулистон давлат педагогика институти 4
- Ўзбекистон Миллий университети 2
- Андижон давлат университети 1
- Жиззах давлат педагогика университети 1
- Тошкент кимё-технология институти Янгиер филиали 1
Годы регистрации
В бюллетенях это имя написано 4 способами
- Жуманова Дилбар Рахимовна — 2019/1
- Джуманова Дильбар Рахимовна — 2019/3
- Джуманова Дилбар Раҳимовна — 2021/2
Зарегистрированные темы
Филология соҳаси талабаларига инглиз тилини ўқитишда интеррогативлик моделини коммуникатив ёндашув асосида такомиллштириш
В бюллетене: «Джуманова Дилбар Раҳимовна»Источник: 2025/4, с. 213 · B2025.4.DSc/PED1329 · Сообщить об ошибке
Рус ва ўзбек белгилари мисолида оламнинг миллий манзараси: лингмаданий ёндашув
Источник: 2025/1, с. 396 · B2025.1.PhD/FIL5762 · Сообщить об ошибке
Кумуш асри шеъриятида композицион ясалиш: структуравий-семантик аспекти (символистлар ва акмеистлар матнлари мисолида)
Источник: 2025/1, с. 376 · B2025.1.PhD/FIL5569 · Сообщить об ошибке
Она тилида сўзлашувчилар онгида ранг номлари: психосемантик ва тарихий-этимологик жиҳатлар
В бюллетене: «Джуманова Дилбар Раҳимовна»Источник: 2025/1, с. 201 · B2025.1.DSc/FIL948 · Сообщить об ошибке
Рус ва ўзбек тилларида ифода воситаларининг лингвистик-стилистик хусусиятлари: метафора ва метонимия (бадиий асарлар асосида)
Источник: 2024/4, с. 254 · B2024.4.PhD/FIL5363 · Сообщить об ошибке
Инглиз ва рус тилларида ноқатъий гапларни вербализация қилишнинг коммуникатив-прагматик хусусиятлари
Источник: 2024/3, с. 116 · B2024.3.DSc/FIL862 · Сообщить об ошибке
Халқнинг лингвомаданиятшунослик хусусиятларини акс эттирувчи атоқли отлар (рус ва ўзбек эртаклари асосида)
Источник: 2024/2, с. 342 · B2024.2.PhD/FIL4858 · Сообщить об ошибке
“Уй” тушунчасининг қиёсий жиҳатдан лексик-семантик ва лингвомаданий хусусиятлари (рус ва ўзбек тиллари материали асосида)
Источник: 2024/1, с. 270 · B2024.1.PhD/FIL4507 · Сообщить об ошибке
Дунё флористик манзарасининг қиёсий-чоғиштирма жиҳатдан лингвопрагматик хусусиятлари
Источник: 2024/1, с. 259 · B2024.1.PhD/FIL4398 · Сообщить об ошибке
Таълимни рақамлаштириш шароитида бўлажак педагогларнинг ахборот-коммуникатив компетенциясини такомиллаштириш (муаллифлик контентни мисолида)
Источник: 2023/4, с. 371 · B2023.4.PhD/PED6343 · Сообщить об ошибке
"Эр-хотин" дихотомиясини диахроник аспектда сўзлашувнинг лингвомаданий ва прагматик хусусиятлари (рус тили материали асосида)
Источник: 2023/4, с. 303 · B2023.4.PhD/FIL4094 · Сообщить об ошибке
Шахснинг ҳиссий ҳолатини ифодаловчи фразеологик бирликларнинг коммуникатив ва прагматик хусусиятлари (рус тили материали асосида)
Источник: 2023/4, с. 303 · B2023.4.PhD/FIL4093 · Сообщить об ошибке
Э.С.Томпсон асарлари таржималарида зоонимларнинг вербализациялашуви (ўзбек ва инглиз тилларидаги материаллар асосида)
Источник: 2022/2, с. 230 · B2022.2.PhD/FIL2624 · Сообщить об ошибке
Рус тилини ўқитишда тилга оид бўлмаган таълим муассасалари гуруҳлари талабаларида нутқ компетенциясини шакллантириш
Источник: 2022/1, с. 226 · B2022.1.PhD/PED3200 · Сообщить об ошибке
Фразеология ва грамматика узвийлигининг когнитив-прагматик аспектлари (рус ва ўзбек тиллари материалида)
Учреждение в бюллетене: «Жиззах давлат педагогика институти»
Источник: 2021/4, с. 93 · B2021.4.DSc/FIL360 · Сообщить об ошибке
Ўзбек ва инглиз тилларида интегрогативлик категориясини ифода этишнинг вербал воситалари
Источник: 2021/3, с. 231 · B2021.3.PhD/FIL600 · Сообщить об ошибке
Рус ва ўзбек тилларида антонимик парадигманинг функционал хусусиятлари (Лариса Рубальская ва Мухаммад Юсуф асарлари асосида)
В бюллетене: «Джуманова Дилбар Раҳимовна»Источник: 2021/2, с. 135 · B2021.2.PhD/FIL1863 · Сообщить об ошибке
Бўлажак инглиз тили ўқитувчиларини тайёрлашда тил портфолиосидан фойдаланишнинг назарий-методологик асослари
Источник: 2020/3, с. 134 · B2020.3.PhD/PED1829 · Сообщить об ошибке
Инновацион технологиялардан фойдаланган ҳолда рус тилини ўқитишда курсантларда орфоэпик компетенцияни шакллантириш
Источник: 2020/3, с. 133 · B2020.3.PhD/PED1822 · Сообщить об ошибке
Филология факультетининг бошқа тилли гуруҳлари талабаларига рус тилида сўз ясалишини ўқитишда анъанавий шакллар инновацион технологияларнинг уйғунлашуви
Источник: 2020/1, с. 122 · B2020.1.PhD/PED1326 · Сообщить об ошибке
Рус ва ўзбек тилларида ранг-барангликни акс эттиришнинг лингвомаданий хусусиятлари
В бюллетене: «Джуманова Дильбар Рахимовна»Источник: 2019/3, с. 117 · B2019.3.PhD/FIL987 · Сообщить об ошибке
Чет тилини ўқитишда гапириш малакасини аутентик материали воситасида такомиллаштириш (юриспруденция йўналиши талабалари мисолида)
Источник: 2019/2, с. 244 · B2019.2.PhD/PED1012 · Сообщить об ошибке
"Меҳнат" концепти билан боғлиқ ва боғлиқ бўлмаган тиллар паремияси репрезентациясининг лингвистик хусусиятлари (рус, ўзбек, қозоқ ва қорақалпоқ тиллари материали мисолида)
Источник: 2019/2, с. 203 · B2019.2.PhD/FIL852 · Сообщить об ошибке
Ўзбек тили умумий ўрта таълим мактаби битирувчиларини инглиз тилига масофавий ўқитишнинг усул ва воситалари
Источник: 2019/1, с. 227 · B2019.1.PhD/PED800 · Сообщить об ошибке
Рус ва ўзбек тилларида лексик парадигмалар деривацион жараёнлар акси сифатида
В бюллетене: «Жуманова Дилбар Рахимовна»Источник: 2019/1, с. 204 · B2019.1.PhD/FIL747 · Сообщить об ошибке