Научный руководитель

Алимов Нармурат Насирович

Alimov Narmurat Nasirovich

3 зарегистрированные темы · 3 соискателя

На этой странице показаны зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 3 регистрации, 3 соискателя.

Научный руководитель указан так, как он был напечатан в бюллетене на момент регистрации темы. Более поздние изменения в этом реестре не отражаются.

Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.

Направления исследований

Специальности: Теория и методика профессионального образования · Теория и методика обучения и воспитания (по отраслям)

Учреждения: Ўзбекистон Миллий университетининг Жиззах филиали · Жиззах политехника институти

Годы регистрации: с 2020 по 2024 год

Зарегистрированные темы

  1. Бўлажак муҳандисларни мустақил ишлаш жараёнида касбий-ижодий фаолиятга тайёрлаш технологияларини такомиллаштириш

    Соискатель: Сатторова Махлиё Бурхановна·с 2024 года·Ўзбекистон Миллий университетининг Жиззах филиали

    Специальность: Теория и методика профессионального образования

    Источник: 2024/1, с. 332 · B2024.1.PhD/PED7284 · Сообщить об ошибке

  2. Рақамли технологиялар асосида талабаларнинг ахборот-техник компетенцияларини шакллантириш методикасини такомиллаштириш ("Назарий механика" фани мисолида)

    Соискатель: Пармонов Абдутолиб Абдуваҳоб ўғли·с 2023 года·Ўзбекистон Миллий университетининг Жиззах филиали

    Учреждение в бюллетене: «Ўзбекистон Миллий университетнинг Жиззах филиали»

    Специальность: Теория и методика обучения и воспитания (по отраслям)

    Источник: 2023/1, с. 242 · B2023.1.PhD/PED4532 · Сообщить об ошибке

  3. Олий таълим муассасаларида аниқ ва умумкасбий фанлар интеграцияси асосида касбий компетенцияларни шакллантириш методикаси

    Соискатель: Шарипов Санжар Собирович·с 2020 года·Жиззах политехника институти

    Специальность: Теория и методика профессионального образования

    Источник: 2020/2, с. 244 · B2020.2.PhD/PED1594 · Сообщить об ошибке