Ихтисослик 13.00.01
Педагогика назарияси. Педагогик таълимотлар тарихи
Бу ихтисосликнинг номи бу тилда берилмаган; ўзбекчаси кўрсатилган.
Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta'limotlar tarixi · Теория педагогики. История педагогических учений · Theory of pedagogy. History of pedagogical studies
4 217 та рўйхатга олинган мавзу · 886 нафар илмий раҳбар
Бу саҳифада рўйхатга олинган мавзулар саналган, талабалар эмас: 4 217 та рўйхатга олиш. Битта рўйхатга олиш иккита ихтисослик кодини олиб юриши мумкин, шунинг учун барча ихтисосликлар йиғиндиси умумий сондан катта.
Рўйхатга олиш йиллари: 2016–2026
Рўйхатга олинган мавзу — диссертация ҳимоя қилингани ёки илмий даража берилгани дегани эмас. Манба: ОАК Бюллетени 2016/1–2026/1, 40 та PDF, 2026-08-12 да чиқарилган. Бу ОАК нинг расмий реестри эмас.
Рўйхатга олинган мавзулар
Олий таълим муассасаларида бўлажак ўқитувчиларнинг толерантлик тафаккурини ривожлантриш
Муассаса бюллетенда: «Жиззах давлат педагогика институти»
Қайта рўйхатга олинган: B2017.1.PhD/PED25
Манба: 2019/3, 190-бет · B2019.3.PhD/PED25 · Тузатиш юбориш
Малака ошириш жараёнида умумтаълим мактаб раҳбарларининг мафкуравий компетентлилигини ривожлантириш механизмларини такомиллаштириш
Муассаса бюллетенда: «Халқ таълими тизими раҳбар ва мутахассис ходимларини қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш институти»
Қайта рўйхатга олинган: B2017.3.PhD/PED231, B2018.1.PhD/PED231, B2018.3.PhD/PED231 (занжир манбадан тўлиқ тикланмади)
Манба: 2019/3, 191-бет · B2019.3.PhD/PED231 · Тузатиш юбориш
Таълим жараёнида ўқувчиларни индивидуал ёндашув асосида интеллектуал ривожлантириш тизими
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Қайта рўйхатга олинган: B2017.3.PhD/PED188
Манба: 2019/3, 191-бет · B2019.3.PhD/PED188 · Тузатиш юбориш
Тиббий-педагогик йўналиш талабаларида миллий анъаналар асосида бағрикенгликни ривожлантириш (ўзбек ва рус тили фанлари мисолида)
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2019/3, 135-бет · B2019.3.PhD/PED1091 · Тузатиш юбориш
Ўқувчиларга экологик-ҳуқуқий тарбия беришда мактаб, оила ва маҳалла ҳамкорлигини такомиллаштириш
Манба: 2019/3, 135-бет · B2019.3.PhD/PED1089 · Тузатиш юбориш
Бўлажак ўқитувчиларда технологик компетентликни такомиллаштириш
Муассаса бюллетенда: «Тошкент давлат педагогика университети»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2019/3, 135-бет · B2019.3.PhD/PED1088 · Тузатиш юбориш
Мактабгача ёшдаги болаларда истеъмол маданиятини шакллантириш
Қайта рўйхатга олинган: B2021.3.PhD/PED1087, B2023.3.PhD/PED1087
Манба: 2019/3, 135-бет · B2019.3.PhD/PED1087 · Тузатиш юбориш
Кластер ёндашуви асосида умумий ўрта таълим фаолиятининг самарадорлигини ошириш
Муассаса бюллетенда: «Тошкент вилояти Чирчиқ давлат педагогика институти»
Манба: 2019/3, 135-бет · B2019.3.PhD/PED1086 · Тузатиш юбориш
Бошланғич синф ўқувчиларини миллий қадриятлар асосида экологик тарбиялаш (Атрофимиздаги олам фани мисолида)
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2019/3, 134-бет · B2019.3.PhD/PED1085 · Тузатиш юбориш
XVI–XVIII асрларда Марказий Осиёда таълим-тарбия ва меҳнат маданияти ривожи
Муассаса бюллетенда: «Навоий давлат педагогика институти»
Манба: 2019/3, 134-бет · B2019.3.PhD/PED1084 · Тузатиш юбориш
Ахборот таълим муҳити шароитида талабаларда когнитив компетентликни ривожлантириш технологияси
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2019/3, 134-бет · B2019.3.PhD/PED1081 · Тузатиш юбориш
Талабаларда маънавий компетентликни ривожлантиришнинг назарий-педагогик асосларини такомиллаштириш
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2019/3, 134-бет · B2019.3.PhD/PED1080 · Тузатиш юбориш
Андрогогик ёндашув асосида бўлажак ўқитувчиларда коммуникатив компетентликни ривожлантириш
Муассаса бюллетенда: «Тошкент давлат педагогика университети»
Манба: 2019/3, 133-бет · B2019.3.PhD/PED1079 · Тузатиш юбориш
Ўқувчи ёшлар маънавий тафаккурини тарбиялашда мактаб, оила ва маҳалла ҳамкорлик технологиялари
Манба: 2019/3, 133-бет · B2019.3.PhD/PED1078 · Тузатиш юбориш
Бошланғич синф ўқувчиларида китобхонлик воситасида бадиий адабиёт намуналарига қизиқишни шакллантириш
Муассаса бюллетенда: «Тошкент давлат педагогика университети»
Манба: 2019/3, 133-бет · B2019.3.PhD/PED1077 · Тузатиш юбориш
Инновацион ёндашув асосида умумтаълим мактаблари ўқувчиларида мусиқий маданиятни шакллантириш технологияларини такомиллаштириш
Муассаса бюллетенда: «Тошкент давлат педагогика университети»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2019/3, 133-бет · B2019.3.PhD/PED1076 · Тузатиш юбориш
Бошланғич таълим мазмунини интеграциялаш ўқув жараёнини оптималлаштириш воситаси сифатида
Муассаса бюллетенда: «Тошкент давлат педагогика университети»
Манба: 2019/3, 133-бет · B2019.3.PhD/PED1075 · Тузатиш юбориш
Бошланғич синф ўқитувчиларининг инновацион фаолиятини лойиҳалашнинг дидактик тизими
Манба: 2019/3, 132-бет · B2019.3.PhD/PED1073 · Тузатиш юбориш
Талабаларнинг олий ўқув юртидаги профессионал тайёргарлиги мониторингини амалга оширишнинг педагогик шартлари (мусиқа факультети мисолида)
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2019/3, 132-бет · B2019.3.PhD/PED1071 · Тузатиш юбориш
Меҳрибонлик уйларининг бошланғич синф тарбияланувчиларида миллий ғурурни Ҳадислар асосида шакллантириш
Манба: 2019/3, 132-бет · B2019.3.PhD/PED1070 · Тузатиш юбориш
Абай Кунанбоевнинг маърифий қарашлари ва улардан Ўзбекистон таълим тизимида фойдаланиш механизмлари
Муассаса бюллетенда: «Навоий давлат педагогика институти»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2019/3, 132-бет · B2019.3.PhD/PED1069 · Тузатиш юбориш
Олий ўқув юртларида рус тилини ўқитишда креативликни шакллантириш
Манба: 2019/3, 131-бет · B2019.3.PhD/PED1065 · Тузатиш юбориш
Бўлажак ўқитувчиларни касбий тайёрлашда замонавий педагогик технологиялардан фойдаланиш жараёнини такомиллаштириш
Муассаса бюллетенда: «Навоий давлат педагогика институти»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2019/3, 131-бет · B2019.3.PhD/PED1064 · Тузатиш юбориш
Қадриятли ёндашув асосида бошланғич синф ўқувчиларида жисмоний сифатларни ривожлантиришнинг педагогик хусусиятлари
Манба: 2019/3, 131-бет · B2019.3.PhD/PED1063 · Тузатиш юбориш
Ўқитиш жараёнини технологиялашти-ришда жадид мактаблари ва замонавий педагогика интеграциясини такомиллаштириш
Манба: 2019/3, 131-бет · B2019.3.PhD/PED1062 · Тузатиш юбориш
Кон-металлургия саноати тизими бўлажак мутахассислари компетентлигини касбий йўналтирилган масалалар ечиш орқали такомиллаштириш (физика фани мисолида)
Муассаса бюллетенда: «Навоий давлат кончилик институти»
≈ тахминий бириктириш
Қайта рўйхатга олинган: B2021.4.PhD/PED1060
Манба: 2019/3, 130-бет · B2019.3.PhD/PED1060 · Тузатиш юбориш