Ихтисослик 13.00.02
Таълим ва тарбия назарияси ва методикаси (соҳалар бўйича)
Бу ихтисосликнинг номи бу тилда берилмаган; ўзбекчаси кўрсатилган.
Ta'lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi · Теория и методика обучения и воспитания (по отраслям) · Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)
7 886 та рўйхатга олинган мавзу · 1 964 нафар илмий раҳбар
Бу саҳифада рўйхатга олинган мавзулар саналган, талабалар эмас: 7 886 та рўйхатга олиш. Битта рўйхатга олиш иккита ихтисослик кодини олиб юриши мумкин, шунинг учун барча ихтисосликлар йиғиндиси умумий сондан катта.
Рўйхатга олиш йиллари: 2016–2026
Рўйхатга олинган мавзу — диссертация ҳимоя қилингани ёки илмий даража берилгани дегани эмас. Манба: ОАК Бюллетени 2016/1–2026/1, 40 та PDF, 2026-08-12 да чиқарилган. Бу ОАК нинг расмий реестри эмас.
Рўйхатга олинган мавзулар
Ҳарбий олийгоҳларда умумий физикани муаммоли ўқитишнинг методологик, дидактик ва психологик аспектлари
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2019/2, 240-бет · B2019.2.PhD/PED988 · Тузатиш юбориш
Модулли тизимда юридик йўналиши талабаларининг ёзув компетенциясини баҳолаш
Манба: 2019/2, 240-бет · B2019.2.PhD/PED987 · Тузатиш юбориш
Мактабда эҳтимоллар назарияси ва математик статистика элементларини ўқитиш методикаси
Манба: 2019/2, 240-бет · B2019.2.PhD/PED986 · Тузатиш юбориш
Олий ҳарбий таълим муассасаларида “Электротехника ва электроника асослари”нинг мазмуни ва ўқитиш методикаси
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2019/2, 239-бет · B2019.2.PhD/PED985 · Тузатиш юбориш
Хорижий тилларни ўқитишда малака ошириш тизимида ўқув дастурларини такомиллаштириш (инглиз тили асосида)
Манба: 2019/2, 239-бет · B2019.2.PhD/PED983 · Тузатиш юбориш
Информатика фанидан асинхрон ўқитишга мўлжалланган таълим портали яратиш ва фойдаланиш методикасини такомиллаштириш (педагогика олий ўқув юртлари мисолида)
Муассаса бюллетенда: «Навоий давлат педагогика институти»
Манба: 2019/2, 239-бет · B2019.2.PhD/PED982 · Тузатиш юбориш
Касб-ҳунар коллежлари ўқувчиларининг инглиз тилини ўқитишдаги нутқ компетенциясини ривожлантириш
Манба: 2019/2, 239-бет · B2019.2.PhD/PED981 · Тузатиш юбориш
Замонавий ҳикояни ўрганишнинг инновацион технологиялари
Манба: 2019/2, 238-бет · B2019.2.PhD/PED979 · Тузатиш юбориш
Ахборот технологиялар таълимида интеллектуал салоҳиятни шакллантириш ва аниқлаш методикаси (умумий ўрта таълим муассасалари мисолида)
Муассаса бюллетенда: «Бухоро муҳандислик-технология институти»
Манба: 2019/2, 238-бет · B2019.2.PhD/PED978 · Тузатиш юбориш
Рус тили ва адабиёт дарсларида санъат турларининг комплекс интеграцияси
Манба: 2019/2, 238-бет · B2019.2.PhD/PED977 · Тузатиш юбориш
Низоли вазиятларда ўсмирлар хулқининг психологик хусусиятлари ва уларни мувофиқлаштириш йўллари
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2019/2, 238-бет · B2019.2.PhD/PED976 · Тузатиш юбориш
Дискурсив компетенциянинг юрист талабалар оғзаки нутқини шакллантиришдаги ўрни (инглиз тили мисолида)
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2019/2, 238-бет · B2019.2.PhD/PED975 · Тузатиш юбориш
Жисмоний тарбия дарсларида талабаларнинг мустақил ўқув фаолиятини такомиллаштириш
≈ тахминий бириктириш
Қайта рўйхатга олинган: B2022.1.PhD/PED974
Манба: 2019/2, 238-бет · B2019.2.PhD/PED974 · Тузатиш юбориш
Бошланғич синф ўқувчиларида математикадан фанга оид компетенцияларни шакллантирувчи ўқув топшириқларини тизимлаштириш
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Қайта рўйхатга олинган: B2021.2.PhD/PED973
Манба: 2019/2, 237-бет · B2019.2.PhD/PED973 · Тузатиш юбориш
Бошланғич синф инглиз тили таълими жараёнида ўқувчиларда танқидий фикрлаш малакаларини шакллантириш методикаси
Манба: 2019/2, 237-бет · B2019.2.PhD/PED969 · Тузатиш юбориш
Педагогика олий таълим муассасалари талабаларининг ахборот компетентлигини лойиҳавий – модулли технологияси асосида ривожлантириш («Таълимда ахборот технологиялари» фанини ўқитиш мисолида)
Манба: 2019/2, 236-бет · B2019.2.PhD/PED967 · Тузатиш юбориш
Олий таълим тизимида умумий физика курсини ўқитишни изчиллик принципи асосида такомиллаштириш
Манба: 2019/2, 236-бет · B2019.2.PhD/PED966 · Тузатиш юбориш
Прокуратура органлари ходимларига инглиз тили ўқитилишини электрон таълим асосида такомиллаштириш
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2019/2, 236-бет · B2019.2.PhD/PED965 · Тузатиш юбориш
Интеграциялашган ахборот-таълим муҳитида бўлажак бошланғич таълим ўқитувчиларининг касбий-инновацион компетентлигини ривожлантириш
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2019/2, 236-бет · B2019.2.PhD/PED964 · Тузатиш юбориш
Чизма геометрия ва муҳандислик графикаси фанини ўқитишда талабалар фазовий тасаввурини мультимедиали компьютер технологиялари асосида ривожлантириш
Манба: 2019/2, 236-бет · B2019.2.PhD/PED963 · Тузатиш юбориш
Ҳарбий йўналишдаги талабаларни фраземаларга ўқитиш методикаси (инглиз тили мисолида)
Манба: 2019/2, 236-бет · B2019.2.PhD/PED962 · Тузатиш юбориш
Фонетик услубиятни ўрганишда ўқувчиларнинг креатив компетенцияларини ривожлантиришнинг илмий-методик асослари
Манба: 2019/2, 235-бет · B2019.2.PhD/PED961 · Тузатиш юбориш
Нофилологик ОТМ талабаларининг нутқ фаолиятини B2 даражасида такомиллаштириш (молия-иқтисод йўналиши мисолида)
Манба: 2019/2, 235-бет · B2019.2.PhD/PED960 · Тузатиш юбориш
Умумий ўрта таълим мактабларининг тасвирий санъат дарсларида ўқувчиларни ватанпарварлик руҳида тарбиялаш технологиялари
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2019/2, 235-бет · B2019.2.PhD/PED958 · Тузатиш юбориш
Бўлажак инглиз тили ўқитувчиларининг илмий иш ёзиш кўникмаларини АКТ воситалари ёрдамида такомиллаштириш
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2019/2, 234-бет · B2019.2.PhD/PED955 · Тузатиш юбориш
Умумий ўрта таълим мактабларида про-граммалаш асосларини ўқитишнинг инновацион усуллари
Манба: 2019/2, 234-бет · B2019.2.PhD/PED954 · Тузатиш юбориш
Рус тилини ўргатиш жараёнида умумтаълим мактабларининг юқори синф ўқувчиларида коммуникатив компетенцияни ривожлантириш
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2019/2, 234-бет · B2019.2.PhD/PED952 · Тузатиш юбориш