Муассаса
Фарғона давлат университети
Farg‘ona davlat universiteti
2 054 та рўйхатга олинган мавзу · 1 805 та алоҳида иш · 1 412 нафар изланувчи
Бу саҳифада рўйхатга олинган мавзулар кўрсатилган, талабалар эмас: 2 054 та рўйхатга олиш, 1 805 та алоҳида иш, 1 412 нафар изланувчи.
Рўйхатга олинган мавзу — диссертация ҳимоя қилингани ёки илмий даража берилгани дегани эмас. Манба: ОАК Бюллетени 2016/1–2026/1, 40 та PDF, 2026-08-12 да чиқарилган. Бу ОАК нинг расмий реестри эмас.
Рўйхатга олинган мавзулар
Мактабгача ёшдаги болаларда квест технологияси асосида тадқиқий билиш ва рефлексив фаолиятни ривожлантириш усуллари
≈ тахминий бириктириш
Қайта рўйхатга олинган: B2025.3.PhD/PED8502
Манба: 2024/3, 299-бет · B2024.3.PhD/PED8502 · Тузатиш юбориш
Бўлажак муҳандисларнинг касбий тайёргарлигини рақамлаштиришнинг дастурий таъминотини интегратив ёндашув асосида такомиллаштириш
Манба: 2024/3, 295-бет · B2024.3.PhD/PED8450 · Тузатиш юбориш
Бўлажак ўқитувчиларининг педагогик рефлексиялаш қобилиятини ривожлантириш методикаси (педагогика фанлари мисолида)
Манба: 2024/3, 289-бет · B2024.3.PhD/PED8388 · Тузатиш юбориш
Бошланғич синф ўқитувчиси ва ўқувчисининг самарали ҳамкорликдаги фаолиятини такомиллаштириш
Манба: 2024/3, 288-бет · B2024.3.PhD/PED8380 · Тузатиш юбориш
Тиббий таълим талабаларида рефлексив маданиятни ривожлантириш технологияси (тиббиётда хорижий тил фанини ўқитиш мисолида)
Манба: 2024/3, 284-бет · B2024.3.PhD/PED8337 · Тузатиш юбориш
Педагогик фанларни интегратив ўқитиш асосида талабаларнинг ижтимоий компетентлигини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Манба: 2024/3, 282-бет · B2024.3.PhD/PED8314 · Тузатиш юбориш
Биология йўналиши талабаларини биологик тадқиқотларнинг замонавий усулларига доир билимларини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Манба: 2024/3, 282-бет · B2024.3.PhD/PED8313 · Тузатиш юбориш
Бўлажак мусиқа ўқитувчисининг креатив компетентлигини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Манба: 2024/3, 275-бет · B2024.3.PhD/PED8248 · Тузатиш юбориш
Экологик таълимни модернизациялаш жараёнида ўқувчиларда экосаводхонликни шакллантиришнинг методик асослари
Манба: 2024/3, 275-бет · B2024.3.PhD/PED8240 · Тузатиш юбориш
Ўқувчиларни халқ ўйинлари воситасида жисмоний етуклигини ошириш методикаси
Манба: 2024/3, 273-бет · B2024.3.PhD/PED8228 · Тузатиш юбориш
Биология дарсларида мактаб ўқувчиларнинг функционал саводхонлигини ривожлантириш методикаси
Манба: 2024/3, 270-бет · B2024.3.PhD/PED8194 · Тузатиш юбориш
Бўлажак технологик таълим ўқитувчиларида методик компетентликни ривожлантиришда трансформацион ёндашув (газламашунослик дарслари мисолида)
Манба: 2024/3, 266-бет · B2024.3.PhD/PED8152 · Тузатиш юбориш
Талабаларнинг коммуникатив компетенциясини ривожлантиришда нутқий машқлардан фойдаланиш технологияси
Манба: 2024/3, 264-бет · B2024.3.PhD/PED8135 · Тузатиш юбориш
Бўлажак педагогларнинг маънавий-ахлоқий компетентлигини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш (педагогика фанлари мисолида)
Манба: 2024/3, 263-бет · B2024.3.PhD/PED8121 · Тузатиш юбориш
Олий таълим тизимида экологик ўқувни модернизациялашнинг методик асослари
Манба: 2024/3, 263-бет · B2024.3.PhD/PED8120 · Тузатиш юбориш
Бўлажак таржимонларнинг лингвомаданий ва коммуникатив компетентлигини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Манба: 2024/3, 262-бет · B2024.3.PhD/PED8113 · Тузатиш юбориш
Бўлажак педагогларнинг илмий-тадқиқотчилик компетенциясини шакллантириш технологияси (Педагогика фани методологияси мисолида)
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2024/3, 262-бет · B2024.3.PhD/PED8107 · Тузатиш юбориш
Бўлажак бошланғич таълим ўқитувчиларининг касбий компетентлигини ривожлантириш методикаси (Бошланғич таълимда тарбия фани мисолида)
Манба: 2024/3, 262-бет · B2024.3.PhD/PED8106 · Тузатиш юбориш
Компетенциявий ёндашув асосида бўлажак жисмоний тарбия ўқитувчиларида иродавий сифатларни ривожлантириш
Манба: 2024/3, 257-бет · B2024.3.PhD/PED8058 · Тузатиш юбориш
Бўлажак бошланғич таълим ўқитувчиларининг педагогик лойиҳалаш компетентлигини ривожлантириш методикаси
Манба: 2024/3, 363-бет · B2024.3.PhD/PED5689 · Тузатиш юбориш
Рақамли технологиялар воситасида бўлажак ўқитувчиларни касбий компетентлигини такомиллаштириш (малакавий амалиёт мисолида)
Қайта рўйхатга олинган: B2023.2.PhD/PED5196
Манба: 2024/3, 368-бет · B2024.3.PhD/PED5196 · Тузатиш юбориш
Талабаларда ватанпарварликни артпедагогика воситасида ривожлантириш технологияси
Қайта рўйхатга олинган: B2023.1.PhD/PED4353
Манба: 2024/3, 363-бет · B2024.3.PhD/PED4353 · Тузатиш юбориш
Бўлажак кимё ўқитувчиларининг экологик таълим-тарбияни амалга оширишга тайёрлашнинг илмий-методик асослари
Қайта рўйхатга олинган: B2022.2.PhD/PED3507
Манба: 2024/3, 361-бет · B2024.3.PhD/PED3507 · Тузатиш юбориш
Бўлажак биология ўқитувчиларини касбий-амалий фаолиятга тайёрлашда лаборатория машғулотларидан фойдаланиш методикасини такомиллаштириш (зоология фани мисолида)
≈ тахминий бириктириш
Қайта рўйхатга олинган: B2020.2.PhD/PED1565
Манба: 2024/3, 364-бет · B2024.3.PhD/PED1565 · Тузатиш юбориш
Никоҳ ёши оила мустаҳкамлигини таъминлашининг ижтимоий-психологик омили сифатида
Манба: 2024/3, 332-бет · B2024.3.PhD/P976 · Тузатиш юбориш
Ўсмирларда тобе хулк шаклланишининг ижтимоий-психологик омиллари (Ижтимоий психология фани методологияси мисолида)
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2024/3, 335-бет · B2024.3.PhD/P1011 · Тузатиш юбориш
Allium karataviense Regel L. ўсимлигининг кимёвий компонентлари ва биологик фаол махсулотлар олиш
Манба: 2024/3, 143-бет · B2024.3.PhD/K833 · Тузатиш юбориш
Ишчи кучи миграциясининг меҳнат бозорига таъсирини бошқариш жараёнларини такомиллаштириш
Манба: 2024/3, 212-бет · B2024.3.PhD/IQT4599 · Тузатиш юбориш
Аҳоли даромадлари ҳудудий табақаланишининг статистик таҳлили
Манба: 2024/3, 194-бет · B2024.3.PhD/IQT4390 · Тузатиш юбориш
Ўзбекистонда алоқа ва ахборотлаштириш хизматлари фаолиятини бошқариш механизмларини такомиллаштириш
Манба: 2024/3, 193-бет · B2024.3.PhD/IQT4379 · Тузатиш юбориш
Молиявий мустақил олий таълим муассасаларида таълим хизматларини ривожлантириш механизмларини такомиллаштириш
Манба: 2024/3, 191-бет · B2024.3.PhD/IQT4360 · Тузатиш юбориш