Муассаса
Фарғона давлат университети
Farg‘ona davlat universiteti
2 054 та рўйхатга олинган мавзу · 1 805 та алоҳида иш · 1 412 нафар изланувчи
Бу саҳифада рўйхатга олинган мавзулар кўрсатилган, талабалар эмас: 2 054 та рўйхатга олиш, 1 805 та алоҳида иш, 1 412 нафар изланувчи.
Рўйхатга олинган мавзу — диссертация ҳимоя қилингани ёки илмий даража берилгани дегани эмас. Манба: ОАК Бюллетени 2016/1–2026/1, 40 та PDF, 2026-08-12 да чиқарилган. Бу ОАК нинг расмий реестри эмас.
Рўйхатга олинган мавзулар
Глобаллашув шароитида тасаввуф таълимотининг ижтимоий-фалсафий, тарбиявий-ахлоқий ва маънавий-маърифий аҳамияти (қиёсий-герменевтик таҳлил)
Манба: 2024/2, 311-бет · B2024.2.PhD/FAL1341 · Тузатиш юбориш
Бошқарув кадрларида ҳалоллик ва фидоийлик фазилатларини ривожлантиришнинг ижтимоий-фалсафий таҳлили
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2024/2, 310-бет · B2024.2.PhD/FAL1332 · Тузатиш юбориш
Ўзбекистонда хотин-қизларни тазйиқ ва зўравонликлардан ҳимоя қилишнинг ижтимоий-фалсафий жиҳатлари
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2024/2, 309-бет · B2024.2.PhD/FAL1324 · Тузатиш юбориш
Ёшлар мусиқий тафаккурини юксалтиришнинг ижтимоий-фалсафий омиллари
Манба: 2024/2, 309-бет · B2024.2.PhD/FAL1320 · Тузатиш юбориш
Ҳарбий хизматчиларнинг фарзандларини баркамол шахс этиб тарбиялашнинг ижтимоий-фалсафий омиллари
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2024/2, 307-бет · B2024.2.PhD/FAL1302 · Тузатиш юбориш
Янги Ўзбекистонда маърифатли жамият қуришда тасвирий ва амалий санъатнинг ўрни: ижтимоий-фалсафий таҳлил
Манба: 2024/2, 306-бет · B2024.2.PhD/FAL1299 · Тузатиш юбориш
Суғориладиган оч тусли бўз тупроқлардаги узумнинг биогеокимёвий хоссаларини ўзгариши
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2024/2, 212-бет · B2024.2.PhD/B1223 · Тузатиш юбориш
Метаморфик қатламли тупроқлар ва ўсимликларнинг биогеокимёвий, мелиоратив хоссаларига антропоген омилларнинг таъсири
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2024/2, 212-бет · B2024.2.PhD/B1222 · Тузатиш юбориш
Фарғона вилояти аёлларида сут бези саратон олди ҳолатларининг физиологик хусусиятлари
Манба: 2024/2, 209-бет · B2024.2.PhD/B1199 · Тузатиш юбориш
ХIХ – ХХ аср бошларида Марказий Осиё сув ресурсларининг ўрганилиши тарихи
Манба: 2024/2, 129-бет · B2024.2.DSc/TAR455 · Тузатиш юбориш
1991-2024-йилларда Марказий Осиё бозорларининг ўзига хос хусусиятлари ва аҳоли иқтисодий-ижтимоий ҳаётидаги аҳамияти (Тошкент, Бишкек ва Олмаота бозорлари мисолида)
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2024/2, 129-бет · B2024.2.DSc/TAR454 · Тузатиш юбориш
Ўзбекистон шароитида швиц зотли сигирларнинг селекция ва маҳсулдорлик сифатларини оширишнинг илмий асослари хамда амалий усуллари
Манба: 2024/2, 127-бет · B2024.2.DSc/QX317 · Тузатиш юбориш
Кўришда муаммолари бўлган бошланғич синф ўқиувчиларининг мантиқий фикрлашини ривожлантириш методикаси
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2024/2, 155-бет · B2024.2.DSc/PED940 · Тузатиш юбориш
Тўлиқ ва нотўлиқ оилалардаги она шахсининг фарзанд ижтимоий хулқ-атвори шаклланишига таъсири
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2024/2, 172-бет · B2024.2.DSc/P191 · Тузатиш юбориш
Papaver angrenicum L.(nudicaule), Arundo donax L. ўсимликларининг биологик фаол моддалари ва уларни синфлаш
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2024/2, 120-бет · B2024.2.DSc/K187 · Тузатиш юбориш
Туризм соҳаси барқарор ривожланиши диагностикасида иқтисодий-статистик ва эконометрик баҳолаш методологиясини такомиллаштириш
Манба: 2024/2, 137-бет · B2024.2.DSc/IQT738 · Тузатиш юбориш
Яссавийлик адабиётининг генезиси, такомиллашуви ва бадиияти
Манба: 2024/2, 143-бет · B2024.2.DSc/FIL826 · Тузатиш юбориш
Глобаллашув шароитида тасаввуф таълимотининг ижтимоий-фалсафий, тарбиявий-ахлоқий ва маънавий-маърифий аҳамияти (қиёсий-герменевтик таҳлил)
Манба: 2024/2, 138-бет · B2024.2.DSc/FAL253 · Тузатиш юбориш
Нафс ахлоқий категория сифатида: генезис, эволюция ва замонавий талқин (ижтимоий-фалсафий таҳлил)
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2024/2, 138-бет · B2024.2.DSc/FAL245 · Тузатиш юбориш
Фарғона водийси айрим сув ҳавзалари алгофлорасининг биохилма -хиллиги ва экологияси
Манба: 2024/2, 121-бет · B2024.2.DSc/B230 · Тузатиш юбориш
Фарғона водийси агроэкотизимлари тангачақанотли ҳашаротлари (Insecta, Lepidoptera)
Манбада ўзбекча ва русча сарлавҳа битта катакда чоп этилган; бу ерда ажратилмаган.
Қайта рўйхатга олинган: B2023.1.DSc/B187
Манба: 2024/2, 178-бет · B2024.2.DSc/B187 · Тузатиш юбориш
Фарғона водийси аҳолисининг номоддий маданияти (тарихий-этнологик тадқиқот)
Манба: 2024/1, 212-бет · B2024.1.PhD/TAR1859 · Тузатиш юбориш
Риштон кулолчилиги мактаби тарихи
Манба: 2024/1, 210-бет · B2024.1.PhD/TAR1839 · Тузатиш юбориш
Амир Темур ва темурийлар даврида савдо муносабатлари
Манба: 2024/1, 207-бет · B2024.1.PhD/TAR1814 · Тузатиш юбориш
Ўзбекистонда жисмоний тарбия ва спорт соҳасидаги ўзгаришлар (Фарғона, Андижон ва Наманган вилоятлари мисолида, 1991-2023 йй.)
Манба: 2024/1, 205-бет · B2024.1.PhD/TAR1791 · Тузатиш юбориш
Фарғона водийсидаги замонавий миллатлараро муносабатларнинг таҳлили
Қайта рўйхатга олинган: B2022.4.PhD/TAR1216
Манба: 2024/1, 384-бет · B2024.1.PhD/TAR1216 · Тузатиш юбориш
Умумтаълим мактабларда хавф гуруҳидаги оила фарзандларини ижтимоийлашувида ижтимоий ишнинг самарадорлиги
Манба: 2024/1, 370-бет · B2024.1.PhD/S161 · Тузатиш юбориш
Бошланғич синф ўқитувчисининг ўқувчилар билан очиқ қўшма харакатини ривожлантириш методикаси
Манба: 2024/1, 323-бет · B2024.1.PhD/PED7205 · Тузатиш юбориш
Бўлажак инглиз тили ўқитувчиларида SOFT SKILLS кўникмалари асосида толерантлик тафаккурини ривожлантириш технологиялари
Қайта рўйхатга олинган: B2024.2.PhD/PED7168
Манба: 2024/1, 319-бет · B2024.1.PhD/PED7168 · Тузатиш юбориш
Бўлажак педагогларда гендер маданиятни ривожлантириш методикасини такомиллаштириш (Педагогика фанлари мисолида)
Манба: 2024/1, 316-бет · B2024.1.PhD/PED7139 · Тузатиш юбориш
Мактабгача таълим ташкилотларида тарбияланувчиларни билиш жараенларини нейротармоғ технологияси асосида ривожлантириш методикаси
Манба: 2024/1, 308-бет · B2024.1.PhD/PED7075 · Тузатиш юбориш