Муассаса
Гулистон давлат университети
Guliston davlat universiteti
771 та рўйхатга олинган мавзу · 650 та алоҳида иш · 584 нафар изланувчи
Бу саҳифада рўйхатга олинган мавзулар кўрсатилган, талабалар эмас: 771 та рўйхатга олиш, 650 та алоҳида иш, 584 нафар изланувчи.
Рўйхатга олинган мавзу — диссертация ҳимоя қилингани ёки илмий даража берилгани дегани эмас. Манба: ОАК Бюллетени 2016/1–2026/1, 40 та PDF, 2026-08-12 да чиқарилган. Бу ОАК нинг расмий реестри эмас.
Рўйхатга олинган мавзулар
Глицирризин кислотасининг фитогормонлар билан комплекслари ва уларнинг биологик фаоллиги
Манба: 2019/2, 82-бет · B2019.2.PhD/B288 · Тузатиш юбориш
Astragalus L. туркуми вакилларининг Мирзачўл шароитида репродуктив стратегияси ва интродукцияси
Манба: 2019/2, 33-бет · B2019.2.DSc/B102 · Тузатиш юбориш
Ўзбекистоннинг тараққиёт стратегиясида либерализм ғоялари ривожлантирилиши-нинг ўзига хос хусусиятлари
Манба: 2019/1, 302-бет · B2019.1.PhD/SS108 · Тузатиш юбориш
Волейболчилар тайёрлаш амалиётида анаэроб чидамкорликни ривожлантириш устуворлиги
Манба: 2019/1, 233-бет · B2019.1.PhD/PED834 · Тузатиш юбориш
Бошланғич таълим меҳнат дарсларини педагогик инновациялар асосида ташкил этишнинг дидактик имкониятлари
Манба: 2019/1, 224-бет · B2019.1.PhD/PED783 · Тузатиш юбориш
Мактабгача ёшдаги болаларни бадиий-эстетик тарбиялаш технологияси
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2019/1, 223-бет · B2019.1.PhD/PED779 · Тузатиш юбориш
Мактабгача ёшдаги болаларни табиат билан таништиришда инновацион ёндашув
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2019/1, 221-бет · B2019.1.PhD/PED767 · Тузатиш юбориш
Бўлажак ўқитувчиларнинг ўқувчиларни ахлоқий тарбиялашга ўргатиш тизимини такомиллаштириш
Манба: 2019/1, 220-бет · B2019.1.PhD/PED758 · Тузатиш юбориш
Тарих фани дарсларида ижтимоий фанлар интеграцияси асосида ўқувчилар компетентлигини ошириш технологияси (миллий ғоя, давлат ва ҳуқуқ асослари фанлари мисолида)
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2019/1, 218-бет · B2019.1.PhD/PED747 · Тузатиш юбориш
Математика дарсларида коллеж ўқувчиларини касбга йўналтириш методикасини такомиллаштириш
Қайта рўйхатга олинган: B2017.4.PhD/PED346
Манба: 2019/1, 294-бет · B2019.1.PhD/PED346 · Тузатиш юбориш
Маҳаллий анор навларидан шарбат концентрати олиш технологиясини яратиш
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2019/1, 157-бет · B2019.1.PhD/K166 · Тузатиш юбориш
Аҳоли фаровонлигини оширишда тадбиркорлик фаолиятидан фойдаланишни такомиллаштириш
Манба: 2019/1, 185-бет · B2019.1.PhD/IQT820 · Тузатиш юбориш
Мамлакат ижтимоий-иқтисодий тараққиётини таъминлашда аҳоли молиявий саводхонлиги даражасини ошириш йўналишлари
Манба: 2019/1, 184-бет · B2019.1.PhD/IQT818 · Тузатиш юбориш
Иқтисодий мувозанатни таъминлашда молия-кредит тизимининг тутган ўрни
Манба: 2019/1, 184-бет · B2019.1.PhD/IQT817 · Тузатиш юбориш
Нурали Қобул насри поэтикаси (ҳикоя ва қиссалари мисолида)
Манба: 2019/1, 200-бет · B2019.1.PhD/FIL716 · Тузатиш юбориш
Уструшона Марказий Осиёнинг маданий алоқалари тизимида (антик ва илк ўрта асрлар мисолида)
Манба: 2018/4, 97-бет · B2018.4.PhD/TAR388 · Тузатиш юбориш
Бўлажак инглиз тили ўқитувчиларининг ижодий компетентлигини шакллантириш
Манба: 2018/4, 129-бет · B2018.4.PhD/PED713 · Тузатиш юбориш
Бўлажак биология ўқитувчиларининг касбий компетентлигини такомиллаштириш технологияси
Манба: 2018/4, 128-бет · B2018.4.PhD/PED705 · Тузатиш юбориш
Ёшлар камолотида бадиий адабиётдан фойдаланишнинг назарий-фалсафий масалалари
Қайта рўйхатга олинган: B2026.1.PhD/FAL247
Манба: 2018/4, 110-бет · B2018.4.PhD/FAL247 · Тузатиш юбориш
Фахруддин Али Сафийнинг ижтимоий-фалсафий ва маънавий-ахлоқий қарашлари
Манба: 2018/4, 108-бет · B2018.4.PhD/FAL235 · Тузатиш юбориш
Мумтоз ўрта аср араб-мусулмон илм-фани фалсафасида “Фан фалсафаси” муаммолари
≈ тахминий бириктириш
Қайта рўйхатга олинган: B2017.4.PhD/FAL131
Манба: 2018/4, 107-бет · B2018.4.PhD/FAL131 · Тузатиш юбориш
Ўзбекистон ҳудудида тарқалган шил-(GASTROPODA TERRESTRIA лиққуртлар NUDA) фаунаси, экологияси ва хўжалик аҳамияти
Манба: 2018/4, 56-бет · B2018.4.PhD/B241 · Тузатиш юбориш
Жой номларининг Ўзбекистон тарихини ўрганишдаги ўрни (Сирдарё вилояти мисолида)
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2018/3, 62-бет · B2018.3.PhD/TAR302 · Тузатиш юбориш
Америка Қўшма Штатлари ташқи сиёсатида Афғон омили
Манба: 2018/3, 184-бет · B2018.3.PhD/SIYOS110 · Тузатиш юбориш
Ўзбекистоннинг тараққиёти стратегиясида либерализм ғоялари ривожлантирилиши-нинг ўзига хос хусусиятлари
Манба: 2018/3, 183-бет · B2018.3.PhD/SIYOS108 · Тузатиш юбориш
Сиртқи таълимда бўлажак чет тили ўқитувчиларнинг масофавий таълимдан фойдаланиш муаммолари ва ечимлари
Манба: 2018/3, 166-бет · B2018.3.PhD/PED658 · Тузатиш юбориш
Таълимни ахборотлаштириш шароитида олий таълим муассасалари профессор –ўқитувчиларининг корпоратив маданиятини шакллантириш
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2018/3, 156-бет · B2018.3.PhD/PED600 · Тузатиш юбориш
Мактабгача ёшдаги болаларда элементар математик тасаввурларни шакллантириш технологияси
Манба: 2018/3, 154-бет · B2018.3.PhD/PED583 · Тузатиш юбориш
Бўлажак тасвирий санъат ўқитувчиларининг компетентлигини шакллантириш тизими
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2018/3, 147-бет · B2018.3.PhD/PED543 · Тузатиш юбориш
Жеймс Жойс прозаси таржимасида муаллиф услубини сақлаш муаммоси (“Улисс” романининг русча ва ўзбекча таржималари мисолида)
Манба: 2018/3, 123-бет · B2018.3.PhD/FIL551 · Тузатиш юбориш
Ўзбек тилшунослик терминларининг шаклланиши ва тараққиёти (умумий ўрта таълим мактабларининг дарсликлари асосида)
Манба: 2018/3, 117-бет · B2018.3.PhD/FIL511 · Тузатиш юбориш
Ўзбек тили қўшимчалари тизимида мураккаб ва “кенгайган” шакллар
Манба: 2018/3, 116-бет · B2018.3.PhD/FIL503 · Тузатиш юбориш