Илмий раҳбар
Ашурова Манзура Джалолдиновна
Ashurova Manzura Djaloldinovna
6 та рўйхатга олинган мавзу · 5 нафар изланувчи
Бу саҳифада рўйхатга олинган мавзулар кўрсатилган, талабалар эмас: 6 та рўйхатга олиш, 5 нафар изланувчи.
6 та ишни 5 нафар изланувчи олиб боради: 1 нафари бир нечта мавзуни рўйхатдан ўтказган.
Илмий раҳбар мавзу рўйхатга олинган пайтда бюллетенда чоп этилгани бўйича кўрсатилган. Кейинги ўзгаришлар бу реестрда акс этмайди.
Рўйхатга олинган мавзу — диссертация ҳимоя қилингани ёки илмий даража берилгани дегани эмас. Манба: ОАК Бюллетени 2016/1–2026/1, 40 та PDF, 2026-08-12 да чиқарилган. Бу ОАК нинг расмий реестри эмас.
Тадқиқот йўналишлари
Рўйхатга олинган мавзулар
Тиббий таълимда талабалар метапревентив компетентлигини РПМТ технологияси ёрдамида ривожлантириш методикаси (Меҳнат гигиенаси фанини ўқитиш мисолида)
Манба: 2026/1, 518-бет · B2026.1.PhD/PED12097 · Тузатиш юбориш
Иссиқлик электр марказлари ишчиларининг мехнат шароитини комплекс гигиеник бахолаш ва соғломлаштириш чора тадбирларини оптималлаштириш (Фарғона ИЭМ мисолида)
Манба: 2025/3, 466-бет · B2025.3.PhD/TIB6253 · Тузатиш юбориш
Тиббиёт институти талабаларини фанлараро интеграцияси орқали вазиятли масалаларни ечишга тайёрлашнинг методик асослари (Гигиена фанини ўқитиш мисолида)
Манба: 2025/1, 479-бет · B2025.1.PhD/PED9308 · Тузатиш юбориш
Юқумли касалликлар шифохонасида ишловчи тиббиёт ходимларини меҳнат шароитини гигиеник баҳолаш (Фарғона вилояти юқумли касалликлар шифохонаси мисолида)
Манба: 2024/3, 309-бет · B2024.3.PhD/TIB4873 · Тузатиш юбориш
Тиббий таьлим талабаларининг касбий компетенцияларини ривожлантиришда лаборатор-инструментал усулларидан фойдаланишнинг услубий ёндашувлари (Гигиена. Тиббий экология фанини ўқитиш мисолида)
Манба: 2024/2, 429-бет · B2024.2.PhD/PED7864 · Тузатиш юбориш
Дифференциал ёндашув асосида тиббий таълим талабаларининг экологик компетентлигини ривожлантириш методикаси (коммунал гигиена фанини ўқитиш мисолида)
Манба: 2024/2, 426-бет · B2024.2.PhD/PED7836 · Тузатиш юбориш