Илмий раҳбар
Нуржанова Райхан Уразбаевна
Nurjanova Rayxan Urazbaevna
4 та рўйхатга олинган мавзу · 4 нафар изланувчи
Бу саҳифада рўйхатга олинган мавзулар кўрсатилган, талабалар эмас: 4 та рўйхатга олиш, 4 нафар изланувчи.
Илмий раҳбар мавзу рўйхатга олинган пайтда бюллетенда чоп этилгани бўйича кўрсатилган. Кейинги ўзгаришлар бу реестрда акс этмайди.
Рўйхатга олинган мавзу — диссертация ҳимоя қилингани ёки илмий даража берилгани дегани эмас. Манба: ОАК Бюллетени 2016/1–2026/1, 40 та PDF, 2026-08-12 да чиқарилган. Бу ОАК нинг расмий реестри эмас.
Тадқиқот йўналишлари
Рўйхатга олинган мавзулар
Мактабгача таълим ташкилотлари тарбияланувчиларида сюжетли -ролли ўйинлар воситасида ўзаро ҳамкорлик туйғусини шакллантириш методикасини такомиллаштириш (мактабга тайёрлов гуруҳи мисолида
Муассаса бюллетенда: «МТТДМҚТМОИ»
Манба: 2026/1, 573-бет · B2026.1.PhD/PED12547 · Тузатиш юбориш
Ота-она ва тарбиячилар ҳамкорлигида болаларда шахсий сифатларни шакллантириш методикаси
Бюллетенда: «Нуржанова Райхон Уразбаевна»≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/2, 462-бет · B2025.2.PhD/PED10620 · Тузатиш юбориш
Мактабгача таълим ташкилоти тарбияланувчиларининг ўз-ўзини баҳолаш кўникмасини шакллантириш механизмлари
Муассаса бюллетенда: «МТТДМҚТМОИ»
Манба: 2025/2, 461-бет · B2025.2.PhD/PED10617 · Тузатиш юбориш
Аксиологик ёндашув асосида бошланғич синф ўқувчиларида когнитив фикрлаш кўникмаларини ривожлантириш методикаси
Манба: 2025/2, 404-бет · B2025.2.PhD/PED10128 · Тузатиш юбориш