Institution
Farg‘ona jamoat salomatligi tibbiyot instituti
Фарғона жамоат саломатлиги тиббиёт институти
305 registered topics · 299 distinct pieces of work · 244 researchers
This page shows registered topics, not students: 305 registrations, 299 distinct pieces of work, 244 researchers.
A registered topic does not mean the dissertation was defended or a degree awarded. Source: OAK Bulletin 2016/1–2026/1, 40 PDFs, built 2026-08-12. This is not the official OAK register.
Registered topics
Онасида прееклампсия бўлган чақалоқлар жигарининг патоморфологик хусусиятлари
Source: 2025/1, p. 561 · B2025.1.PhD/TIB5531 · Report a correction
Ўткир коронар синдромда миокард ва ўтказувчи йўлларни морфологик ва ультраструктур хос жиҳатлари
Source: 2025/1, p. 561 · B2025.1.PhD/TIB5530 · Report a correction
Бир ёшгача бўлган болаларда ривожланган перитонитнинг регионар лимфа тугунларида патоморфологик ва иммуногистокимёвий жихатлари
Source: 2025/1, p. 561 · B2025.1.PhD/TIB5527 · Report a correction
Микросефалиянинг клиник-генетик аспектлари, ташхислашни такомиллаштириш масалалари
Source: 2025/1, p. 559 · B2025.1.PhD/TIB5515 · Report a correction
Бош мия амилоид ангиопатиясини эрта ташхислаш ва даволаш мезонларини оптималлаштириш
Source: 2025/1, p. 559 · B2025.1.PhD/TIB5511 · Report a correction
Делта агенти билан сурункали вирусли В гепатитда жигар стеатозининг клиник-лаборатор хусусиятлари
Source: 2025/1, p. 555 · B2025.1.PhD/TIB5478 · Report a correction
Туғма юрак нуқсонлари бўлган шифохонадан ташқари зотилжам билан касалланган болаларнинг саломатлик ҳолатини комплекс гигиеник баҳолаш ва уларни даволаш
Source: 2025/1, p. 551 · B2025.1.PhD/TIB5432 · Report a correction
Фарғона нефтни қайта ишлаш заводи ишчиларининг асосий физиологик тизимиларига кокс чангининг таъсирини гигиеник бахолаш
Source: 2025/1, p. 550 · B2025.1.PhD/TIB5429 · Report a correction
Артериал гипертензия ривожланишида молекуляр-генетик маркерларнинг аҳамиятини баҳолаш
Source: 2025/1, p. 549 · B2025.1.PhD/TIB5416 · Report a correction
Қандли диабет 1-тур беморларда “Диабет мактаби”ни ўқитиш ёрдамида касаллик назоратини такомиллаштириш
Source: 2025/1, p. 545 · B2025.1.PhD/TIB5374 · Report a correction
Тотал ва субтотал струмектомиядан кейинги аёлларда бирламчи гипотериознинг клиник ва биокимёвий спектрлари ўртасидаги боғлиқликни ўрганиш
Source: 2025/1, p. 545 · B2025.1.PhD/TIB5372 · Report a correction
Пневмония билан касалланган 5 ёшгача бўлган болалардаги йўғон ичакнинг морфофунционал ўзгаришлари
Source: 2025/1, p. 542 · B2025.1.PhD/TIB5345 · Report a correction
Ўт тош касалликларини эрта аниқлашнинг ноинвазив ва морфологик усулларини оптималлаштириш
Source: 2025/1, p. 540 · B2025.1.PhD/TIB5329 · Report a correction
Йўғон ичак касалликларида кузатиладиган қабзиятни болалар антропометрик кўрсаткичларига таъсири
Source: 2025/1, p. 540 · B2025.1.PhD/TIB5326 · Report a correction
Пестицидлар (Нуринол) таъсирида нафас олиш тизимининг респиратор бўлимидаги морфологик ўзгаришлар
≈ inferred attachment
Source: 2025/1, p. 539 · B2025.1.PhD/TIB5311 · Report a correction
Болаларда некротик энтероколитни ривожланишининг морфологик, морфометрик ва иммуногистокимёвий жихатлари
Re-registered: B2024.2.PhD/TIB4412
Source: 2025/1, p. 639 · B2025.1.PhD/TIB4412 · Report a correction
Иммерсив таълим модели асосида талабаларга хорижий тилларни ўқитиш методикасини такомиллаштириш (тиббиётда инглиз тили фани мисолида)
Source: 2025/1, p. 502 · B2025.1.PhD/PED9492 · Report a correction
Талабалар клиник компетентлигини "Foresight" технологиялари ёрдамида ривожлантириш методикаси (Дерматовенерология фанини ўқитиш мисолида)
Source: 2025/1, p. 486 · B2025.1.PhD/PED9363 · Report a correction
Тиббиёт институти талабаларини фанлараро интеграцияси орқали вазиятли масалаларни ечишга тайёрлашнинг методик асослари (Гигиена фанини ўқитиш мисолида)
Source: 2025/1, p. 479 · B2025.1.PhD/PED9308 · Report a correction
Тиббий таълим талабаларида интенсив методлар асосида мутахасислик кўникмаларини ривожлантриш технологияси (Оториноларингология фанини ўқитиш мисолида)
Source: 2025/1, p. 478 · B2025.1.PhD/PED9304 · Report a correction
Тиббий таълим талабаларида CLIL технологиялари воситасида тил кўникмаларини ривожлантириш методикаси (Инглиз тилини ўқитиш мисолида)
Source: 2025/1, p. 478 · B2025.1.PhD/PED9298 · Report a correction
Тиббий таълимда хорижий талабаларнинг коммуникатив модел асосида нутқий кўникмасини ривожлантириш методикаси (Ўзбек тили фани мисолида)
Source: 2025/1, p. 476 · B2025.1.PhD/PED9284 · Report a correction
Тиббий таълимда организмнинг функционал ҳолатлари ва ҳимоя-мослашув жараёнларини моделлаштириш асосида ўқитишни такомиллаштириш (Биофизика фанини ўқитиш мисолида)
Source: 2025/1, p. 473 · B2025.1.PhD/PED9256 · Report a correction
Тиббий таълимда талабаларнинг амалий-клиник компетентлигини VAK (Visual, Auditory, Kinesthetic) модели асосида ривожлантириш методикаси (Юқумли касалликлар фанини ўқитиш мисолида)
Source: 2025/1, p. 472 · B2025.1.PhD/PED9250 · Report a correction
Тиббий таълимда ҳамшираларни тайёрлашда аутентик компетенцияни ривожлантириш технологияси (немис тили мисолида)
Source: 2025/1, p. 471 · B2025.1.PhD/PED9245 · Report a correction
Тиббий таълим талабаларини кросс-дисциплинар ёндашув асосида диагностик компетентлигини ривожлантириш технологиялари (Юқумли касалликлар фанини ўқитиш мисолида)
Source: 2025/1, p. 460 · B2025.1.PhD/PED9150 · Report a correction
Даволаш иши йўналиши талабаларининг аналитик таҳлил компетенциясини клиник-диагностик педагогик методлар орқали ривожлантириш технологиялари (Дерматология фанини ўқитиш мисолида)
Source: 2025/1, p. 457 · B2025.1.PhD/PED9128 · Report a correction
Тиббий таълимда далилларга асосланган тиббиёт тамойилларини методик такомиллаштириш (педиатрия фанини ўқитиш мисолида)
Source: 2025/1, p. 455 · B2025.1.PhD/PED9115 · Report a correction
Тиббий таълимда талабаларнинг чет тили компетенцияларини контекстли реверсив ўқитиш асосида ривожлантириш технологияси (инглиз тилини ўқитиш мисолида)
Source: 2025/1, p. 454 · B2025.1.PhD/PED9105 · Report a correction
Интегратив ёндашув асосида бўлажак юқумли касалликлар шифокорлари касбий компетентлигини АCЛ (Active Collaborative learning) модели асосида ривожлантириш технологияси (Юқумли касалликлар фанини ўқитиш мисолида)
Source: 2025/1, p. 449 · B2025.1.PhD/PED9066 · Report a correction
Hyssopus officinalis L ва Acanthopyllum hypsophiloides ўсимликларидан халқ табобати учун товарлар олиш
Source: 2025/1, p. 250 · B2025.1.PhD/K935 · Report a correction