Учреждение
Фарғона жамоат саломатлиги тиббиёт институти
Farg‘ona jamoat salomatligi tibbiyot instituti
305 зарегистрированных тем · 299 отдельных работ · 244 соискателя
На этой странице показаны зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 305 регистраций, 299 отдельных работ, 244 соискателя.
Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.
Зарегистрированные темы
Онасида прееклампсия бўлган чақалоқлар жигарининг патоморфологик хусусиятлари
Источник: 2025/1, с. 561 · B2025.1.PhD/TIB5531 · Сообщить об ошибке
Ўткир коронар синдромда миокард ва ўтказувчи йўлларни морфологик ва ультраструктур хос жиҳатлари
Источник: 2025/1, с. 561 · B2025.1.PhD/TIB5530 · Сообщить об ошибке
Бир ёшгача бўлган болаларда ривожланган перитонитнинг регионар лимфа тугунларида патоморфологик ва иммуногистокимёвий жихатлари
Источник: 2025/1, с. 561 · B2025.1.PhD/TIB5527 · Сообщить об ошибке
Микросефалиянинг клиник-генетик аспектлари, ташхислашни такомиллаштириш масалалари
Источник: 2025/1, с. 559 · B2025.1.PhD/TIB5515 · Сообщить об ошибке
Бош мия амилоид ангиопатиясини эрта ташхислаш ва даволаш мезонларини оптималлаштириш
Источник: 2025/1, с. 559 · B2025.1.PhD/TIB5511 · Сообщить об ошибке
Делта агенти билан сурункали вирусли В гепатитда жигар стеатозининг клиник-лаборатор хусусиятлари
Источник: 2025/1, с. 555 · B2025.1.PhD/TIB5478 · Сообщить об ошибке
Туғма юрак нуқсонлари бўлган шифохонадан ташқари зотилжам билан касалланган болаларнинг саломатлик ҳолатини комплекс гигиеник баҳолаш ва уларни даволаш
Источник: 2025/1, с. 551 · B2025.1.PhD/TIB5432 · Сообщить об ошибке
Фарғона нефтни қайта ишлаш заводи ишчиларининг асосий физиологик тизимиларига кокс чангининг таъсирини гигиеник бахолаш
Источник: 2025/1, с. 550 · B2025.1.PhD/TIB5429 · Сообщить об ошибке
Артериал гипертензия ривожланишида молекуляр-генетик маркерларнинг аҳамиятини баҳолаш
Источник: 2025/1, с. 549 · B2025.1.PhD/TIB5416 · Сообщить об ошибке
Қандли диабет 1-тур беморларда “Диабет мактаби”ни ўқитиш ёрдамида касаллик назоратини такомиллаштириш
Источник: 2025/1, с. 545 · B2025.1.PhD/TIB5374 · Сообщить об ошибке
Тотал ва субтотал струмектомиядан кейинги аёлларда бирламчи гипотериознинг клиник ва биокимёвий спектрлари ўртасидаги боғлиқликни ўрганиш
Источник: 2025/1, с. 545 · B2025.1.PhD/TIB5372 · Сообщить об ошибке
Пневмония билан касалланган 5 ёшгача бўлган болалардаги йўғон ичакнинг морфофунционал ўзгаришлари
Источник: 2025/1, с. 542 · B2025.1.PhD/TIB5345 · Сообщить об ошибке
Ўт тош касалликларини эрта аниқлашнинг ноинвазив ва морфологик усулларини оптималлаштириш
Источник: 2025/1, с. 540 · B2025.1.PhD/TIB5329 · Сообщить об ошибке
Йўғон ичак касалликларида кузатиладиган қабзиятни болалар антропометрик кўрсаткичларига таъсири
Источник: 2025/1, с. 540 · B2025.1.PhD/TIB5326 · Сообщить об ошибке
Пестицидлар (Нуринол) таъсирида нафас олиш тизимининг респиратор бўлимидаги морфологик ўзгаришлар
≈ предположительная привязка
Источник: 2025/1, с. 539 · B2025.1.PhD/TIB5311 · Сообщить об ошибке
Болаларда некротик энтероколитни ривожланишининг морфологик, морфометрик ва иммуногистокимёвий жихатлари
Перерегистрирована: B2024.2.PhD/TIB4412
Источник: 2025/1, с. 639 · B2025.1.PhD/TIB4412 · Сообщить об ошибке
Иммерсив таълим модели асосида талабаларга хорижий тилларни ўқитиш методикасини такомиллаштириш (тиббиётда инглиз тили фани мисолида)
Источник: 2025/1, с. 502 · B2025.1.PhD/PED9492 · Сообщить об ошибке
Талабалар клиник компетентлигини "Foresight" технологиялари ёрдамида ривожлантириш методикаси (Дерматовенерология фанини ўқитиш мисолида)
Источник: 2025/1, с. 486 · B2025.1.PhD/PED9363 · Сообщить об ошибке
Тиббиёт институти талабаларини фанлараро интеграцияси орқали вазиятли масалаларни ечишга тайёрлашнинг методик асослари (Гигиена фанини ўқитиш мисолида)
Источник: 2025/1, с. 479 · B2025.1.PhD/PED9308 · Сообщить об ошибке
Тиббий таълим талабаларида интенсив методлар асосида мутахасислик кўникмаларини ривожлантриш технологияси (Оториноларингология фанини ўқитиш мисолида)
Источник: 2025/1, с. 478 · B2025.1.PhD/PED9304 · Сообщить об ошибке
Тиббий таълим талабаларида CLIL технологиялари воситасида тил кўникмаларини ривожлантириш методикаси (Инглиз тилини ўқитиш мисолида)
Источник: 2025/1, с. 478 · B2025.1.PhD/PED9298 · Сообщить об ошибке
Тиббий таълимда хорижий талабаларнинг коммуникатив модел асосида нутқий кўникмасини ривожлантириш методикаси (Ўзбек тили фани мисолида)
Источник: 2025/1, с. 476 · B2025.1.PhD/PED9284 · Сообщить об ошибке
Тиббий таълимда организмнинг функционал ҳолатлари ва ҳимоя-мослашув жараёнларини моделлаштириш асосида ўқитишни такомиллаштириш (Биофизика фанини ўқитиш мисолида)
Источник: 2025/1, с. 473 · B2025.1.PhD/PED9256 · Сообщить об ошибке
Тиббий таълимда талабаларнинг амалий-клиник компетентлигини VAK (Visual, Auditory, Kinesthetic) модели асосида ривожлантириш методикаси (Юқумли касалликлар фанини ўқитиш мисолида)
Источник: 2025/1, с. 472 · B2025.1.PhD/PED9250 · Сообщить об ошибке
Тиббий таълимда ҳамшираларни тайёрлашда аутентик компетенцияни ривожлантириш технологияси (немис тили мисолида)
Источник: 2025/1, с. 471 · B2025.1.PhD/PED9245 · Сообщить об ошибке
Тиббий таълим талабаларини кросс-дисциплинар ёндашув асосида диагностик компетентлигини ривожлантириш технологиялари (Юқумли касалликлар фанини ўқитиш мисолида)
Источник: 2025/1, с. 460 · B2025.1.PhD/PED9150 · Сообщить об ошибке
Даволаш иши йўналиши талабаларининг аналитик таҳлил компетенциясини клиник-диагностик педагогик методлар орқали ривожлантириш технологиялари (Дерматология фанини ўқитиш мисолида)
Источник: 2025/1, с. 457 · B2025.1.PhD/PED9128 · Сообщить об ошибке
Тиббий таълимда далилларга асосланган тиббиёт тамойилларини методик такомиллаштириш (педиатрия фанини ўқитиш мисолида)
Источник: 2025/1, с. 455 · B2025.1.PhD/PED9115 · Сообщить об ошибке
Тиббий таълимда талабаларнинг чет тили компетенцияларини контекстли реверсив ўқитиш асосида ривожлантириш технологияси (инглиз тилини ўқитиш мисолида)
Источник: 2025/1, с. 454 · B2025.1.PhD/PED9105 · Сообщить об ошибке
Интегратив ёндашув асосида бўлажак юқумли касалликлар шифокорлари касбий компетентлигини АCЛ (Active Collaborative learning) модели асосида ривожлантириш технологияси (Юқумли касалликлар фанини ўқитиш мисолида)
Источник: 2025/1, с. 449 · B2025.1.PhD/PED9066 · Сообщить об ошибке
Hyssopus officinalis L ва Acanthopyllum hypsophiloides ўсимликларидан халқ табобати учун товарлар олиш
Источник: 2025/1, с. 250 · B2025.1.PhD/K935 · Сообщить об ошибке