Institution
Namangan davlat pedagogika instituti
Наманган давлат педагогика институти
312 registered topics · 308 distinct pieces of work · 262 researchers
This page shows registered topics, not students: 312 registrations, 308 distinct pieces of work, 262 researchers.
A registered topic does not mean the dissertation was defended or a degree awarded. Source: OAK Bulletin 2016/1–2026/1, 40 PDFs, built 2026-08-12. This is not the official OAK register.
Registered topics
Олий таълим муассасалари талабаларининг медиасаводхонлик ва ахборот маданиятини ривожлантиришнинг назарий-методик асослари (фалсафа фани мисолида)
Source: 2025/2, p. 144 · B2025.2.DSc/PED1143 · Report a correction
Олий таълим талабаларига ҳозирги ўзбек адабий тилини ўқитиш тенденцияларининг назарий-методологик тадқиқи
Source: 2025/2, p. 143 · B2025.2.DSc/PED1142 · Report a correction
Тарихий ёндашув асосида талабаларга ўзбек миллий қадриятларнинг илмий асосларини ўргатиш методикаси (тарих йўналиши мисолида)
Source: 2025/2, p. 143 · B2025.2.DSc/PED1139 · Report a correction
Наманган уездининг ижтимоий-сиёсий, иқтисодий ва маданий тарихи (1876-1926 йй.)
Source: 2025/1, p. 308 · B2025.1.PhD/TAR2222 · Report a correction
ХХ аср 20-30 йилларида Ўзбекистондаги жамоат ва таълим ташкилотларида мафкуравий фаолиятнинг йўлга қўйилиши: тарихий таҳлил
Source: 2025/1, p. 305 · B2025.1.PhD/TAR2187 · Report a correction
Ўрта Осиёга Инглиз мустамлака экспанциясининг мақсадлари, омиллари ва йўналишлари (1800-1850 йй.)
Source: 2025/1, p. 304 · B2025.1.PhD/TAR2183 · Report a correction
Туркистонда вақтли матбуот ва матбаа ишларини ташкил этишда ҳамкорлик алоқалари (ХIХ аср охири – ХХ аср биринчи чораги)
Source: 2025/1, p. 303 · B2025.1.PhD/TAR2166 · Report a correction
Мактабгача катта ёшдаги болаларнинг когнитив қобилиятларини ижодий фаолият воситасида ривожлантриш методикаси
Source: 2025/1, p. 534 · B2025.1.PhD/PED9765 · Report a correction
Катта гуруҳ тарбияланувчиларида СТЕАМ технологияси асосида билиш жараёнларини ривожлантириш методикаси
Source: 2025/1, p. 533 · B2025.1.PhD/PED9756 · Report a correction
Бўлажак мактабгача таълим педагогларининг ахборот-коммуникатив компетентлигини шакллантириш методикасини такомиллаштириш
Source: 2025/1, p. 532 · B2025.1.PhD/PED9748 · Report a correction
Инглиз тили машғулотларида мактабгача ёшдаги болаларни оғзаки нуткини шакллантириш методикаси
Source: 2025/1, p. 532 · B2025.1.PhD/PED9747 · Report a correction
Хулқ модели имитацияси асосида мактабгача ёшдаги болаларда ижтимоий кўникмаларни ривожлантириш методикаси
Source: 2025/1, p. 531 · B2025.1.PhD/PED9745 · Report a correction
Акмеологик ёндашув асосида талабаларнинг аналитик фикрлаш қобилиятларини ривожлантириш технологияси (шахмат ўйини мисолида)
Source: 2025/1, p. 520 · B2025.1.PhD/PED9645 · Report a correction
Бошлангич синф ўқувчиларида жисмоний машғулотлар орқали харакат кўникмаларини ривожлантириш методикаси
Source: 2025/1, p. 518 · B2025.1.PhD/PED9631 · Report a correction
Ёш футболчиларни тайёрлашда статик ва динамик машқлардан фойдаланиш асосида тўпга зарба бериш техникасини такомиллаштириш
Source: 2025/1, p. 514 · B2025.1.PhD/PED9596 · Report a correction
Бўлажак махсус педагогларни коррекцион машғулотларда логоритмик машқлар тизимидан фойдаланишга тайёрлаш методикасини такомиллаштириш
≈ inferred attachment
Source: 2025/1, p. 513 · B2025.1.PhD/PED9583 · Report a correction
Бўлажак логопедларни алалия нутқ нуқсони устида ишлашга тайёрлаш методикасини шакиллантириш
Source: 2025/1, p. 513 · B2025.1.PhD/PED9582 · Report a correction
Табиий фанларни ўқитиш жараёнида инновацион педагогик технологияларни интеграциялаштириш
Source: 2025/1, p. 512 · B2025.1.PhD/PED9572 · Report a correction
Талабаларда касбий ижодкорликни рақамли санъат ва сунъий интеллект ёрдамида ривожлантириш методикаси
Source: 2025/1, p. 511 · B2025.1.PhD/PED9569 · Report a correction
Дифференциал ёндашув асосида умумтаълим мактаблари ўқувчиларига proff-edu компетенцияларини ривожлантириш технологияси (ўқувчиларга инглиз тилини ўқитиш мисолида)
Source: 2025/1, p. 504 · B2025.1.PhD/PED9508 · Report a correction
Бўлажак информатика фани ўқитувчиларини сунъий интеллект элементларидан фойдаланиш компетентлигини такомиллаштириш методикаси
Source: 2025/1, p. 498 · B2025.1.PhD/PED9463 · Report a correction
Таълим самарадорлигини оширишда лаборатория машғулотларини такомиллаштириш методикаси (Физика фани мисолида)
Source: 2025/1, p. 494 · B2025.1.PhD/PED9431 · Report a correction
Бошланғич мактаб ўқувчиларида рақамли технологиялардан фойдаланган ҳолда метакогнитив жараёнларни шакллантириш ва ривожлантириш методикаси
Source: 2025/1, p. 494 · B2025.1.PhD/PED9430 · Report a correction
Рус тили синтаксисини чет тили сифатида Б1+ даражасидаги ўқувчиларга муаммоли ўқитиш теҳнологиясини такомиллаштириш
Source: 2025/1, p. 485 · B2025.1.PhD/PED9356 · Report a correction
Бошланғич синф инглиз тили дарсларида ўқувчиларнинг лексик компетенциясини комикслар орқали ривожлантириш методикаси (3-4-синфлар мисолида)
≈ inferred attachment
Source: 2025/1, p. 483 · B2025.1.PhD/PED9339 · Report a correction
Тарбия фанини ўқитишда бўлажак педагогларнинг методик малакаларини ривожлантириш технологияси
Source: 2025/1, p. 475 · B2025.1.PhD/PED9275 · Report a correction
Таълим жараёнида матнни тушуниш асосида нутқни ривожлантиришнинг самарали тактикалари (Инглиз тили фани мисолида)
Source: 2025/1, p. 475 · B2025.1.PhD/PED9273 · Report a correction
Физика йўналиши талабаларини интерактив дастурий воситалар асосида илмий тадқиқот фаолиятига тайёрлаш методикаси (Оптика бўлимини ўқитиш мисолида)
Source: 2025/1, p. 474 · B2025.1.PhD/PED9265 · Report a correction
Бўлажак инглиз тили ўқитувчиларининг Сунъий интеллект компетенциясини шакллантириш
Source: 2025/1, p. 467 · B2025.1.PhD/PED9212 · Report a correction
Кўп миллатли муҳитда она ва чет тиллари орқали таълим жараёнида бошланғич синф ўқувчиларининг нутқ ривожланишини шакллантириш технологияси
Source: 2025/1, p. 464 · B2025.1.PhD/PED9186 · Report a correction
"Музей педагогикаси" фанини ўқитиш технологиясини такомиллаштириш (педагогика йўналиши мисолида)
≈ inferred attachment
Source: 2025/1, p. 461 · B2025.1.PhD/PED9166 · Report a correction