Institution
Namangan davlat pedagogika instituti
Наманган давлат педагогика институти
312 registered topics · 308 distinct pieces of work · 262 researchers
This page shows registered topics, not students: 312 registrations, 308 distinct pieces of work, 262 researchers.
A registered topic does not mean the dissertation was defended or a degree awarded. Source: OAK Bulletin 2016/1–2026/1, 40 PDFs, built 2026-08-12. This is not the official OAK register.
Registered topics
“Педагогика тарихи” модулини ўқитиш жараёнида талабаларнинг информацион-аналитик маданиятини ривожлантириш технологияси
Source: 2025/2, p. 432 · B2025.2.PhD/PED10370 · Report a correction
Хамкорлик педагогикаси асосида хулкида оғишиши бўлган усмирлар билан ишлаш методикасини такомиллаштириш (14-15 ёшли ўқувчилар мисолида)
Source: 2025/2, p. 428 · B2025.2.PhD/PED10340 · Report a correction
Талабаларнинг ижодий қобилиятларини ривожлантиришда сунъий интеллектдан фойдаланиш методикаси (Халқаро СТЕАМ таълим дастури мисолида)
Source: 2025/2, p. 427 · B2025.2.PhD/PED10326 · Report a correction
Этнопедагогик ёндашув асосида талабаларда гендер толерантликни ривожлантириш технологияси (Педагогик фанлар мисолида)
Source: 2025/2, p. 426 · B2025.2.PhD/PED10321 · Report a correction
Бошланғич синф она тили дарсларида ўқувчиларнинг интеллектуал кўникмаларини ривожлантириш методикаси
Source: 2025/2, p. 425 · B2025.2.PhD/PED10310 · Report a correction
Бўлажак педагогларда мантиқий фикрлаш кўникмаларини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш (фалсафа фанлари мисолида)
Source: 2025/2, p. 423 · B2025.2.PhD/PED10298 · Report a correction
Инновацион таълим шароитида бўлажак ўқитувчиларнинг ахборот компетентлигини ривожлантириш методикаси (бошланғич таълим йўналиши мисолида)
Source: 2025/2, p. 423 · B2025.2.PhD/PED10297 · Report a correction
Педагогика йўналиши талабаларнинг илмий педагогик билимларини тарихий ёндашув асосида такомиллаштириш методикаси
Source: 2025/2, p. 423 · B2025.2.PhD/PED10295 · Report a correction
Талабаларда нотиқлик кўникмалари шакллантириш орқали креатив фирклашни такомиллаштириш усуллари (филолог талабалар мисолида)
Source: 2025/2, p. 420 · B2025.2.PhD/PED10266 · Report a correction
Тарих фалсафаси ва тарих ўқитиш методикаси фани интеграцияси асосида талабаларда ахлоқий қадриятларни шакллантириш методикаси
Source: 2025/2, p. 419 · B2025.2.PhD/PED10258 · Report a correction
Янги Ўзбекистондаги тарих ўқув дастурларига гендер ёндашувини интеграция қилиш муаммолари ва истиқболлари
Source: 2025/2, p. 418 · B2025.2.PhD/PED10254 · Report a correction
Бошланғич синфларда имконияти чекланган ўқувчилар билан ишлаш методикаси
≈ inferred attachment
Source: 2025/2, p. 417 · B2025.2.PhD/PED10241 · Report a correction
Мультимедиа воситалари орқали бўлажак тарих ўқитувчиларини интеллектуал қобилиятларини ривожлантириш методикаси
Source: 2025/2, p. 411 · B2025.2.PhD/PED10191 · Report a correction
Бўлажак ўқитувчиларнинг касбий компетенциясини СТЕАМ таълим технологиялари асосида ривожлантириш методикаси (Робототехника ва СТЕАМ таълими фани мисолида)
Source: 2025/2, p. 410 · B2025.2.PhD/PED10185 · Report a correction
Синфдан ташқари машғулотларда ўқувчиларини касб-ҳунарга мақсадли йўналтириш технологияси (тўгараклар мисолида)
≈ inferred attachment
Source: 2025/2, p. 407 · B2025.2.PhD/PED10158 · Report a correction
Бошланғич синф ўқувчиларини интеграцион-аксиологик ёндашув асосида дарсга ўзаро ижобий фазилатларини шакллантиришнинг педагогик технологиялари
Source: 2025/2, p. 407 · B2025.2.PhD/PED10155 · Report a correction
Бошланғич синф ўқувчиларида китобхонликни ривожлантириш асосида мустақил фикрлашга ўргатиш технологиялари
≈ inferred attachment
Source: 2025/2, p. 406 · B2025.2.PhD/PED10150 · Report a correction
Бошланғич таълим йўналиши талабаларини миллий контент асосида ўқитишнинг методик асосларини такомиллаштириш
Source: 2025/2, p. 406 · B2025.2.PhD/PED10144 · Report a correction
Янги Ренессанс педагогикаси шароитида бўлажак ўқитувчиларни ПИСА халқаро тадқиқотларига тайёрлаш методикасини такомиллаштириш
Source: 2025/2, p. 405 · B2025.2.PhD/PED10141 · Report a correction
Рақамли таълим шароитида бўлажак тарих фани ўқитувчиларининг касбий компетенцияларини ривожлантириш методикаси
Source: 2025/2, p. 402 · B2025.2.PhD/PED10116 · Report a correction
Билимлар интеграцияси асосида талабаларда рақобатбардошлик сифатларини ривожлантириш технологияси (педагогик фанларни ўқитиш мисолида)
≈ inferred attachment
Source: 2025/2, p. 401 · B2025.2.PhD/PED10105 · Report a correction
Бўлажак педагогларни касбга тайёрлаш жараёнида саломатлигини сақлаш маданиятини ривожлантириш методикаси (умумий педагогика фани мисолида)
Source: 2025/2, p. 397 · B2025.2.PhD/PED10075 · Report a correction
Бошланғич синф ўқитувчиларининг тиббий саводхонлигини ривожлантириш методикаси
Source: 2025/2, p. 397 · B2025.2.PhD/PED10072 · Report a correction
Информатика ва АТ фанидан касбий фаолиятга доир дастурлар билан ишлаш методикасини такомиллаштириш (ИИВ академик лицейлари мисолида)
Source: 2025/2, p. 396 · B2025.2.PhD/PED10059 · Report a correction
Бўлажак мусиқа ўқитувчиларининг касбий-педагогик компетентлигини ривожлантириш методикаси
Source: 2025/2, p. 395 · B2025.2.PhD/PED10055 · Report a correction
Дидактик воситалар асосида бошланғич синф ўқувчиларининг инглиз тилидаги лексик компетенцияларини шакллантириш методикасини такомиллаштириш
Source: 2025/2, p. 390 · B2025.2.PhD/PED10011 · Report a correction
Замонавий рус тилида мотивацияни ифодалаш воситаларини ўқитишда сунъий интеллектдан фойдаланиш методологиясини такомиллаштириш
Source: 2025/2, p. 389 · B2025.2.PhD/PED10008 · Report a correction
Алишер Навоийнинг “Насойим ул-муҳаббат” асарида инсон камолоти ва ахлоқий баркамоллик масалалари (ижтимоий-фалсафий таҳлил)
Source: 2025/2, p. 300 · B2025.2.PhD/FAL1609 · Report a correction
Глобаллашув шароитида маънавий-ахлоқий қадриятлар трансформацияси: ижтимоий-фалсафий таҳлил
Source: 2025/2, p. 297 · B2025.2.PhD/FAL1585 · Report a correction
Олий ўқув юртларида одам анатомияси ва физиологиясини ўқитишда мустақил билим олиш ҳамда ўз-ўзини баҳолаш технологияларидан фойдаланиш
≈ inferred attachment
Source: 2025/2, p. 146 · B2025.2.DSc/PED1166 · Report a correction