Institution
Qarshi davlat universiteti
Қарши давлат университети
1 268 registered topics · 1 150 distinct pieces of work · 955 researchers
This page shows registered topics, not students: 1 268 registrations, 1 150 distinct pieces of work, 955 researchers.
A registered topic does not mean the dissertation was defended or a degree awarded. Source: OAK Bulletin 2016/1–2026/1, 40 PDFs, built 2026-08-12. This is not the official OAK register.
Research areas
Bulletin sections
- FILOLOGIYa FANLARI 334
- PEDAGOGIKA FANLARI 251
- TARIX FANLARI 184
- PSIXOLOGIYa FANLARI 94
- IQTISODIYoT FANLARI 66
- FALSAFA FANLARI 55
- BIOLOGIYa FANLARI 45
- FIZIKA-MATEMATIKA FANLARI 35
- TEXNIKA FANLARI 32
- GEOGRAFIYa FANLARI 27
- KIMYo FANLARI 15
- QIShLOQ XO‘JALIGI FANLARI 7
- SAN’ATShUNOSLIK FANLARI 4
- TIBBIYoT FANLARI 1
The section names are the bulletins' own headings. Some registrations were printed under a different heading and are counted here under the corrected branch.
Specialties
- History of Uzbekistan 175
- Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields) 168
- Comparative literary criticism, contrastive linguistics and translation studies 152
- Uzbek language 89
- Uzbek literature (Uzbek classical literature. Uzbek literature of the XX century and the current literary process) 60
- Social philosophy 54
- Age and pedagogical psychology. Psychology of development 47
- Social psychology. Ethnopsychology 43
- Theory of pedagogy. History of pedagogical studies 39
- Regional economics 19
- Management 19
- Botany 15
62 more
Years of registration
Scientific supervisors
Each number is a count of distinct pieces of work registered here, not students. Those with the most registered topics are shown.
- Мўминова Гавҳар Эсоновна 42
- Нуруллаева Шахло Ўктамовна 35
- Шодмонов Нафас Намозович 31
- Шодиев Ризамат Давронович 30
- Жабборов Азим Мейлиқулович 29
- Бахриддинова Башорат Мадиевна 27
- Жўраев Бахром Ишмирзаевич 23
- Тожиева Гулбаҳор Номозовна 23
- Менглиев Бахтиёр Ражабович 22
- Эшов Баходир Жўраевич 20
- Камолов Ифтихор Бахтиёрович 18
- Чориев Санжар Анварович 18
- Жабборов Хўжамурод Жабборович 17
- Хасанов Акрам Муминович 17
- Эргашева Юлдуз Алимовна 14
399 more · All supervisors — alphabetical
The bulletins spell this institution's name 21 ways
- Qarshi Davlat universiteti
- Qarshi davlat universiteti
- Qarshi davlat universiteti va Qarshi muhandislik-iqtisodiyot instituti
- Qarshi davlat universiteti va Toshkent davlat Texnika universiteti
- Qarshi davlat universiteti va Toshkent davlat texnika universiteti
- Qarshi davlat universiteti, O'simlik moddalari kimyosi instituti
- Qarshi davlat universiteti, O'zMU huzuridagi Biofizika va biokimyo instituti
- Qarshi davlat universiteti, O'zbekiston milliy universiteti
- Qarshi davlat universiteti, Toshkent kimyo-texnologiya ilmiy tadqiqot instituti
- Qarshi davlat universiteti, Toshkent kimyo-texnologiya ilmiy-tadqiqot instituti
- Qarshi davlat universiteti. IK faoliyat ko'rsatayotgan muassasa nomi
- Qarshi davlat universiteti. IK faoliyat ko'rsatayotgan muassasa nomi: Qarshi davlat universiteti
- Qarshi davlat universitetida bajarilgan
- Qarshi davlat unversiteti
- Қарши давлат университети, ЎзМУ ҳузуридаги Биофизика ва биокимё институти
- Қарши давлат университети, Ўзбекистон Миллий университети
- Қарши давлат университети, Ўсимлик моддалари кимёси институти
- Қарши давлат университети, Биофизика ва биокимё институти
- Қарши давлат университети, Тошкент кимё технология илмий-тадқиқот институти
- Қарши давлат университети, Тошкент кимё-технология илмий-тадқиқот институти
These spellings are merged as one institution; where the name changed, the former name is merged here too.
Registered topics
Қашқадарё вилояти шаҳарларининг ижтимоий, иқтисодий ва маданий ҳаёти тарихи (1924-2024 йй.)
Source: 2026/1, p. 351 · B2026.1.PhD/TAR2582 · Report a correction
Тадбиркорликни ривожлантиришда нодавлат нотижорат ташкилотларининг ўрни (1991-2024 йй.)
Source: 2026/1, p. 351 · B2026.1.PhD/TAR2581 · Report a correction
Ўзбекистоннинг мусиқа соҳасидаги халқаро маданий алоқалари ва ривожланиш истиқболлари тарихи (1991-2022 йй.)
≈ inferred attachment
Source: 2026/1, p. 348 · B2026.1.PhD/TAR2556 · Report a correction
Талабалар ташкилий-педагогик фаолиятини мажмуавий бошқаришнинг концептуал моделини такомиллаштириш
Source: 2026/1, p. 567 · B2026.1.PhD/PED12504 · Report a correction
Олий таълим муассасаларида таълим сифатини бошқаришни педагогик моделлаштириш методикасини такомиллаштириш (Қашқадарё мисолида)
Source: 2026/1, p. 567 · B2026.1.PhD/PED12498 · Report a correction
Талабаларни wебга йўналтирилган платформалар орқали сервис иловаларни ишлаб чиқишга ўргатиш методикасини такомиллаштириш
Source: 2026/1, p. 561 · B2026.1.PhD/PED12451 · Report a correction
Дастурий таъминот архитектурасида педагогик лойиҳалаштириш методикасини такомиллаштириш
Source: 2026/1, p. 560 · B2026.1.PhD/PED12439 · Report a correction
Муҳандисларни шаҳар экологияси хавфсизлигини таъминлашга ўргатиш методикасини такомиллаштириш (Экология фани мисолида)
Source: 2026/1, p. 543 · B2026.1.PhD/PED12299 · Report a correction
Педагогик жараёнда талабаларнинг гипотетик тафаккурини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Source: 2026/1, p. 542 · B2026.1.PhD/PED12295 · Report a correction
Умумий ўрта таълим мактаблари чизмачилик дарсларида ўқувчиларга ижодий лойиҳалашни ўргатиш методикасини такомиллаштириш
Source: 2026/1, p. 530 · B2026.1.PhD/PED12194 · Report a correction
Креатив ёндашув асосида талабаларнинг муҳандислик компетентлигини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш (Насослар ва насос станциялари ўқув фани мисолида)
Source: 2026/1, p. 523 · B2026.1.PhD/PED12136 · Report a correction
Нобиологик ихтисослик талабаларида экологик билимларни шакллантириш методикасини такомиллаштириш (Экология фани мисолида)
Source: 2026/1, p. 516 · B2026.1.PhD/PED12079 · Report a correction
Электр энергетика ихтисослиги талабаларида муҳандислик кўникмаларини шакллантириш методикасини такомиллаштириш (Релели ҳимоя фани мисолида)
Source: 2026/1, p. 510 · B2026.1.PhD/PED12034 · Report a correction
Автомобилсозлик йўналиши талабаларининг инглиз тилидан коммуникатив компетенциясини дастурий воситалар ёрдамида ривожлантириш методикаси
Source: 2026/1, p. 503 · B2026.1.PhD/PED11979 · Report a correction
Болаларга иккинчи тилни ўргатиш орқали тасаввурларини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш ("Илм йўли" вариатив дастури мисолида)
≈ inferred attachment
Source: 2026/1, p. 500 · B2026.1.PhD/PED11959 · Report a correction
Педагогик риторикада нутк ўстириш технологияси устида ишлаш методикасини такомиллаштириш
Source: 2026/1, p. 492 · B2026.1.PhD/PED11890 · Report a correction
Жисмоний тарбия дарсларида ўқувчиларни ахлоқий тарбиялашнинг дидактик имкониятларини такомиллаштириш
Source: 2026/1, p. 484 · B2026.1.PhD/PED11821 · Report a correction
Бошланғич синф ўқувчиларини жисмоний фаоллигини оптималлаштиришнинг педагогик имкониятларини такомиллаштириш
Source: 2026/1, p. 483 · B2026.1.PhD/PED11814 · Report a correction
Глобаллашув шароитида педагогика фанларини тизимли-иерархик ўқитишнинг инновацион технологиялари
Source: 2026/1, p. 483 · B2026.1.PhD/PED11811 · Report a correction
Мактабгача ёшдаги болаларда шахслараро фаолликни ривожлантиришнинг ижтимоий-психологик хусусиятлари
≈ inferred attachment
Source: 2026/1, p. 638 · B2026.1.PhD/P1506 · Report a correction
3-фармил-2-хлор-6-,(-7,-8)-метилхинолинлар асосида гибрид гетероциклик бирикмалар синтези
Source: 2026/1, p. 278 · B2026.1.PhD/K1124 · Report a correction
Дубайнинг бренд-маркетинг стратегияси асосида Ўзбекистон туризм имижини шакллантириш модели
Source: 2026/1, p. 407 · B2026.1.PhD/IQT6726 · Report a correction
Миллий туризм брендини шакллантиришда “контент-маркетинг” нинг ўрни ва самарадорлиги
Source: 2026/1, p. 407 · B2026.1.PhD/IQT6725 · Report a correction
Глобализация шароитида замонавий мослашувчан менежмент тизимларини яшил иқтисодиёт тамойилларига интеграция қилиш
Source: 2026/1, p. 401 · B2026.1.PhD/IQT6672 · Report a correction
Тўқимачилик саноати корхоналари бошқарувининг ташкилий-иқтисодий механизмини такомиллаштириш (Қашқадарё вилояти мисолида)
Source: 2026/1, p. 399 · B2026.1.PhD/IQT6658 · Report a correction