Institution
Urganch davlat universiteti
Урганч давлат университети
1 363 registered topics · 1 187 distinct pieces of work · 1 098 researchers
This page shows registered topics, not students: 1 363 registrations, 1 187 distinct pieces of work, 1 098 researchers.
A registered topic does not mean the dissertation was defended or a degree awarded. Source: OAK Bulletin 2016/1–2026/1, 40 PDFs, built 2026-08-12. This is not the official OAK register.
Registered topics
Нофилологик таълим йўналишларида мутахассислик фанларни инглиз тилида ўқитишнинг замонавий моделлари интеграцияси ("флиппед классрум" модели мисолида)
Source: 2024/3, p. 289 · B2024.3.PhD/PED8386 · Report a correction
Талабалар график саводхонлигини оширишда замонавий ечимларни анимацияли тасвирлардан фойдаланиб такомиллаштириш методикаси
Source: 2024/3, p. 286 · B2024.3.PhD/PED8362 · Report a correction
Педагогик таълим жараёнида талабалар композицион-мантиқий нутқини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Source: 2024/3, p. 280 · B2024.3.PhD/PED8297 · Report a correction
Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларининг ахборот билан ишлаш компетенцияси ва медиасаводхонлигини ривожлантириш методикаси (“Бошланғич таълим” таълим йўналиши мисолида)
Source: 2024/3, p. 277 · B2024.3.PhD/PED8268 · Report a correction
Педагогик инновациялар логистикаси асосида ўқитувчилар тажриба алмашинув амалиётини такомиллаштириш методикаси
Source: 2024/3, p. 264 · B2024.3.PhD/PED8128 · Report a correction
Талабалар ахлоқий-эстетик маданиятини ривожлантиришда Юсуф Хос Хожибнинг педагогик ғояларидан фойдаланиш технологияси (“Қутадғу билик” асари мисолида)
Source: 2024/3, p. 257 · B2024.3.PhD/PED8057 · Report a correction
Тиббий олий таълим муассасаларида кредит-модуль тизимининг педагогик самарадорлигини ошириш технологияси
Source: 2024/3, p. 256 · B2024.3.PhD/PED8053 · Report a correction
Абулҳасан Мовардий асарлари воситасида талабаларни маънавий-ахлоқий тарбиялаш тизимини такомиллаштириш
Source: 2024/3, p. 360 · B2024.3.PhD/PED5622 · Report a correction
Талабаларда соғлом турмуш маданиятини ривожлантиришнинг педагогик тизимини такомиллаштириш
≈ inferred attachment
Re-registered: B2023.2.PhD/PED4863
Source: 2024/3, p. 360 · B2024.3.PhD/PED4863 · Report a correction
Ёш ички ишлар ходимларининг ватанпарварлик руҳида тарбиялаш методикасини такомиллаштириш (фалсафий фанлар материаллари мисолида)
Re-registered: B2023.1.PhD/PED4323
Source: 2024/3, p. 362 · B2024.3.PhD/PED4323 · Report a correction
Фаририддин Аттор маънавий-ахлоқий қарашларининг антропологик-педагогик имкониятлари
Re-registered: B2022.3.PhD/PED3828
Source: 2024/3, p. 360 · B2024.3.PhD/PED3828 · Report a correction
Камолиддин Беҳзоднинг фалсафий қарашлари асосида талабаларда ахлоқий ва эстетик хусусиятларни ривожлантириш методикаси (фалсафий фанлар материаллари мисолида)
Re-registered: B2022.3.PhD/PED3818
Source: 2024/3, p. 362 · B2024.3.PhD/PED3818 · Report a correction
Турли ёшдаги заиф кўрувчиларда эмоционал интеллект шаклланганлигининг психологик хусусиятлари
Source: 2024/3, p. 339 · B2024.3.PhD/P1054 · Report a correction
Талабаларда хорижий тилларни ўрганиш жараёнида намоён бўладиган эмоционал ҳолатларнинг психологик хусусиятлари
≈ inferred attachment
Source: 2024/3, p. 338 · B2024.3.PhD/P1045 · Report a correction
Талабаларда прокрастинация намоён бўлишининг психологик хусусиятлари
Source: 2024/3, p. 337 · B2024.3.PhD/P1034 · Report a correction
Ходима аёлларда учрайдиган касбий стрессни келтириб чиқарувчи омиллар диагностикаси (Ҳуқуқни муҳофаза қилувчи органларда ишловчи аёллар мисолида)
Source: 2024/3, p. 337 · B2024.3.PhD/P1025 · Report a correction
Минтақа иқтисодиётини барқарор ривожлантиришда қайта тикланувчи энергия манбаларидан фойдаланиш йўллари (Хоразм вилояти мисолида)
Source: 2024/3, p. 210 · B2024.3.PhD/IQT4571 · Report a correction
Минтақа саноат салоҳиятидан самарали фойдаланиш йўллари (Хоразм вилояти мисолида)
Source: 2024/3, p. 210 · B2024.3.PhD/IQT4570 · Report a correction
Инновацион ёндашувлар асосида минтақада солиқ тизими самарадорлигини ошириш механизмларини такомиллаштириш (Хоразм вилояти мисолида)
≈ inferred attachment
Source: 2024/3, p. 210 · B2024.3.PhD/IQT4569 · Report a correction
Қишлоқ жойларнинг меҳнат ресурс салоҳиятидан фойдаланиш самарадорлигини ошириш (Наманган вилояти мисолида)
Source: 2024/3, p. 209 · B2024.3.PhD/IQT4567 · Report a correction
Минтақада камбағалликни қисқартиришда аҳоли даромадларини ошириш механизмидан самарали фойдаланиш (Хоразм вилояти мисолида)
Source: 2024/3, p. 209 · B2024.3.PhD/IQT4560 · Report a correction
Минтақада эркин иқтисодий зоналар самарадорлигини ошириш йўллари (Хоразм вилояти мисолида)
≈ inferred attachment
Source: 2024/3, p. 209 · B2024.3.PhD/IQT4559 · Report a correction
Минтақа инфраструктурасини ривожлантириш жараёнларини эконометрик моделлаштириш (Хоразм вилояти мисолида)
≈ inferred attachment
Source: 2024/3, p. 195 · B2024.3.PhD/IQT4397 · Report a correction
Қорақалпоғистон Республикаси меҳнат бозори ривожланишининг динамик жараёнларини эконометрик моделлаштириш ва прогнозлаш
Source: 2024/3, p. 195 · B2024.3.PhD/IQT4396 · Report a correction
Ўзбек ва немис тилларида метонимиянинг лингвостилистик хусусиятлари
Source: 2024/3, p. 241 · B2024.3.PhD/FIL5169 · Report a correction
Қардош бўлмаган тилларда махаллий топонимларнинг аталиш принциплари (ўзбек ва немис тиллари мисолида)
Source: 2024/3, p. 235 · B2024.3.PhD/FIL5109 · Report a correction
Расмий мулоқотда субъектнинг диктумга муносабатини ифодаловчи воситалар (инглиз ва ўзбек тиллари мисолида)
Source: 2024/3, p. 235 · B2024.3.PhD/FIL5105 · Report a correction
Ўзбек ва инглиз тилларида сон ҳамда даража-миқдор компонентли аттрибутив қўшма сўзлар
Source: 2024/3, p. 235 · B2024.3.PhD/FIL5103 · Report a correction
Дискурс тенорининг лингвопрагматик имкониятлари (Уильям Шекспир комедияларининг ўзбек тилига таржималари мисолида)
Source: 2024/3, p. 232 · B2024.3.PhD/FIL5077 · Report a correction
Марио Пьюзонинг “Чўқинтирган ота” асари оригинал ва таржима матнида идиомаларнинг функционал синтаксем тадқиқи
Source: 2024/3, p. 232 · B2024.3.PhD/FIL5068 · Report a correction