Учреждение
Урганч давлат университети
Urganch davlat universiteti
1 363 зарегистрированные темы · 1 187 отдельных работ · 1 098 соискателей
На этой странице показаны зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 1 363 регистрации, 1 187 отдельных работ, 1 098 соискателей.
Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.
Зарегистрированные темы
Нофилологик таълим йўналишларида мутахассислик фанларни инглиз тилида ўқитишнинг замонавий моделлари интеграцияси ("флиппед классрум" модели мисолида)
Источник: 2024/3, с. 289 · B2024.3.PhD/PED8386 · Сообщить об ошибке
Талабалар график саводхонлигини оширишда замонавий ечимларни анимацияли тасвирлардан фойдаланиб такомиллаштириш методикаси
Источник: 2024/3, с. 286 · B2024.3.PhD/PED8362 · Сообщить об ошибке
Педагогик таълим жараёнида талабалар композицион-мантиқий нутқини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Источник: 2024/3, с. 280 · B2024.3.PhD/PED8297 · Сообщить об ошибке
Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларининг ахборот билан ишлаш компетенцияси ва медиасаводхонлигини ривожлантириш методикаси (“Бошланғич таълим” таълим йўналиши мисолида)
Источник: 2024/3, с. 277 · B2024.3.PhD/PED8268 · Сообщить об ошибке
Педагогик инновациялар логистикаси асосида ўқитувчилар тажриба алмашинув амалиётини такомиллаштириш методикаси
Источник: 2024/3, с. 264 · B2024.3.PhD/PED8128 · Сообщить об ошибке
Талабалар ахлоқий-эстетик маданиятини ривожлантиришда Юсуф Хос Хожибнинг педагогик ғояларидан фойдаланиш технологияси (“Қутадғу билик” асари мисолида)
Источник: 2024/3, с. 257 · B2024.3.PhD/PED8057 · Сообщить об ошибке
Тиббий олий таълим муассасаларида кредит-модуль тизимининг педагогик самарадорлигини ошириш технологияси
Источник: 2024/3, с. 256 · B2024.3.PhD/PED8053 · Сообщить об ошибке
Абулҳасан Мовардий асарлари воситасида талабаларни маънавий-ахлоқий тарбиялаш тизимини такомиллаштириш
Источник: 2024/3, с. 360 · B2024.3.PhD/PED5622 · Сообщить об ошибке
Талабаларда соғлом турмуш маданиятини ривожлантиришнинг педагогик тизимини такомиллаштириш
≈ предположительная привязка
Перерегистрирована: B2023.2.PhD/PED4863
Источник: 2024/3, с. 360 · B2024.3.PhD/PED4863 · Сообщить об ошибке
Ёш ички ишлар ходимларининг ватанпарварлик руҳида тарбиялаш методикасини такомиллаштириш (фалсафий фанлар материаллари мисолида)
Перерегистрирована: B2023.1.PhD/PED4323
Источник: 2024/3, с. 362 · B2024.3.PhD/PED4323 · Сообщить об ошибке
Фаририддин Аттор маънавий-ахлоқий қарашларининг антропологик-педагогик имкониятлари
Перерегистрирована: B2022.3.PhD/PED3828
Источник: 2024/3, с. 360 · B2024.3.PhD/PED3828 · Сообщить об ошибке
Камолиддин Беҳзоднинг фалсафий қарашлари асосида талабаларда ахлоқий ва эстетик хусусиятларни ривожлантириш методикаси (фалсафий фанлар материаллари мисолида)
Перерегистрирована: B2022.3.PhD/PED3818
Источник: 2024/3, с. 362 · B2024.3.PhD/PED3818 · Сообщить об ошибке
Турли ёшдаги заиф кўрувчиларда эмоционал интеллект шаклланганлигининг психологик хусусиятлари
Источник: 2024/3, с. 339 · B2024.3.PhD/P1054 · Сообщить об ошибке
Талабаларда хорижий тилларни ўрганиш жараёнида намоён бўладиган эмоционал ҳолатларнинг психологик хусусиятлари
≈ предположительная привязка
Источник: 2024/3, с. 338 · B2024.3.PhD/P1045 · Сообщить об ошибке
Талабаларда прокрастинация намоён бўлишининг психологик хусусиятлари
Источник: 2024/3, с. 337 · B2024.3.PhD/P1034 · Сообщить об ошибке
Ходима аёлларда учрайдиган касбий стрессни келтириб чиқарувчи омиллар диагностикаси (Ҳуқуқни муҳофаза қилувчи органларда ишловчи аёллар мисолида)
Источник: 2024/3, с. 337 · B2024.3.PhD/P1025 · Сообщить об ошибке
Минтақа иқтисодиётини барқарор ривожлантиришда қайта тикланувчи энергия манбаларидан фойдаланиш йўллари (Хоразм вилояти мисолида)
Источник: 2024/3, с. 210 · B2024.3.PhD/IQT4571 · Сообщить об ошибке
Минтақа саноат салоҳиятидан самарали фойдаланиш йўллари (Хоразм вилояти мисолида)
Источник: 2024/3, с. 210 · B2024.3.PhD/IQT4570 · Сообщить об ошибке
Инновацион ёндашувлар асосида минтақада солиқ тизими самарадорлигини ошириш механизмларини такомиллаштириш (Хоразм вилояти мисолида)
≈ предположительная привязка
Источник: 2024/3, с. 210 · B2024.3.PhD/IQT4569 · Сообщить об ошибке
Қишлоқ жойларнинг меҳнат ресурс салоҳиятидан фойдаланиш самарадорлигини ошириш (Наманган вилояти мисолида)
Источник: 2024/3, с. 209 · B2024.3.PhD/IQT4567 · Сообщить об ошибке
Минтақада камбағалликни қисқартиришда аҳоли даромадларини ошириш механизмидан самарали фойдаланиш (Хоразм вилояти мисолида)
Источник: 2024/3, с. 209 · B2024.3.PhD/IQT4560 · Сообщить об ошибке
Минтақада эркин иқтисодий зоналар самарадорлигини ошириш йўллари (Хоразм вилояти мисолида)
≈ предположительная привязка
Источник: 2024/3, с. 209 · B2024.3.PhD/IQT4559 · Сообщить об ошибке
Минтақа инфраструктурасини ривожлантириш жараёнларини эконометрик моделлаштириш (Хоразм вилояти мисолида)
≈ предположительная привязка
Источник: 2024/3, с. 195 · B2024.3.PhD/IQT4397 · Сообщить об ошибке
Қорақалпоғистон Республикаси меҳнат бозори ривожланишининг динамик жараёнларини эконометрик моделлаштириш ва прогнозлаш
Источник: 2024/3, с. 195 · B2024.3.PhD/IQT4396 · Сообщить об ошибке
Ўзбек ва немис тилларида метонимиянинг лингвостилистик хусусиятлари
Источник: 2024/3, с. 241 · B2024.3.PhD/FIL5169 · Сообщить об ошибке
Қардош бўлмаган тилларда махаллий топонимларнинг аталиш принциплари (ўзбек ва немис тиллари мисолида)
Источник: 2024/3, с. 235 · B2024.3.PhD/FIL5109 · Сообщить об ошибке
Расмий мулоқотда субъектнинг диктумга муносабатини ифодаловчи воситалар (инглиз ва ўзбек тиллари мисолида)
Источник: 2024/3, с. 235 · B2024.3.PhD/FIL5105 · Сообщить об ошибке
Ўзбек ва инглиз тилларида сон ҳамда даража-миқдор компонентли аттрибутив қўшма сўзлар
Источник: 2024/3, с. 235 · B2024.3.PhD/FIL5103 · Сообщить об ошибке
Дискурс тенорининг лингвопрагматик имкониятлари (Уильям Шекспир комедияларининг ўзбек тилига таржималари мисолида)
Источник: 2024/3, с. 232 · B2024.3.PhD/FIL5077 · Сообщить об ошибке
Марио Пьюзонинг “Чўқинтирган ота” асари оригинал ва таржима матнида идиомаларнинг функционал синтаксем тадқиқи
Источник: 2024/3, с. 232 · B2024.3.PhD/FIL5068 · Сообщить об ошибке