Researcher

Исабоева Дилёра Зокиржон қизи

Isaboeva Dilyora Zokirjon qizi

4 registered topics

This page shows one researcher's registered topics, not students: 4 registrations, 4 distinct pieces of work.

A registered topic does not mean the dissertation was defended or a degree awarded. Source: OAK Bulletin 2016/1–2026/1, 40 PDFs, built 2026-08-12. This is not the official OAK register.

Registered topics

  1. Ўқувчиларнинг коммуникатив кўниикмаларини ривожлантиришда интегратив ўқув методларининг самарадрлигини оширишнинг назарий асослари

    since 2025·Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)·Qo‘qon davlat universiteti

    Scientific supervisor: Ходжамқулов Умиджон Нигматович

    Source: 2025/4, p. 213 · B2025.4.DSc/PED1325 · Report a correction

  2. Ўқувчиларда ўқиш саводхонлиги бўйича замонавий кўникмаларни халқаро бахолаш дастурлари асосида шакллантириш методикаси

    In the bulletin: «Исабоева Дилёрахон Зокиржон қизи»

    since 2024·Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)·Qo‘qon davlat universiteti

    Institution in the bulletin: «Қўқон давлат педагогика институти»

    Scientific supervisor: Ходжамқулов Умиджон Нигматович

    Source: 2024/3, p. 270 · B2024.3.PhD/PED8193 · Report a correction

  3. Бошланғич синф ўқувчиларида замонавий кўникмаларни шакллантириш методикаси (халқаро баҳолаш дастури асосида)

    since 2024·Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)·Chirchiq davlat pedagogika universiteti

    Scientific supervisor: Ходжамқулов Умиджон Нигматович

    Source: 2024/2, p. 380 · B2024.2.PhD/PED7452 · Report a correction

  4. Бошланғич таълим ўқувчиларида замонавий кўникмаларни шакллантиришнинг педагогик-психологик асослари (халқаро бахолаш дастури асосида)

    since 2023·Theory of pedagogy. History of pedagogical studies·Qo‘qon davlat universiteti

    Institution in the bulletin: «Қўқон давлат педагогика институти»

    Scientific supervisor: Хаджамқулов Умиджон Нигматович

    Source: 2023/4, p. 342 · B2023.4.PhD/PED6088 · Report a correction