Соискатель

Исабоева Дилёра Зокиржон қизи

Isaboeva Dilyora Zokirjon qizi

4 зарегистрированные темы

На этой странице показаны зарегистрированные темы одного соискателя, а не обучающиеся: 4 регистрации, 4 отдельные работы.

Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.

Зарегистрированные темы

  1. Ўқувчиларнинг коммуникатив кўниикмаларини ривожлантиришда интегратив ўқув методларининг самарадрлигини оширишнинг назарий асослари

    с 2025 года·Теория и методика обучения и воспитания (по отраслям)·Қўқон давлат университети

    Научный руководитель: Ходжамқулов Умиджон Нигматович

    Источник: 2025/4, с. 213 · B2025.4.DSc/PED1325 · Сообщить об ошибке

  2. Ўқувчиларда ўқиш саводхонлиги бўйича замонавий кўникмаларни халқаро бахолаш дастурлари асосида шакллантириш методикаси

    В бюллетене: «Исабоева Дилёрахон Зокиржон қизи»

    с 2024 года·Теория и методика обучения и воспитания (по отраслям)·Қўқон давлат университети

    Учреждение в бюллетене: «Қўқон давлат педагогика институти»

    Научный руководитель: Ходжамқулов Умиджон Нигматович

    Источник: 2024/3, с. 270 · B2024.3.PhD/PED8193 · Сообщить об ошибке

  3. Бошланғич синф ўқувчиларида замонавий кўникмаларни шакллантириш методикаси (халқаро баҳолаш дастури асосида)

    с 2024 года·Теория и методика обучения и воспитания (по отраслям)·Чирчиқ давлат педагогика университети

    Научный руководитель: Ходжамқулов Умиджон Нигматович

    Источник: 2024/2, с. 380 · B2024.2.PhD/PED7452 · Сообщить об ошибке

  4. Бошланғич таълим ўқувчиларида замонавий кўникмаларни шакллантиришнинг педагогик-психологик асослари (халқаро бахолаш дастури асосида)

    с 2023 года·Теория педагогики. История педагогических учений·Қўқон давлат университети

    Учреждение в бюллетене: «Қўқон давлат педагогика институти»

    Научный руководитель: Хаджамқулов Умиджон Нигматович

    Источник: 2023/4, с. 342 · B2023.4.PhD/PED6088 · Сообщить об ошибке