Muassasa
Chirchiq davlat pedagogika universiteti
Чирчиқ давлат педагогика университети
887 ta roʻyxatga olingan mavzu · 862 ta alohida ish · 655 nafar izlanuvchi
Bu sahifada roʻyxatga olingan mavzular koʻrsatilgan, talabalar emas: 887 ta roʻyxatga olish, 862 ta alohida ish, 655 nafar izlanuvchi.
Roʻyxatga olingan mavzu — dissertatsiya himoya qilingani yoki ilmiy daraja berilgani degani emas. Manba: OAK Byulleteni 2016/1–2026/1, 40 ta PDF, 2026-08-12 da chiqarilgan. Bu OAK ning rasmiy reyestri emas.
Roʻyxatga olingan mavzular
Individual ta’lim muhitida bo‘lajak maktabgacha ta’lim tarbiyachilarini kasbiy metodik tayyorgarligini takomillashtirish
Manba: 2026/1, 475-bet · B2026.1.PhD/PED11737 · Tuzatish yuborish
Bolalarni maktab ta’limiga intellektual tayyorlashda vitagen texnologiyalardan foydalanish
Manba: 2026/1, 474-bet · B2026.1.PhD/PED11735 · Tuzatish yuborish
Pedagogik yo‘nalish talabalarining kasbiy faoliyatini differentsial psixologik prognozlash
Manba: 2026/1, 636-bet · B2026.1.PhD/P1483 · Tuzatish yuborish
Oilada bolalarning ijtimoiy-emotsional rivojlanishida ota-onaning ijtimoiy rolini baholash
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2026/1, 635-bet · B2026.1.PhD/P1479 · Tuzatish yuborish
Lirik diskurs va unda nutqiy etiket birliklarining berilishi
Manba: 2026/1, 422-bet · B2026.1.PhD/FIL6981 · Tuzatish yuborish
Grammatik ma’noning badiiy diskursdagi tavsifi
Manba: 2026/1, 420-bet · B2026.1.PhD/FIL6963 · Tuzatish yuborish
Ziyoratgoh nomlarining lingvistik xususiyatlari (Qashqadaryo viloyati misolida)
Manba: 2026/1, 419-bet · B2026.1.PhD/FIL6952 · Tuzatish yuborish
Loviya oddiy mozaikasi virusining biologiyasi, diagnostikasi hamda o‘simlik morfofiziologik xususiyatlariga ta’sirini baholash
Manba: 2026/1, 290-bet · B2026.1.PhD/B1725 · Tuzatish yuborish
Buxoro amirligi va Turkiston o‘lkasida kechgan ijtimoiy-siyosiy jarayonlarda general Jo‘rabekning ishtiroki
Manba: 2025/4, 297-bet · B2025.4.PhD/TAR2481 · Tuzatish yuborish
O‘quv-simuliyatsiya vositalari yordamida bo‘lajak sanoat muhandislarining kasbiy kvalifikatsiyasini rivojlantirish metodikasi
Manba: 2025/4, 427-bet · B2025.4.PhD/PED11650 · Tuzatish yuborish
Ta’lim klasteri sharoitida bo‘lajak musiqa o‘qituvchilarini inklyuziv ta’limga tayyorlash metodikasi
Manba: 2025/4, 421-bet · B2025.4.PhD/PED11591 · Tuzatish yuborish
Individual yondashuv asosida injiniring sohasi talabalarining ingliz tili ko‘nikmalarini rivojlantirish metodikasi
Manba: 2025/4, 420-bet · B2025.4.PhD/PED11590 · Tuzatish yuborish
Talabalarning ingliz tilida kasbiy kompetentsiyasini terminologik leksika orqali rivojlantirish texnologiyasi (sport yo‘nalishi misolida)
Manba: 2025/4, 418-bet · B2025.4.PhD/PED11573 · Tuzatish yuborish
Ona tili va adabiyot darslarida o‘quvchilarning lingvistik kompetentsiyalarini shakllantirish metodikasini takomillashtirish (5-7-sinflar misolida)
Manba: 2025/4, 418-bet · B2025.4.PhD/PED11572 · Tuzatish yuborish
Boshlang‘ich sinflarda xorijiy til o‘qitish metodikasini takomillashtirish (nemis tili misolida)
Manba: 2025/4, 415-bet · B2025.4.PhD/PED11548 · Tuzatish yuborish
Raqamli texnologiyalar vositasida Ehtimollar nazariyasini ehtimoliyat metodikasi
Manba: 2025/4, 415-bet · B2025.4.PhD/PED11540 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak harbiy xizmatchilarda aksiologik yondashuvlar asosida empatik ko‘nikmalarni shakllantirish metodikasi
Manba: 2025/4, 413-bet · B2025.4.PhD/PED11523 · Tuzatish yuborish
Oliy ta’lim tizimida ixtisoslik modullarini o‘qitish metodikasini takomillashtirish (falsafa fani misolida)
Manba: 2025/4, 410-bet · B2025.4.PhD/PED11498 · Tuzatish yuborish
Raqamli ta’lim sharoitida maktabgacha ta’lim talabalarida mediakompetentlikni rivojlantirish (bolalar adabiyoti misolida)
Manba: 2025/4, 409-bet · B2025.4.PhD/PED11492 · Tuzatish yuborish
Ingliz tilini o‘qitish jarayonida bo‘lajak mutaxassislarning strategik kompetentligini rivojlantirish metodikasi
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2025/4, 405-bet · B2025.4.PhD/PED11460 · Tuzatish yuborish
Ingliz tili darsliklarini yaratishda uzviylik va uzluksizlikni ta’minlashning didaktik asoslari
Manba: 2025/4, 403-bet · B2025.4.PhD/PED11446 · Tuzatish yuborish
Ta’lim muhitini raqamlashtirish asosida bo‘lajak pedagoglarning texnologik kompetentligini rivojlantirish metodikasi
Manba: 2025/4, 398-bet · B2025.4.PhD/PED11403 · Tuzatish yuborish
Individual yondashuv asosida o‘qish ko‘nikmasi orqali og‘zaki nutqni rivojlantirish metodikasi (xorijiy til va adabiyoti (ingliz tili) yo‘nalishi misolida)
Manba: 2025/4, 397-bet · B2025.4.PhD/PED11397 · Tuzatish yuborish
Ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalarda Tabiiy fanlarni o‘qitish metodikasini takomillashtirish
Manba: 2025/4, 394-bet · B2025.4.PhD/PED11373 · Tuzatish yuborish
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida leksik ko‘nikmalarni shakllantirish texnologiyasi
Manba: 2025/4, 393-bet · B2025.4.PhD/PED11360 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini o‘qish savodxonligini xalqaro baholash dasturlari asosida rivojlantirish metodikasi
Manba: 2025/4, 393-bet · B2025.4.PhD/PED11359 · Tuzatish yuborish
O‘quvchilarda faol fuqarolik kompetentsiyasini rivojlantirishning ta’limiy-tarbiyaviy mexanizmlarini takomillashtiri
Manba: 2025/4, 392-bet · B2025.4.PhD/PED11357 · Tuzatish yuborish
Oliy ta’lim muassasalarida ingliz tilini integratsiyalashgan kompetentsiyaviy yondashuv asosida o‘qitish metodikasi
Manba: 2025/4, 391-bet · B2025.4.PhD/PED11349 · Tuzatish yuborish
Fanlararo yondashuv asosida ta’lim jarayonida ma’naviy-axloqiy qadriyatlarni tarbiyalash metodikasi
Manba: 2025/4, 390-bet · B2025.4.PhD/PED11340 · Tuzatish yuborish
Neyropedagogik texnologiyalar asosida o‘quvchilarning o‘quv-bilish qobiliyatlarini aniqlash va rivojlantirish metodikasi
Manba: 2025/4, 388-bet · B2025.4.PhD/PED11319 · Tuzatish yuborish
Umumta’lim maktablarining 5-7 sinf o‘quvchilarini manzara kompozitsiyasini chizishga o‘rgatish jarayonida badiiy-ijodiy qobiliyatlarini shakllantirish
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2025/4, 385-bet · B2025.4.PhD/PED11299 · Tuzatish yuborish
Art-texnologiya vositasida bolalarga xorijiy tilni o‘rgatish metodikasini takomillashtirish
Manba: 2025/4, 384-bet · B2025.4.PhD/PED11290 · Tuzatish yuborish