Muassasa
Tarbiya pedagogikasi milliy instituti
Тарбия педагогикаси миллий институти
523 ta roʻyxatga olingan mavzu · 445 ta alohida ish · 358 nafar izlanuvchi
Bu sahifada roʻyxatga olingan mavzular koʻrsatilgan, talabalar emas: 523 ta roʻyxatga olish, 445 ta alohida ish, 358 nafar izlanuvchi.
Roʻyxatga olingan mavzu — dissertatsiya himoya qilingani yoki ilmiy daraja berilgani degani emas. Manba: OAK Byulleteni 2016/1–2026/1, 40 ta PDF, 2026-08-12 da chiqarilgan. Bu OAK ning rasmiy reyestri emas.
Roʻyxatga olingan mavzular
Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida hayot xavfsizligi qoidalarini o‘quv fanlari kesimida o‘rgatishning interfaol usulla-Interaktivnie metodi prepodovaniya pravil bezopasnosti jizni v obsheobrazovatelnix shkolax v razreze uchebnix distsiplin
Manbada oʻzbekcha va ruscha sarlavha bitta katakda chop etilgan; bu yerda ajratilmagan.
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2020/1, 116-bet · B2020.1.PhD/PED1288 · Tuzatish yuborish
Nomutaxassis ta’lim yo‘nalishlari uchun axborot texnologiyalaridan multimediadidaktik vositalarni shakllantirish mexanizmlari
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2021.1.PhD/PED1284
Manba: 2020/1, 115-bet · B2020.1.PhD/PED1284 · Tuzatish yuborish
Maktabgacha ta’lim muassasasi menejeri tomonidan boshqaruv qarorlarini qabul qilinishining pedagogik aspektlari
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2020/1, 111-bet · B2020.1.PhD/PED1258 · Tuzatish yuborish
Gumanitar ixtisosliklar magistrlarida kompetentlik darajasini rivojlanganligini baholash tizimini takomillashtirish (Din psixologiyasi mutaxassisligi misolida)
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2020/1, 110-bet · B2020.1.PhD/PED1252 · Tuzatish yuborish
Evristik metod yordamida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘quv faolligini ta’minlash mexanizmlari
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2020/1, 110-bet · B2020.1.PhD/PED1251 · Tuzatish yuborish
Oliy ta’lim muassasalarida talabalarga ingliz tilini o‘qitishda tadqiqodchilik kompetentligini takomillashtirish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2020/1, 110-bet · B2020.1.PhD/PED1250 · Tuzatish yuborish
Shaxmat o‘rgatish asosida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining kreativ qobiliyatlarini shakllantirish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2020/1, 109-bet · B2020.1.PhD/PED1243 · Tuzatish yuborish
Texnik mutaxassisliklar magistrlarini ilmiy tadqiqiy faoliyatga tayyorlash tizimini takomillashtirish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ taxminiy biriktirish
Qayta roʻyxatga olingan: B2023.4.PhD/PED1233
Manba: 2020/1, 107-bet · B2020.1.PhD/PED1233 · Tuzatish yuborish
ta’lim muassasalari uchun yangi o‘quv adabiyotlarini yaratish texnologiyalari va foydalanish metodikasi (“Materiallar qarshiligi” va “Texnik me-fanlari misolida)
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2021.1.DSc/PED135
Manba: 2020/1, 57-bet · B2020.1.DSc/PED135 · Tuzatish yuborish
fanining o‘qitish samaradorligini multimedia texnologiyasi va kvalimetyondashuv asosida tashkil etish meto-organizatsii effektivnosti ob-ximii na osnove multimediynoy texnologii i kvalimetricheskogo podxoda
Manbada oʻzbekcha va ruscha sarlavha bitta katakda chop etilgan; bu yerda ajratilmagan.
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2020/1, 55-bet · B2020.1.DSc/PED126 · Tuzatish yuborish
Ijtimoiy-gumanitar fanlarni o‘qitish jarayonida o‘quvchilarning mustaqil fikrkompetentsiyasini rivojlantirish strategiyalari razvitiya kompetentsii samostoyatelnogo mishleniya u uchashixsya v pro-obucheniya sotsialno-gumanitarnim distsiplinam
Manbada oʻzbekcha va ruscha sarlavha bitta katakda chop etilgan; bu yerda ajratilmagan.
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2020/1, 54-bet · B2020.1.DSc/PED119 · Tuzatish yuborish
Integrativ yondashuv asosida bo‘lg‘usi informatika o‘qituvchilarining kasbiy-pedagogik kompetentligini rivojlantirish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2018.1.PhD/PED430
Manba: 2019/4, 229-bet · B2019.4.PhD/PED430 · Tuzatish yuborish
Maktabgacha ta’lim muassasalari nutq o‘stirish mashg‘ulotlarida bolalarni mustaqil fikrlashga o‘rgatish metodikasini takomillashtirish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2017.3.PhD/PED285, B2019.1.PhD/PED285
Manba: 2019/4, 227-bet · B2019.4.PhD/PED285 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak jismoniy tarbiya o‘qituvchilarini kasbiy pedagogik faoliyatga tayyorlash texnologiyalarini takomillashtirish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2017.3.PhD/PED242
Manba: 2019/4, 226-bet · B2019.4.PhD/PED242 · Tuzatish yuborish
Axborot ta’lim muhitida “Ye-pedagogik” didaktik ta’minot vositalari yordamida ta’lim sifatini takomillashtirish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2019/4, 159-bet · B2019.4.PhD/PED1170 · Tuzatish yuborish
Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida grafik ta’lim samaradorligini oshirishning pedagogik texnologiyalari (aniq va tabiiy fanlar integratsiyasi misolida)
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2017.3.PhD/PED321
Manba: 2019/3, 193-bet · B2019.3.PhD/PED321 · Tuzatish yuborish
Tibbiyot kollejlarida o‘rta tibbiy xodimlar tayyorlash metodikasini innovatsion texnologiyalardan foydalanib, takomillashtirish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2017.3.PhD/PED296, B2019.1.PhD/PED296
Manba: 2019/3, 192-bet · B2019.3.PhD/PED296 · Tuzatish yuborish
O‘quvchilar o‘rtasida huquqbuzarliklar va jinoyatchilik profilaktikasining mexanizmlarini takomillashtirish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2017.3.PhD/PED269
Manba: 2019/3, 192-bet · B2019.3.PhD/PED269 · Tuzatish yuborish
Yoshlarda oilaviy qadriyatlarni shakllantirish tizimini takomillashtirish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2017.3.PhD/PED267
Manba: 2019/3, 192-bet · B2019.3.PhD/PED267 · Tuzatish yuborish
Ijtimoiy muhit vositasida talabalarda milliy qadriyatlarni shakllantirish mexanizmlari
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2017.3.PhD/PED262, B2019.4.PhD/PED262
Manba: 2019/3, 191-bet · B2019.3.PhD/PED262 · Tuzatish yuborish
Ta’lim jarayonida o‘quvchilarni individual yondashuv asosida intellektual rivojlantirish tizimi
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2017.3.PhD/PED188
Manba: 2019/3, 191-bet · B2019.3.PhD/PED188 · Tuzatish yuborish
Maktabgacha ta’lim muassasalaridagi didaktik jarayonda shaxsga yo‘naltirilgan texnologiyalarni takomillashtirish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2022.1.PhD/PED1145
Manba: 2019/3, 144-bet · B2019.3.PhD/PED1145 · Tuzatish yuborish
"Tarmoq texnologiyalari" fanini SMART-texnologiyalar asosida o‘qitish metodikasi
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2019/3, 136-bet · B2019.3.PhD/PED1096 · Tuzatish yuborish
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida matematikadan fanga oid kompetentsiyalarni shakllantiruvchi o‘quv topshiriqlarini tizimlashtirish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2021.2.PhD/PED973
Manba: 2019/2, 237-bet · B2019.2.PhD/PED973 · Tuzatish yuborish