Muassasa
Tarbiya pedagogikasi milliy instituti
Тарбия педагогикаси миллий институти
523 ta roʻyxatga olingan mavzu · 445 ta alohida ish · 358 nafar izlanuvchi
Bu sahifada roʻyxatga olingan mavzular koʻrsatilgan, talabalar emas: 523 ta roʻyxatga olish, 445 ta alohida ish, 358 nafar izlanuvchi.
Roʻyxatga olingan mavzu — dissertatsiya himoya qilingani yoki ilmiy daraja berilgani degani emas. Manba: OAK Byulleteni 2016/1–2026/1, 40 ta PDF, 2026-08-12 da chiqarilgan. Bu OAK ning rasmiy reyestri emas.
Roʻyxatga olingan mavzular
Bo‘lajak fizika o‘qituvchilarini tayyorlashda qattiq jismlar fizikasini izchillik asosida o‘qitish mazmuni va metodikasi
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2018.1.DSc/PED76
Manba: 2020/4, 86-bet · B2020.4.DSc/PED76 · Tuzatish yuborish
Xalq ta’limi xodimlarining malakasini oshirish tizimida tinglovchilarni innovatsion faoliyatga tayyorlash mexanizmlari
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2020/4, 67-bet · B2020.4.DSc/PED169 · Tuzatish yuborish
Oliy ta’lim muassasalarida bo‘lajak pedagoglar ekologik kompetentligini rivojlantirish mexanizmlarini takomillashtirish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2020/4, 67-bet · B2020.4.DSc/PED168 · Tuzatish yuborish
“Atrofimizdagi olam”, “Tabiatshunoslik”-ni kompetentsiyaviy yondashuv asosida o‘qitish orqali o‘zlashtirish sifati va samaradorligini ta’minlash mexanizmlari
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2018.4.PhD/PED727
Manba: 2020/3, 192-bet · B2020.3.PhD/PED727 · Tuzatish yuborish
Maktabgacha tayyorlov guruhlari tarbiyalanuvchilarida do‘stona munosabatlarga asoslangan hamkorlik ko‘nikmalarini shakllantirish tizimini takomillashtirish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2018.3.PhD/PED539, B2019.3.PhD/PED539
Manba: 2020/3, 191-bet · B2020.3.PhD/PED539 · Tuzatish yuborish
Umumiy o‘rta ta’lim maktablari algebra fanini o‘qitishni individuallashtirishda elektron ta’lim resurslaridan foydalanish metodikasi
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ taxminiy biriktirish
Qayta roʻyxatga olingan: B2017.3.PhD/PED288, B2019.2.PhD/PED288, B2021.4.PhD/PED288, B2022.2.PhD/PED288
Manba: 2020/3, 189-bet · B2020.3.PhD/PED288 · Tuzatish yuborish
Ta’limni modernizatsiyalash sharoitida professional ta’lim muassasalari uchun ta’lim dasturlarini takomillashtirish va joriy etish metodikasi
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2020/3, 140-bet · B2020.3.PhD/PED1869 · Tuzatish yuborish
Informatika va axborot texnologiyalari fanidan malaka oshirish kursi tinglovchilari uchun axborot ta’lim resurslarini shakllantirish texnologiyalari
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2020/3, 134-bet · B2020.3.PhD/PED1827 · Tuzatish yuborish
Biologiya darslari jarayonida Abu Ali ibn Sino ta’limotidan foydalanishning pedagogik texnologiyalari
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2022.4.PhD/PED1772
Manba: 2020/3, 126-bet · B2020.3.PhD/PED1772 · Tuzatish yuborish
O‘quvchi-yoshlar orasida negativ axloqiy shakllarni aniqlash va ularni bartaraf etishning innovatsion texnologiyalarini takomillashtirish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2020/3, 125-bet · B2020.3.PhD/PED1765 · Tuzatish yuborish
Texnika oliy ta’lim muassasalari talabalarini innovatsion texnologiyalar asosida matematik tayyorlash tizimini takomillashtirish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2022.1.PhD/PED1754
Manba: 2020/3, 123-bet · B2020.3.PhD/PED1754 · Tuzatish yuborish
Pedagogika oliy ta’lim muassasalari uchun yangi avlod o‘quv adabiyotlarini yaratish tizimi (“Tarixiy o‘lkashunoslik va turizm” fani misolida)
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2020/2, 250-bet · B2020.2.PhD/PED1628 · Tuzatish yuborish
Virtual texnologiyalar yordamida talabalarda lingvistik kompetentlikni shakllantirish (xorijiy tilni nofilologik ta’lim yo‘nalishlarida o‘qitish misolida)
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2020/2, 248-bet · B2020.2.PhD/PED1620 · Tuzatish yuborish
Pedagoglarning o‘quvchilar jamoasi bilan ishlash layoqatini uzluksiz rivojlantirish mexanizmlari
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2020/2, 246-bet · B2020.2.PhD/PED1608 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarini o‘quv jarayonida loyiha texnologiyasidan foydalanishga o‘rgatish tizimi
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2019.1.PhD/PED817
Manba: 2020/1, 195-bet · B2020.1.PhD/PED817 · Tuzatish yuborish
Talabalarda ingliz tilidagi hissiy-ekspressiv nutqni mnemonik baza asosida tezkor o‘stirish metodikasi
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2019.1.PhD/PED812
Manba: 2020/1, 194-bet · B2020.1.PhD/PED812 · Tuzatish yuborish
Oliy ta’lim muassasasini boshqarishda axborot xizmati tizimini takomillashtirish (pedagogika oliy ta’lim muassasalari misolida)
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2018.3.PhD/PED700
Manba: 2020/1, 193-bet · B2020.1.PhD/PED700 · Tuzatish yuborish
Noto‘liq oilada bola shaxsi shakllanishining ijtimoiy-pedagogik xususiyatlari
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2018.1.PhD/PED504
Manba: 2020/1, 191-bet · B2020.1.PhD/PED504 · Tuzatish yuborish
Umumiy o‘rta ta’lim muassasalari o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini rivojlantirish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2017.3.PhD/PED196
Manba: 2020/1, 187-bet · B2020.1.PhD/PED196 · Tuzatish yuborish
Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tayyorlov guruh bolalarining fikrlash faolligini rivojlantirish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2017.2.PhD/PED175, B2018.3.PhD/PED175, B2019.2.PhD/PED175
Manba: 2020/1, 187-bet · B2020.1.PhD/PED175 · Tuzatish yuborish
Umumta’lim maktablari uchun “Informatika va axborot texnologiyalari” fanidan formatli elektron qo‘llanma yaratish foydalanish metodikasi (5-sinf misolida)
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2020/1, 151-bet · B2020.1.PhD/PED1508 · Tuzatish yuborish
Interaktiv elektron ta’lim trenajyorlarini yaratish va undan foydalanish metodikasini takomillashtirish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2020/1, 151-bet · B2020.1.PhD/PED1505 · Tuzatish yuborish
Tarix fanini o‘qitishdagi STEAM texnolo-kesimida tabaqalashtirilgan usullar
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2020/1, 139-bet · B2020.1.PhD/PED1429 · Tuzatish yuborish
Imkoniyati cheklangan bolalar ta’limi samaradorligini oshirishda axborot-kommunikatsion texnologiyalaridan foydalanish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2020/1, 134-bet · B2020.1.PhD/PED1399 · Tuzatish yuborish
Hududiy malaka oshirish tizimida umumta’lim maktablari o‘qituvchilarining axborot kompitentligini takomillashtirish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2021.4.PhD/PED1309, B2022.4.PhD/PED1309
Manba: 2020/1, 119-bet · B2020.1.PhD/PED1309 · Tuzatish yuborish