Muassasa
Tarbiya pedagogikasi milliy instituti
Тарбия педагогикаси миллий институти
523 ta roʻyxatga olingan mavzu · 445 ta alohida ish · 358 nafar izlanuvchi
Bu sahifada roʻyxatga olingan mavzular koʻrsatilgan, talabalar emas: 523 ta roʻyxatga olish, 445 ta alohida ish, 358 nafar izlanuvchi.
Roʻyxatga olingan mavzu — dissertatsiya himoya qilingani yoki ilmiy daraja berilgani degani emas. Manba: OAK Byulleteni 2016/1–2026/1, 40 ta PDF, 2026-08-12 da chiqarilgan. Bu OAK ning rasmiy reyestri emas.
Roʻyxatga olingan mavzular
Tabaqalashgan yondashuv asosida Mehribonlik uylari tarbiyalanuvchilarini oila sharoitiga reintegratsiyasining ijtimoiy-pedagogik tizimini takomillashtirish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2018/4, 129-bet · B2018.4.PhD/PED710 · Tuzatish yuborish
O‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirishga tayyorlashning ilmiy-pedagogik mexanizmlari
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2018/4, 129-bet · B2018.4.PhD/PED709 · Tuzatish yuborish
Umumta’lim maktablari o‘quvchilarida g‘oyaviy-mafkuraviy kompetentlikni rivojlantirish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2017.3.PhD/PED323
Manba: 2018/4, 127-bet · B2018.4.PhD/PED323 · Tuzatish yuborish
Ta’lim jarayonini innovatsion tashkil etishda pedagogik diagnostikadan foydalanish strategiyalarini takomillashtirish (umumiy o‘rta ta’lim tizimi misolida)
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2018/4, 44-bet · B2018.4.DSc/PED94 · Tuzatish yuborish
Milliy uyg‘onish davri ma’rifatparvarlari tomonidan yaratilgan pedagogik yondashuvlarning rivojlanish tendentsiyalari
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2018/4, 44-bet · B2018.4.DSc/PED93 · Tuzatish yuborish
Maktabgacha yoshdagi bolalarda kreativlik qobiliyatni shakllantirish texnologiyasi
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2018/3, 173-bet · B2018.3.PhD/PED702 · Tuzatish yuborish
Umumiy o‘rta ta’lim muassasasini boshqarishning metodologik va tashkiliy-pedagogik asoslarini takomillashtirish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2018/3, 173-bet · B2018.3.PhD/PED701 · Tuzatish yuborish
Umumiy o‘rta ta’lim 5-7 sinf o‘quvchilariga ingliz tilini o‘qitishda kompetentsiyalarni rivojlantirish texnologiyalari
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2018/3, 163-bet · B2018.3.PhD/PED643 · Tuzatish yuborish
Pedagogika oliy ta’lim muassasalari uchun multimediali elektron darsliklar yaratish metodikasini takomillashtirish (“Informatika va axborot texnologiyalari” fani misolida)
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2018/3, 163-bet · B2018.3.PhD/PED640 · Tuzatish yuborish
Umumiy o‘rta ta’limda "Informatika va axborot texnologiyalari" fanini o‘qitishning uzviyligini hamda uzluksizligini ta’minlash mexanizmi
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2018/3, 161-bet · B2018.3.PhD/PED627 · Tuzatish yuborish
Biologiyani o‘qitishda elektron ta’limiy resurslardan foydalanish metodikasini takomillashtirish (7-sinf misolida)
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2018/3, 159-bet · B2018.3.PhD/PED618 · Tuzatish yuborish
Umumta’lim maktablarida geografiya fanini axborot texnologiyalari vositasida o‘qitish mexanizmlarini takomillashtirish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2018/3, 158-bet · B2018.3.PhD/PED610 · Tuzatish yuborish
Jismoniy tarbiya ta’limi jarayonida o‘quvchilarning ekogigienik bilimlarini rivojlantirish nazariyasi va amaliyoti
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2018/3, 153-bet · B2018.3.PhD/PED577 · Tuzatish yuborish
Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari faoliyatini samarali tashkil etishning pedagogik va psixologik imkoniyatlari (Janubiy Koreya tajribalari bilan qiyosiy tahlil)
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2018/3, 151-bet · B2018.3.PhD/PED568 · Tuzatish yuborish
Umumta’lim maktablari o‘quvchilari orasida qonun buzilish holatlarining oldini olishni tashkiliy-metodik mexanizmlarini takomillashtirish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2018/3, 147-bet · B2018.3.PhD/PED544 · Tuzatish yuborish
Boshlang‘ich ta’lim fanlarini axborot texnologiyalari bilan integratsiyalash mexanizmlari
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2018/3, 147-bet · B2018.3.PhD/PED540 · Tuzatish yuborish
Shaxsga yo‘naltirilgan didaktik vaziyatlarda o‘quvchilarni bahs-munozaraga undash mexanizmlari
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2018/3, 146-bet · B2018.3.PhD/PED535 · Tuzatish yuborish
Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida kompetentsiyaviy yondashuvni joriy etishning metodik tizimini boshqarish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2018.1.PhD/PED409
Manba: 2018/3, 144-bet · B2018.3.PhD/PED409 · Tuzatish yuborish
Iclom dini manbalarida tarbiyaviy fikrlar va ularni pedagogik tahlil etish mexanizmlari
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2017.3.PhD/PED261
Manba: 2018/3, 143-bet · B2018.3.PhD/PED261 · Tuzatish yuborish
Biologiyani o‘qitishda o‘quvchilarda sog‘lom turmush tarzi ko‘nikmalarini tarkib toptirish tizimi
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2017.3.PhD/PED248
Manba: 2018/3, 143-bet · B2018.3.PhD/PED248 · Tuzatish yuborish
Umumiy o‘rta ta’lim muassasalari o‘quvchilarida refleksiv ko‘nikmalarni shakllantirish va rivojlantirish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2017.3.PhD/PED239, B2018.1.PhD/PED239
Manba: 2018/3, 143-bet · B2018.3.PhD/PED239 · Tuzatish yuborish
O‘yinlar vositasida o‘quvchilarda do‘stona munosabatlarga asoslangan ijtimoiy hamkorlik ko‘nikmalarini rivojlantirish tizimi
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2017.2.PhD/PED142
Manba: 2018/3, 141-bet · B2018.3.PhD/PED142 · Tuzatish yuborish
Yoshlarda milliy istiqlol g‘oyasini shakllantirishda xalq og‘zaki ijodidan foydalanishning pedagogik tizimi
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2018/3, 47-bet · B2018.3.DSc/PED82 · Tuzatish yuborish
O‘quvchilarda milliy an’analar asosida bag‘rikenglikni shakllantirish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2018/3, 46-bet · B2018.3.DSc/PED80 · Tuzatish yuborish
Boshlang‘ich ta’lim jarayonida o‘zaro hamkorlik muhitini shakllantirish mexanizmlarini takomillashtirish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2018/2, 125-bet · B2018.2.PhD/PED528 · Tuzatish yuborish
Umumta’lim maktablari uchun geometriya kursidan multimediali elektron o‘quv majmualar yaratish va undan foydalanish metodikasi
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2018/1, 230-bet · B2018.1.PhD/PED525 · Tuzatish yuborish